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初中数学概念教学论文

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我国著名数学家华罗庚曾经说过”数学的学习过程,就是不断的建立各种数学概念的过程 ”概念是数学知识的重要组成部分,是数学学科的精髓、灵魂 是进行推理、判断、证明的依据,是建立定理。

【摘要】 近年来,随着教育的深化推进,国家对教育越来越重视 在初中数学课堂教学中通过创设教学情境的方法激发学生互助的兴趣,对于提高学生的学习积极性具有重要的作用 因此,在初中数学学科的教学中,教师应。

徐玉玲新课程标准下的教材,一改以往老教材中严密的知识结构体系和严谨的数学概念体系,对概念的描述、概括不再特别注重其表达形式,注重新课程标准强调的要“关注概念的实际背景与形成过程,帮助学生克。

黄照坤(贵州省安龙县第六中学 贵州 安龙 552400)摘 要数学是初中阶段教学极其重要的组成部分,该学科教学效率的高低,不仅关系到学生的学习成绩,还关乎到学生其他学科的学习,进而影响学生的综合发展,。

一、现阶段初中数学课堂教学的情况以及数学的重要性(一)学校和老师还是采用传统的教学模式现阶段,大多数中学还是采用传统的数学教学模式,课堂比较枯燥无味单一,学生上课的积极性也比较低,因此数学课堂效率也相。

经济、科技的快速发展使得信息技术愈加成熟,翻转课堂应用而生,它是一种新的教学模式 这种模式下使学生的学习方式、教师的教学方法和手段发生了很大变化 学生不再是规规矩矩的听老师讲课,而是在家利用科技学习知。

摘要在初中数学教学中,应用题是重要的题型,不仅是因为在考试中占有极大的分值,还因为解答应用题对学生的数学思维与综合能力有较高的要求,符合初中数学教学的目标 然而,在实际教学中,学生数学基础不牢,学习方。

情境是一种信息的载体,也就是说,情境是人们认知活动的一种信息来源方式 新课程改革明确指出,教学活动应该从学生已有的经验和知识出发,创设生动有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣 基于此,在初中数学教学过程。

管邦慧数学实验教学不仅是对已有知识的充分利用,合理的组织与展开实验过程还能够给原有课堂注入很多活力,会让学生的思维能力、探究能力和知识的实践能力都得到锻炼 一、利用实验引导学生发现数学规律实验教学的功。

【摘要】数学概念作为初中数学的基础,是构成数学教学的基本要素,通过概念教学,可提高学生的数学思维能力与综合素质 本文将结合当前初中数学的教学现状,对如何提高初中数学概念教学的有效性进行分析与阐述 【关。

【摘要】数学概念课教学是初中课堂教学的重要组成部分,是数学课堂教学的核心 本文通过以下几个方面即,概念的引入,概念的剖析,概念的记忆与巩固……,简要介绍了在新课程标准下如何进行初中概念数学教学 【关键。

【摘要】对于学生教育而言,初中教育具有承前启后的作用,而对于教师而言,思维逻辑的整合和抽象思维能力的提升则是初中数学教学的目的 所以不断思考初中数学课堂教学效率提高与教学方法改进,是帮助学生理解数学意。

【摘要】在新课改的进行下,学生在初中数学课堂上的学习地位取代了老师的教学地位 作为初中的数学老师,我们应该及时摆正自己的心态,认清课堂教学的主体 跟随改革的脚步,改变自己课堂的教学方案和教学内容,让初。

摘要数学学科抽象复杂,在很大程度上增加了学生的学习难度,也使很多学生出现了较大的心理压力 面对这样的情况,初中数学教师必须关注学生的心理变化,积极探究和总结减轻学生心理压力的方法,提高学生的综合素质 。

浅析初中数学生活化教学实践□ 范 宇(吉林省长春市第六十八中学,吉林 长春 130021)    【摘要】数学家华罗庚说过“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、华工之巧、地球之变、生物之谜、。

