谈韩愈的《原毁》,该文是关于谈韩愈的类专升本毕业论文范文与《原毁》和韩愈和原毁类专升本毕业论文范文.
谈韩愈的论文参考文献：
麦保红
一
韩愈是我国唐代古文运动的倡导者之一,也是一位著名的散文家和诗人.宋代苏轼称誉他“文起八代之衰,道济天下之溺”.作为一个立志改革的文学家和思想家,韩愈一生非常关心社会政治,关怀世道人心,热情奖掖后进,重视改革文风.他不但敢于对风靡一时的社会思潮大胆地提出与众不同的见解,而且善于用他辛辣的文章尖锐地针砭时弊.
韩愈的散文成就是多方面的.他的文章题材广泛,内容丰富,感情真挚,形式体裁多样,风格刚健清新,语言简练明快,自成一家,早有定评.韩文中成就最高的是他的杂文和政论.名篇如《原道》、《原毁》、《师说》、《进学解》、《杂说四》、《送孟东野序》和《柳子厚墓志铭》、《祭十二郎文》等,都是脍炙人口,深受后世读者喜爱的好作品.
二
《原毁》就其内容和体裁来说,是一篇思想评论.作者评论的对象是一种不良的社会风尚.当时,在一部分有教养的人即所谓“今之君子”中间,存在一种不良倾向,就是有些人责人很严,律己很宽,对人对己,两把尺子.他们不喜欢别人有好的表现或获得好的名声,不高兴别人上进有为.看到别人做了好事,有了成就,他们总是百般挑剔,吹毛求疵,诋毁诽谤,说得人家一无是处.而他们对待自己,则是非常宽容,明明什么也没干,什么也不会干,却要自吹自擂,说：“我会做这个,了不起.”“我能干那个,不得了.”装腔作势,自欺欺人.
影响所及,社会上就形成一股极坏的风气：谁如果提到好人好事,就群起加以嘲讽、仇视；谁如果提到坏人坏事,就哄然表示高兴,幸灾乐祸.为什么会出现这种反常现象?作者认为,其根源就在“怠、忌”二字.
“怠者不能修,而忌者畏人修.”这就是那些诋毁诽谤者的思想本质.作者对这种歪风邪气表示极大的愤慨：“是故事修而谤兴,德高而毁来.呜呼！士之处此世,而望名誉之光,道德之行,难已！”这心情也正象作者在另一篇文章《进学解》中所描绘的一样：“公不见信于人,私不见助于友,跋前踬后,动辄得咎.”真是“动而得谤,名亦随之”.这到底还成个什么世界?！但是,怎么办呢?在作者看来,只有寄希望于那些能够有所作为的当政者,对自己的这篇文章给予重视,来着手改变这种不良风尚.
这就是韩愈在《原毁》中所阐发的主题,也是这篇评论的思想意义所在.
三
《原毁》在艺术表现技巧方面,也有许多独到之处.
首先是对比手法的创造性运用.作者在本文中别开生面,把排偶句的对比创造性地扩大到段与段相对和意义上的相对,使文章的内容和意义更加鲜明、醒豁,从而起到突出主题的作用.具体运用方式可分三种情况.一种是段与段相对.如文章开头两大段,以古今两类“君子”做对比,一宾一主,两副形象,是非美丑,一目了然.
再一种是在整段整段的总体对比中,还穿插着局部和细节的对比.如在一、二两大段两类“君子”的对比中,又各自穿插着在“责已”和“待人”的态度上彼此各不相同的局部的对比.而“责己”和“待人”这两个方面本身,又有细节的对比.这三层对比错综地交织在一起,既整饬、端庄,又细密、匀称,仿佛在两山排闼,对峙中间,透出层峦叠嶂,茂林修竹,为文章增添无穷气派.还有一种是“某良士”、“某非良士”的一正一反的对比.作者把对比手法同一定的形象性描写结合起来,从而生动地揭示出“今之君子”的丑恶嘴脸和卑劣的内心活动,使文章更增强了战斗性和说服力.
其次是结构上的“起、承、转、合”
巧妙得法.《原毁》开头以对比手法并起,两类“君子”,两种作为,泾渭分明.这种起法既显示所评问题十分严肃,又表现作者态度磊落大方,给读者以论事评理,心平气和的感觉.但在开头两段文章大摆事实之后,按平常写法,就要接着写事实根源,分析问题本质,做理论上的阐述.作者在这里却偏偏不落俗套,而能另辟蹊径,在读者意想不到的地方突然收拢一笔：“夫是之谓不以众人待其身,而以圣人望于人,吾未见其尊己也.”这样轻轻一转,来个过渡,不但给前文“今之君子”的种种表现做了个画龙点睛式的小结,而且也为后文指明思想根源提供了必要的依据.前人评论这段写法说：“不意从此间忽作一小束,何等便捷,是文章中深于开合之法者.”讲的就是这个道理.下面紧跟着“虽然”一个急转,立即郑重指出：“为是者,有本有原,怠与忌之谓也.怠者不能修,而忌者畏人修.”斩钉截铁,无可争辩.文章至此,好象已近尾声,但作者忽又把笔撒开,徐徐道出“某良士”、“某非良士”一对“试语”,有声有色,活龙活现.这种忽擒忽纵、卷舒自如的写法,使文章波澜起伏,回荡婉转,给人以“行到水穷处,坐看云起时”之感.最后一段以无限感慨和含蓄的讽谏作结,不做张牙舞爪态和悻悻气愤语,保持应有的冷静,非常得体.
还有一点就是叙事、说理和抒情有机的结合.文章前半以叙事为主,间杂着说理和抒情；后半以说理、抒情为主,仍穿插着叙事.这种写法,使文章疏密相间,疾徐有度,摆事实细致充分,讲道理深刻明白,倾吐感情深沉慷慨,既有很高的战斗性,又有很强的说服力.
总的来看,《原毁》构思精巧,布局严整,叙述条理清晰,论断简赅有力,行文曲折,语言简练、准确、生动,是一篇在艺术上很有特色的文章,值得我们认真学习借鉴.
（作者通联：441500湖北省南漳县邮局水镜路东端投递站存局职专教研室）
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