素质教育：让孩子的童年绽放精彩,本文是素质教育有关论文如何写与素质教育和绽放和孩子方面论文如何写.
素质教育论文参考文献：
文/ 张永青
多年来,在各级领导的关心支持下,山东省济宁市文昌阁小学秉承“为学生的终身发展和幸福奠基”的办学理念,坚持德育为首,五育并举,深化改革,全面实施素质教育,让孩子的童年绽放精彩.
教育观念——素质教育的航标
先进的教育理念是实施素质教育的导航标.为更新素质教育理念,学校成立了教师素质教育理论学习领导小组,制定了《济宁市文昌阁小学教师业务学习实施方案》,组织教师认真学习《国家课程纲要》《素质教育理论》等各种教学报刊等理论文章,使教师进一步明确了素质教育内涵,更新了教育理念.
规范办学——素质教育的法宝
学校严格执行国家课程方案,真正做到开齐课程,开足课时.落实课程体系,上好活动课程,保证每节课的教学质量.全面贯彻实山东省素质教育会议精神,认真落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》.严格控制学生家庭作业总量,对作业的设置进行了改革,提倡布置探究性、实践性的家庭作业,切实减轻了学生的课业负担.
丰富的活动——素质教育的主渠道
第一,德育领先,建立育人机制.学校建立德育工作机构,健全了德育工作制度和德育网络.第二,多彩活动,增强育人实效性.通过国旗下讲话、读书演讲比赛、观看爱国主义影片、手抄报展评等活动,培养了学生的社会责任感,增强了学生的爱国情感.第三,“三位一体”,建立育人网络.定期召开家长会,举办家长学校,邀请法制副校长给学生做交通安全、法制教育课,建立学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络.
优质高效课堂——素质教育的阵地
为了打造高效课堂,每学期初,各年级组都根据本学期的教学重点,按照“个人备课－集体备课－修改试教－观摩研讨－总结反思－再次执教”的六步骤,举行组内研讨课,扎实开展教学研讨活动.每学期都举行新教师汇报课、青年教师展示课及“一师一优课”研讨活动,每听完一节课,业务领导、教研组长都组织本备课组的全体成员,进行评课议课活动,提升了课堂效率.
优秀教师队伍——素质教育的关键
学校采用“七子登科”的方法,狠抓教师的素质的提升.即：“结对子”,青年教师和骨干教师、教学能手结对子,举行拜师仪式,使青年教师的成长有了引路人；“定靶子”,通过师德培训及“榜样在我身边”经验交流会,激励教师找到自己的学习榜样；“压担子”,让青年教师制定“一、三、五”成长计划,要求他们一年合格,三年成为全区骨干教师,五年成为省、市骨干教师；“搭台子”,每年组织教师外出学习,开阔眼界,为教师搭建成长的平台；“掰叉子”,邀请市、区教研室的领导和专家来校听课、评课参加教研；“量尺子”,制定教师绩效考核方案,考核结果与绩效工资、评先树优和职称评聘挂钩；“用尖子”,对考核优秀的教师,确定重点培养对象,优先培养.
特色校本课程——素质教育的推进器
学校认真落实国家《课程方案》,以学校传统社团活动为基础,积极开发了阳光读书、阳光大课间、戏曲、武术、器乐、舞蹈、合唱、声乐、水粉画、线描、国画、书法等特色课程,培养了一批特长学生.与此同时,学校在实施素质教育方面成绩显著,先后获得全国国学联盟加盟校、山东省级规范化学校、山东省综合实践活动实验基地、山东省创造教育活动实验基地、济宁市教育教学管理工作先进单位、济宁市教育科研先进单位、济宁市语言文字规范化示范校、任城区特色品牌学校等荣誉称号.
承载着使命,托起梦想,在实施素质教育的道路上,济宁市文昌阁小学将乘风破浪,向更璀璨的明天迈进,为孩子的幸福人生奠基！
( 作者单位：山东省济宁市文昌阁小学）
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