马海静(河北省廊坊市三河市冶金中学,河北 廊坊 065201)【摘要】伴随着新课改进程的加快,初中数学课堂教学也越发活跃,并对初中数学教师的课堂教学提出了更高的要求,在新课改的背景下,为了更好地满足初。

【摘要】新课程的全面改革提高了初中院校对数学教学质量的重视程度,采取切实可行的完善对策提高教学有效性成为了广大数学教育工作者面临的一项重大课题 在信息化时代,将信息网络技术融入初中数学教学已经成为一种。

摘 要概念教学是小学数学教学的重难点,具有极强的基础性,概念教学的效果直接影响着学生对于数学知识的理解和应用 如何优化概念教学,引导学生经历数学概念的产生、形成、发展和应用的过程,是值得研究的课题 通。

玉林市兴业县第一初级中学 黎海星关键词初中数学 概念教学 教学方法中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0079-01数学概念是数学知识体系中基本的元素,也是学生分析。

【摘要】作为初中数学教学基本内容的方程,一直在解决具体数学问题时起着极其重要的作用 文章主要介绍了初中数学教学中的方程思想,以及如何运用新的教学方法使学生更加高效的学习并掌握方程   【关键词】初中数。

吴显财 (福建省尤溪文公初级中学)摘 要数学课堂教学实质上就是师生双方共同设疑、 释疑的过程, 是以问题解决为核心展开的, 具有反馈、 评价、 激励、强化……多项功能 因此, 设计数学课堂教学的提问。

认知同化论在初中化学概念教学中的研究分析□ 曹 敏(新疆喀什地区巴楚县第二中学,新疆 巴楚 843800)    【摘要】初中化学的概念教学一直是化学学科系统的基础,化学概念不仅仅是掌握化学学科技。

【摘要】初中数学教学过程中教师应该清楚的认识到改革教学方法的重要性,应该从教学实际和学生需要出发,对创设情境教学法进行运用,通过创设情境改变教学的抽象性,将教学知识和内容更加直观和形象的表述出来,提高。

农村初中数学课堂教学效果不容乐观,特别是实施新课改以来,“减负增效”一直是探讨研究的主题 在推进新课程改革的同时也出现了一些认识误区,由传统走向潮流,过于追求形式 如何提高农村。

陈一梅(集美大学理学院,福建 厦门 361021)【摘 要】APOS理论是由美国数学教育学家杜宾斯基……人提出的一种建构主义的数学学习理论 该理论展现了数学概念形成过程需经过四个阶段活动(Action。

摘要数学概念具有高度的抽象性,它反映和规定了一类事物的本质属性 因此,掌握数学概念,厘清数学概念的内涵和外延,对学生系统地掌握数学知识、发展数学能力、进行数学创造都有非常重要的作用 关键词小学数学;概。

摘要概念是数学的重要组成部分,是学生数学学习的基础 为使学生对数学概念的学习轻松、高效,教师可将抽象的概念可视化、活动化、操作化,从而降低学生的学习难度,提升数学概念的教学质量 关键词数学概念;可视化。

在养鸡生产中,育雏很重要 育雏效果的好坏,不仅影响雏鸡的成活率,还将影响到产蛋率 因此要严把育雏关 1 要选择优质的雏鸡苗优质的鸡苗是育雏成功的关键 要选择大场家培育的、健康强壮的雏鸡苗,剔除弱雏 。

摘要流浪者之歌是萨拉萨蒂小提琴独奏作品中的代表作,其又被称为吉普赛之歌,整部作品主要表现吉普赛人自由奔放的状态,以及对命运无声地呐喊 在这部作品中萨拉萨蒂没有用多余的修饰和技巧,只是用荡气回肠的旋律抒。

摘要猪巴氏杆菌病是由多杀性巴氏杆菌引起的传染病,严重危害养猪业 本文通过对病原、流行病学、临床症状、病理变化、诊断和防治方面的研究,总结猪巴氏杆菌病的发病情况,为科学防控该病提供参考 关键词猪巴氏杆菌。

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