小学班主任工作体会,本文是班主任工作类有关本科毕业论文范文跟班主任和浅谈和小学类论文写作参考范文.
班主任工作论文参考文献：
阿达来提·艾尼玩
（喀什疏勒县东营第一希望小学 新疆 疏勒844200）
【摘 要】班主任工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵,雕琢人的感情与性格的活动,它是一个动态的结构系统.班主任工作千头万绪,任务艰巨.教育好每一位学生是我们老师应尽的责任,其中德育是关键,它既有宏观上的对学生进行思想、信念的导向,又有微观上的文明行为习惯上的培养,只有提高学生的思想道德素质,才能提高班级整体的素质.
【关键词】小学；班主任工作；体会；点滴谈
人常说：“十年树木,百年树人”育人要从小抓起.今天的儿童,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务.他们好比幼苗,必须培养得宜,才能茁长成长,他们能否健康成长,这关键是靠人的培养.一年多来,我根据学校和少先队大队的教育工作计划,针对低年级的学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范,为突破口的系列教育活动,收到了显著的成效.
1．言传身教,率先垂范
班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用.因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为；提高学生的素质,首先要提高自身的素质.在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范.我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后,和学生一块打扫环境卫生,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范.这样自己的一言一行成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴.
2．优良的学风,是班级的生命线
身为班主任,抓好班级学风,是义不容辞的责任.因为,优良的学风,是班集体的生命线.一个班集体是否优秀,最主要的是看它的学习上的表现.勤奋的学风是促进班级不断发展的动力,可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力.
2.1狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯.
要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,尊重同学的发言.由值日生每天总结当天的纪律情况,每天下午放学利用五分钟时间进行公布,对违纪的进行批评教育,对表现优秀的学生奖励一朵小红花,并且作为“星级少年”评选的一项重要条件.通过长期坚持,学生形成了班主任在与不在一个样的好习惯.
2.2开展“主题班会或队会”,引导学生会用合适的方法,解决学习生活中遇到问题的良好习惯.
记得曾经开了一期“帮助同学”的主题队会,我首先给学生创设一个情景：有一个同学有一天忘记带笔了,这时,你会怎样做呢？同学们异口同声地回答：“借他一只笔用.”这时我又接着说：“可是他连续几天都忘记带笔了,这时你又该怎么做呢？”同学们的答案有了分歧,我又发问：你能找到一种更好的办法来真正帮助这位同学那？刚开始教室里安静极了；过了一会儿,同学们举手发言了,有的说：“我每天放学会提醒他的”,有的说：“我再借他的吧”,慢慢地,学生忘带学习用品的习惯好了许多.
3．真情投入,营造温馨班级
要关爱“后进生”.在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入.就说我现任教学班的黄庆华是个男孩子,天性好动,贪玩,作业质量很差.上学期,我偶尔发现他有几次的作业的字迹工整了,于是,我在班上表扬了他.后来他的学习进步很快,中考成绩得了78分,在转化后进生的工作中,我们要用百分之百的热情,去争取哪怕百分之一的效果.
4．及时和家长沟通,建立丰富的信息网络
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班所有授课老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见.家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识.会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,谈教改的方向,谈教学要求等.要充分调动家长的积极性,班主任工作才能更加顺利轻松.
总之,班主任工作千头万绪,任何一个小小的失误,都会给我们的德育工作带来不利的影响,要实施素质教育,班主任的教育管理首当其冲,我们必须遵循教育规律,认真教育好每一个学生,为社会主义建设培养更多的合格人材.
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班主任工作之我见谈班主任工作体会
李竹新山东省烟台莱阳市岚子初级中学 （２６５２２２）【摘要】班主任工作是一项琐碎、繁杂的工作,在新时代下要作好班主任工作,除了有一定的工作方法外,还要与学生形成新型的师生关系；对学生要投以真情,理解并.
做好班主任工作体会
班主任是班级的领导者、组织者,其工作直接影响班级的班风、学风和学生行为习惯的养成 一 班主任需具备多种能力班主任要具备的能力很多观察、分析和判断能力、组织协调能力、个别谈话和谈心能力、发现培养和使用.
如何做好小学班主任工作
何小丽（甘肃省陇南市宕昌县哈达铺小学 甘肃 陇南 748501）摘 要随着学校教育活动和课程计划日渐丰富, 我们小学班主任在学校中担当的角色形式可谓是多面手 此刻, 只能感慨不再是从前那个单一的班主任.
对小学班主任工作
教育是民族进步的根本,关系到国家的未来 学校教育是我国教育的重要组成部分,担负着学生健康成长和国家进步的使命 班主任是串联学生与学校、社会、家庭的重要枢纽,必须发挥自身的职能,促使学生的思想道德、文化.