燕赵音乐文化的当代教育价值审视和路径,该文是关于音乐文化方面学术论文怎么写与当代教育和燕赵和发展路径相关学术论文怎么写.
音乐文化论文参考文献：
张 磊 （河北师范大学 050024）
摘 要：民族音乐教学是当代音乐教学中的重要内容,而作为我国传统音乐文化的燕赵文化其内在的深层影响力在我国的教育事业中起着举足轻重的作用,因此本文通过对其内涵与文化特点,以及其对于当代教育而言所存在的价值进行了简单的分析,并对如何使其有效发展路径得以实现进行了简单的探讨.
关键词：燕赵音乐；民族文化；音乐教学
课题编号：河北师范大学第十四批教学改革研究项目 课题编号2014XG067
我国悠久的历史文明是由一个又一个的优秀民族文化所构建而成的,而在众多民族文化之中燕赵文化显得尤为重要,燕赵文化所具备的优秀内涵与纯正民族信仰特质是我国上下五千年历史文化得以发展至今的重要基础,在燕赵文化之中最为起眼的当属燕赵音乐,其丰富多样的形式与深厚纯良的内涵在我国音乐文化的发展与传承过程中起着不可小觑的作用,以致于现如今我们仍可以在中国甚至世界的音乐文化展示中见到其独具魅力的身影.
一、燕赵音乐文化之内在涵养与艺术特征
(一)燕赵文化的内在涵养
在我国东周前半期历史阶段的春秋时期,七大诸侯国常年征战烽火连天,而作为当时北方地域的实力强国,燕国与赵国被世人合称为燕赵,以此燕国与赵国所在区域所发展出的地域性文化亦被世人称之为燕赵文化,在历史记载中燕国与赵国所包含的地区是我国现今版图中的京津晋冀辽所在地域,而接下文中所指的燕赵地区只要包含京津冀三个地区.
(二)燕赵音乐文化的特点
燕赵地区作为中国古代中原的经济、政治与文化中心,其所拥有的地理位置也有着特殊性,因此使数量较为庞大的多元化音乐元素得以在这里形成并流传,而随着燕赵音乐文化的流传与发展,其还将各地的音乐特点进行了有机的融合,进而使自身成为一种独特的文化,不仅有地域特色,还有其他风采特点等,而其特点,主要表现在以下两个方面：
第一,是民歌小调,对于一个地域的音乐文化来讲,民歌是其最好的体现方式之一,通过民歌,就能够充分体现出地方民族的文化特点和精神面貌,而燕赵民歌,则大多以小调为主,曲体悠长,风格多变,而曲风则相对比较直白,符合人们的性格.在歌词方面,则充分体现出了燕赵之地的语言特色,并且比较注重词与调之间的平衡性,很有韵味.在燕赵地区,在很早之前人们便喜欢哼唱民歌小调,这也是燕赵地区民歌流传时间悠久,并一直流传至今的主要原因之一.根据我国史料记载,《诗经》是最早一部对我国民歌进行收录的书籍,而这其中,便有与燕赵民歌相关的曲调.通过对历史资料进行分析不难发现,我国燕赵音乐文化发展最为繁盛的时期便是明清时代,在该时代,不仅哼唱民歌成为燕赵地区人们抒发自身情感的最佳方式,同时,也有越来越多的形形色色的人参与到了民歌的创作中,在相当大的程度上推动了我国燕赵地区音乐文化的发展,比如《白雪遗音》中,便对燕赵地区的民歌小调进行了详细记载,一直流传至今.
第二方面,说唱艺术,在我国众多音乐文化传承中,说唱也是其中最主要的一种,而作为整个中原最繁华的地带,燕赵地区的说唱文化自然也别具一格,不仅非常受当地人们的喜爱和欢迎,同时也成为了我国说唱艺术最集中的区域,每年都有无数的说唱爱好者来这里进行交流.另外,在历史发展过程中,燕赵地区的说唱艺术还受到了“花部”的影响,且以琴书和鼓词最为突出.到了明末清初,该地区涌现出一大批比较有名的说唱艺术表演者,其中又以三弦和鼓词形式最为流行,于是逐渐将该种形式推上了巅疯,成为了燕赵地区音乐文化中说唱艺术的代表.
二、燕赵音乐文化对于当代教育的价值
(一)使音乐审美得以有效培养
所谓的音乐审美教育价值,广泛的来说就是指个人对民族传统音乐中产生的价值观以及审美情趣等作出相对应的评估,确保对其达到真正有效的了解,从而能够科学合理的培养音乐审美的教育价值.燕赵地区具有古老且传统的音乐文化,能够凸现当地音乐艺术特色的同时也是对古老传统音乐文化的一种宣传,其中包括著名的河北省的燕子古乐、承德轻音会等等,这些都是具有燕赵音乐特色的表现方式.教师要多找寻一些具有燕赵音乐特色的作品,让学生通过对这些作品的欣赏真正的了解燕赵音乐文化,对燕赵音乐文化与民族传统音乐文化的区别和认知更加深刻,让学生认识到燕赵音乐文化的影响力,并且充分认识到哪些是随着社会人文环境的发展与时代的变迁而可以做出相应改变的,进而使其爱国主义精神与民族自豪感得以有效的激发.
