中职班主任工作实例与两则,本文是关于班主任工作自考开题报告范文与启示两则和班主任和中职有关论文例文.
班主任工作论文参考文献：
［摘 要］班主任工作在中职学校教育管理工作中占有非常重要的位置.中职班主任的工作需要树立正确的学生观,用宽容和理解去对待每一位学生.
［关键词］中职生；班主任；学生管理
［中图分类号］G715 ［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2016）26-0181-01
不知不觉中,担任班主任已经有八年多了,我越来越感觉到工作不好做,中职班主任工作尤其难做.在日常的学生管理工作中会有许多让人措手不及,让人想不到的事件发生,时时充满挑战.所以,这就要求我们不断学习,不断在实践中总结经验教训,从而胜任本职工作.以下是我在实际工作中遇到的两件事以及我得到的启示,希望得到广大同仁的指正.
第一件事,教会了我用宽容去对待每一位学生.
新生开学,一位叫岳伊伊的女生就引起了我的注意.一个男孩子打扮、男孩子性格的女生.第一天入校军训,生活老师说她一个人在宿舍不吃饭,闷闷不乐,说要退学走,我单独找她谈话,她说她来之前在台球厅打工,她感觉挺好的,是她妈妈逼着她来上学的,我和她谈了一个下午,好不容易情绪稳定下了.结果就在学校宣布纪律不准抽烟,一经发现马上开除的节骨眼上,被学生干部逮住夜里在厕所抽烟,在学生处老师教育的时候,口口声声说,大不了退学.由于是纪律检查月的第一个违反者,宿舍管理老师,学生处都认为一定要开除,询问我的意见,我一时拿不定主意,又怕轻易的决定影响了孩子的一生,毕竟如果她也被学校开除后,从此很难再有读书的机会,我不能轻易地下决定.我于是又找她单独好好谈了谈,我问她,要是退学了,你去干什么,她说继续回台球厅打工,我问她家里很需要你打工挣钱吗？这份工作可以干一辈子吗？我们聊了许多,也聊了很长时间,在聊天的过程中她慢慢向我敞开了心扉,说了家里的变故,说了她从小的自卑,说了她的很多想法.我也渐渐意识到,她是一个懂事,自尊心强,只是有点小叛逆的孩子,需要的是我的多多倾听、多多引导.我随后做了决定,以班主任的名义为她担保,改成留校察看的处分.事实证明,岳伊伊从此之后的表现很好,渐渐地在专业学习中找到了自己的学习兴趣.最后,她顺利地走上顶岗实习的岗位,成为一名西点师,我由衷地为她高兴.
岳伊伊的事例让我联想到,著名教育家陶行知先生用四块糖果宽容了一个做错事的孩子的故事.亲其师才能信其道.当一个孩子被教师宽阔的胸怀所包容时,他内心所产生的是深深的感激和强烈的震撼,将会使他终身难忘.
确实,有时孩子们所犯的错误在我们成人眼里是那么不可理解,是那么无法接受.于是,我们往往表现出不满和愤怒,甚至采用训斥和惩罚,少了一份仁爱和宽容.可我们却忽视了不犯错误的孩子是不存在的,学校就是允许学生犯错误以避免将来走向社会犯错误的地方.我想,每一个热爱学生的教师都应该有一颗宽容的心吧.
第二件事,教会了我要理解学生,仔细聆听学生的内心.元旦前的一天,我们班几个女生跟我请了假去买联欢会的用品.正好当天她们中午临走之前要进行宿舍卫生大检查,这几个女生就提前让学生干部检查合格了,可是没想到统一检查的时候,另一批学生干部觉得不合格,就按当时的规定把被子扔出窗外了.结果,这几个学生回来义愤填膺,和学生干部、学生处老师大吵大闹.我匆忙赶过来,她们一看到我,一个个都哭了,觉得受了大委屈.我来之前只是听了学生处老师的讲述,本来想着批评她们,可是一见到她们哭,就决定好好听她们讲讲,她们说：是学生干部的工作没做到位,同时扔被子的做法也不好,觉得老师偏袒学生干部.我耐心地听完,说认同她们的某些观点,又说了几句安慰的话,孩子们停止了哭泣,接下来,我也讲了我的看法,不能得理不饶人,不应该动手打人,对老师还是首先要尊敬.孩子们接受了我的说法.我也和老师进行了沟通,让孩子们先和学生干部道歉,其他的我在班里内部处理.她们欣然接受了.
从这件事,我得到了一些启发,我们作为教师,每当在批评学生之前,一定要先问问自己,事情搞清楚了吗？事实是这样吗？我批评得有理有据吗？千万不能凭主观想象就草率处理.因为中职学校学生的心理其实是稚嫩而脆弱的,伤害了就很不容易愈合.
作为班主任,我们一定要树立正确的学生观,学生都是可以教育、可以塑造的.学生犯了错误,更应该动之以情,晓之以理,让他们虚心接受你的批评.要进行换位思维,站在学生的角度上考虑问题,这样才能保持一颗理解的心,才能真正走进学生的内心世界.
中职班主任的工作让我经历了很多,也学会了很多.正如教无定法一样,班级管理也无定法.每个学生都是活生生的、有感情、有思想的人,只要付出爱心,有了宽容和理解这两个秘诀,班主任的工作会更加得心应手.在实践中总结,再去指导实践,相信我会做得更好！
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