移动网络新媒体对高校学生活动的影响,本文是关于高校学生相关在职研究生论文范文跟新媒体和高校学生活动和移动相关论文如何写.
高校学生论文参考文献：
【摘 要】高校德育承担着促进大学生成长成才的重要任务,高校学生活动是德育工作的重要载体,对大学生个体和社会的全面发展具有重要意义.随着移动网络时代的深入发展,以手机为的移动网络新媒体纳入大学生德育视野中,本文通过分析移动网络对学生活动影响的利弊因素、探寻应对移动网络消极影响的方法.
【关键词】移动网络 新媒体 高校学生
一、移动网络新媒体给高校学生活动带来的机遇
(一)丰富学生活动主题和活动内容
移动网络新媒体兴起以后,高校学生活动有了很大的进步,主题和内容不断增加,而且活动内容丰富、形式新颖、宣传及时,移动网络媒体为高校学生活动提供了新的平台.大学德育工作者可以把弘扬爱国主义、社会主义核心价值观等思政教育主题,利用移动网络传播的多样方式向大学生进行信息传递,实现传统主题活动的深入发展.
(二)增大学生活动的受众面和影响力
移动网络跨时空传播与受众广泛的特点,可以让更多的大学生了解和知晓活动的主题、内容、报名方式和意义,使得参加学生活动在人数、层次和范围上都有所提高.手机新媒体已成为高校发布活动的新载体,只要学生关注学校或社团组织的新媒体平台,就会显示活动安排,同学之间相互转发,可以实现信息的快速及大规模的传播,信息交流的空间得以扩大.
(三)扩展了学生活动的参与方式
传统的学生活动模式单一,需要把学生集中在同一时间、同一地点,开展一项主题内容的学生活动.手机新媒体的出现打破了传统校园文化活动时间和空间的限制,线上线下活动同时开展,不仅仅局限于文字,同时还可与声音、图像、视频融为一体,内容新颖、形象生动,这种效果可有效地避免传统活动形式中出现的学生抵触情绪,高校学生活动也更加生活化、普及化.
(四)完善学生活动沟通和互动机制
“话语权”人人平等,是移动网络时代的重要特点.活动主办方或组织策划者可以通过手机等移动网络设备第一时间了解信息,及时搜集、掌握学生最真实的想法或建议,有针对性答疑解惑或修改方案.
(五)提高了学生活动的效率和活动效果
在移动网络媒体出现之前,高校学生活动的组织、限于传统的手段和方式,比如张贴海报、口口相传、上传下达等,通过这种方式获得的信息量十分有限,也容易出现误解.手机等新媒体可以节约各方的时间和财力损耗,提高活动效率的同时节约了社会资源,而且现在的大学生更加热衷于分享,常常将自己喜欢的活动通过手机发布于网络,与同学研究讨论,这也扩大了活动的传播效果.
二、移动网络环境下学生活动面临的挑战
(一)思想观念的落后和操作上的挑战
很多高校德育工作者由于长期与传统媒体打交道,对新媒体的重要性和权威性认识不足,还有一些德育工作者由于忙于学生的日常管理工作,没有太多时间进行新知识的学习,还有一些德育工作者懂得一定手机媒体的运用,但是缺乏如何将手机媒体与学生活动、与德育工作有效结合起来知识或能力,使得在高校社团工作领域传统媒体的可利用资源优势大大优于新媒体,因而新媒体的发展大大落后与传统媒体.
(二)难以控制学生活动舆论引导
由于新媒体传播为信息传播设置的障碍较小,任何人都可以通过新媒体发表言论和观点,特别是当前大学生喜欢用微博、博客、微信等更加便捷的网络传播方式,网络信息内容的选择性空间增大,学生选择学生内容的主动性也明显增强,学生的主体意识明显增强,其内容的自由度和不可预测性加大.
(三)学生活动监管难度加大
传统的学生活动信息传播一般自上而下进行,在这样的传播模式中,德育工作者可以很好地承担活动信息“把关人”的角色,对信息进行过滤、筛选之后再传播出去.但是,新媒体打破了传统媒体的传播模式,活动信息在下发、传播、转递过程中容易出现鱼目混珠的现象.再加上手机使用的虚拟性、隐蔽性和使用时间地点的随机性、便利性,使活学生动监管难度进一步增大.
三、移动网络环境下高校学生活动发展探究
(一)强化学生活动在德育工作中的重要性
高校学生活动作为大学生参与程度最高的活动,吸引了众多大学生的关注并参与其中,高校学生活动对大学生德育具有十分深远的意义,有助于高校德育教育的发展,是高校德育教育的重要载体.
(二)加强移动网络新媒体专业队伍的建设
高校教育工作者要努力构建完善的知识结构,加强手机媒体专业知识的学习,熟练掌握手机媒体的运用知识,紧跟时展要求,着力培养信息*道德、信息分辨意识和信息处理能力,综合运用传统工作模式和手机媒体时代的新型教育方式,为大学生指明前进的方向.
(三)通过多种移动网络媒介开展学生活动
目前学生活动使用的新媒体主要有：短信,微信,飞信,活动群,人人网、微博、网站、手机APP.大学生走在时展的前沿,是最愿意尝试新生事物的群体,每一种新媒体形式的出现都会引起大学生群体的广泛关注与使用.学生活动的开展要紧跟移动网络的发展步伐,适应学生的不同需求.
(四)加强网络监管,完善高校手机媒体德育运行机制
一是强化组织领导,设立专门监管机构.二是建立多层次立体化管理体制,构建覆盖学校、学院、年级、班级的多层次手机媒体德育网络.三是完善信息反馈机制.通过移动网络阵地了解舆论动态,时时把握学生思想状况,降低信息传播的不可预测性,营造良好的德育网络舆论环境.
（作者单位：中国石油大学胜利学院基础科学学院学生工作办公室）
回顾述说，此文为关于新媒体和高校学生活动和移动方面的相关大学硕士和高校学生本科毕业论文以及相关高校学生论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
新晋辅导员高校学生工作心得
摘 要辅导员作为高校学生管理工作的主力军,对学生思想政治引领起着至关重要的作用,作为大学新晋辅导员,无疑需要花费更多时间思考如何做好高校学生工作,本文从大学新晋辅导员的视角,浅谈了新入职的辅导员老师在.
新媒体时代高校校报之道
摘要随着新媒体时代来临,传统受到巨大冲击,高校校报在大学师生中的关注度大幅下降,以微博、微信、APP为首的新型媒体却备受青昧 校报作为校园文化和思想引领的重要阵地,有着不可替代的作用 探索高校校报新的.
新媒体时代高校思想政治教育工作有效性以学风建设为例
新媒体时代,社会对高校人才培养的要求愈加多元化,思想政治教育工作的教育对象个性化特征愈加明显,而高校思想政治教育工作可以利用的载体愈加丰富 高校思想政治教育工作,只有利用信息技术平台的优势,扬起创新的.
新媒体时代高校微党课建设的困境与
中图分类号G647 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 059摘要高校学生党员的党课教育是培养学生党员党性素质、加强高校党组织建设、确保高校学生党员纯洁性的重.