(二)使创造性思维得以有效培养
人类对于社会活动的具有创造性的表演便是音乐的诞生之初,音乐可以使智力得以有效的开发、使思维界限得以有效的拓宽并使思维的活跃度得以有效的提升,经过实践证明,社会成员的个性化创造力以及合作意识可以通过包含燕赵地区音乐文化在内的现代民族音乐教学实践活动得以有效的培养,在整个过程中能够有效的提高整个民族的创新精神,燕赵音乐文化的民族性也表现的更加明显,有利于燕赵音乐文化能够有效的发展其自身的创造性教育发展价值.
(三)有效促进社会交往
人类文化进行了长时间的发展,每个民族队音乐传达的文化都格外重视,并且经常使用音乐来互相交流,音乐是没有国界、没有民族界限的,音乐是一种世界性语言,不仅能够丰富人类感情世界的需求,而且能够促进各国之间、各民族之间进行友好的音乐文化交流.唢呐、笛子等这样的乐器经常被使用在燕赵音乐文化当中,通过这这类乐器所吹奏出来的音乐能够表达人们欢乐、愉悦的心情,这些乐器也被经常运用在各个民族之间的实际交流实践中,通过这些乐器能够将燕赵音乐很完美的表现出来,不仅宣传了燕赵传统音乐文化,而且能够有效的使各民族之间的距离变得越来越近,利用音乐语言进行交流,在打破语言局限的基础上,实现燕赵音乐文化的社会交往价值,在不断推动各个民族之间的和谐关系时,也能够有利于实现燕赵音乐文化促进当前社会交往的教育价值.
三、如何使燕赵文化在当前教育模式中的重要影响得以体现与拓展
(一)支持在高等院校中设立对于燕赵音乐的教学
近几年我国的教育部门与教育界人士已经逐步对音乐教学对于学生的综合素质发展与艺术情操的陶冶所起到的重要影响作用予以了前所未有的高度注意,然而尽管如此,我们也尚未发现高等院校中对于民族音乐文化教学课程的设立有所增加,其从下面几个角度来看就有较为明显的体现：首先是在当前我国的高等院校中对于西方音乐的教学远多于对于我国民族音乐的教学,而且各大高校针对本民族或者本地域的特点而设立的具有地方特色的民族音乐教学也是十分的少,所以我们的首要任务支持并引导京津冀地区的高等院校在音乐教学过程中对燕赵音乐的内容进行增加,从而使燕赵音乐文化首先在燕赵地区得以发展2.其次,由于部分高校被传统的教学观念所束缚,因此导致音乐教学课程并未被列入公共选修课的名单之中,也就是说根本没有对民族音乐教学进行实施,致使高校学生无法对民族音乐知识进行学习从而获得系统的知识.
在面对上面所介绍的情况之时需要高等院校对于自身的传统观念进行有效的转变,要从真正意义上体会到对学生进行音乐教育会对学生的艺术审美能力起到何等重要的作用,以及其对于学生对祖国传统文化进行了解以及使民族自豪感得以提升的积极的影响作用,校方要为音乐教育创造出一个更好的教学氛围,对国内外音乐在教学内容与时长上的比例进行合理的分配.
(二)通过舆论手段将燕赵音乐文化进行推广
除了要在校园内对燕赵音乐文化予以重视以外,在我们的日常生活中也应该将优秀的燕赵文化通过各种方式与渠道进行有力的宣传的发展,例如京津冀地区的相关部门与企业就可以利用视频媒体与文字媒体对燕赵音乐文化进行介绍与报道,使本地的燕赵文化与音乐文化引起社会上的广泛关注从而起到发扬与宣传的良好效果,使我国的民族文化概念得以有效的树立,将民族音乐作品进行独具特色的包装,进而使我国当前的经济与文化得以有效的发展.
结束语：总而言之,若想使燕赵音乐文化在当代音乐教育中的价值与作用得以充分的体现,就必须要做到对燕赵文化的内涵与燕赵音乐文化的特点进行足够的了解,对燕赵音乐文化对于当代教育而言所存在的价值进行准确的理解,从而使燕赵文化得以更好的发展,使我国优秀的文化传统得以良好的继承.
参考文献：
[1]吴倩.论清代燕赵民间音乐的发展[J].河北学刊,2012（06）：21-22.
[2]王耀华.世纪民族音乐概论[M].上海音乐出版社,2011（03）：56-57.
本文结论，此文是关于对不知道怎么写当代教育和燕赵和发展路径论文范文课题研究的大学硕士、音乐文化本科毕业论文音乐文化论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
莆仙民间音乐文化和地方高校艺术教育相结合的必要性和可行性
杨奇阳 （莆田学院音乐学院 351100）摘要莆仙民间音乐文化是中国传统优秀音乐文化的重要组成部分 研究、学习、保护和传承地域优秀文化遗产,是地方高校的责任和义务 地方高校艺术教育与地方音乐文化相结合.
高等数学文化的教育价值
摘要作为一种特别又极其重要的文化形式,数学文化在高……教育领域具有无可替代的重要教育价值,其对于高……数学教育教学成果提高、大学生数学素养培养具有重要引导教育作用 为深入探究高……数学文化在高……教育.
少数民族音乐文化的当代适应
【摘要】少数民族传统音乐是我国民族文化的重要组成部分,在我国少数民族音乐文化传承的过程中,一些传统的元素逐渐减少 随着时代的发展和社会的进步,少数民族音乐文化需要适应现代社会,保持与时俱进,从而让少数.
民族音乐文化传承和学校音乐教育
【摘 要】我国是一个多民族的大家庭,每一种民族音乐都有各自的民特色,如今民族音乐的传播主要是通过课堂教育开展的 本文针对当前我国民族音乐文化传承的现状从民族音乐文化的内涵、民族音乐文化传承的重要性、民.