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【摘 要】毋庸讳言,现代化多媒体教学手段的介入,对激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率发挥着重要的作用 然而传统的未必就是过时的,多媒体教学手段无论发挥多大的作用,毕竟还只是辅助手段 即使在教育现代化高。

摘 要 教师素质是直接影响课程实施的重要因素,有高素质的教师才能培养出高素质的学生 本文对数学教师应有的素质进行分析阐述,希望能为广大教师提供参考 关键词 数学教师；素质；新课程中图分类号G632 文。

摘 要 作为一名长期从事幼儿园的教师,工作中面对的是天真活泼的幼儿,如何才能成长为一名合格的幼儿教师,笔者认为幼儿教师应具备“五心”,才能用一片真心呵护幼儿的健康成长 关键词 。

（西北工业大学,陕西　西安　710072）摘　要本科教学是高校最基础、最根本的工作,教师的教学积极性直接关系到学校本科教育教学质量、办学水平、科研实力以及学校的竞争力,调动教师教学积极性,激励他们把主。

卢寿华吉林柳河县凉水河子镇中心小学　（１３５３００）近年来,信息化环境下的教师专业发展成为世界关注的共同焦点 各国都把信息技术促进教师专业发展列为新课题 我认为,导致国内该研究一直处于初级阶段的原因主。

刘永丰日常的教学过程当中,一个重要的教学目标是培养学生的自信心 自信心是一个学生非常重要的精神品质,是一种情绪,是认为他自己一定能够克服困难,达成目标的坚定信心 那么我们体育教师在平常的教学过程当中怎。

摘要运用文献资料法、调查法,通过对普通高校体育教师现行的职称体系进行研究,分析该职称体系存在的问题,探索出一套适合普通高校体育教师的新职称体系 关键词体育教师；职称体系研究中图分类号G8005文献标识。

随着人们生活质量水平的提高,越来越多的家长开始重视学生音乐方面的修养,很多家长尊重学生的爱好,支持其孩子专门学习音乐课程,因此,在普通高中学校中就会开办一些音乐特长班 这就对音乐教师提出了更高的要求,。

中图分类号G637 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 050摘要文章从教师整体素质和教学质量的提升、教师创新能力的发挥及成长为学者型教师……方面分析提高中学。

从2016年夏天至今,全国各省市按照文件精神自行组织,先后评审并公布了首次中小学正高级教师职称的入选名单,一批风华正茂的中小学顶级教师站到了职称序列的“金字塔顶” 这是在三年前。

从中华经典当中攫取崇德修身的精神力量,已成为近年来很多中小学德育工作的关键点 但应试教育之风使经典诵读的评价标准异化为背诵考试,形式主义风气的逐步侵蚀也使大多数经典诵读以华丽的舞台表演活动泛泛呈现 学。

摘要部分数学师范生在校成绩优异,能力也较强,但入职以后较难适应工作节奏,课堂教学混乱,学生不知所云,课后得不到有效解决 如何快速提升初任高中数学教师的执教水平便成为很多学校工作的重中之重 关键词初任教。

摘　要教师素养是教师职业道德、教学理念、专业知识、管理能力、科研能力及内在修养的综合,是决定教师教育教学效能的基本因素 教师素养高低直接影响培养人才质量,更影响国家前途和命运 但当下教师素养仍存在一些。

摘要学生评教的有效实施和评教结果的推广运用在一定程度上取决于教师对该项工作的认同程度 本文所做的问卷调查和访谈表明,就整体而言,高校教师对学生评教持肯定和支持的态度,但对学生是否具备评教的能力、评教过。

摘要一些教师在成功晋升教授职称后,创新懈怠现象明显,创新成果出现断崖式下跌,进一步的实证分析表明高校教师职称晋升与创新懈怠之间存在显著的负相关关系 缓解教师创新懈怠、激励高级职称教师持续创新,管理者应。

摘要研究性学习是当前素质教育的一项重要内容,是课堂教学改革中的一种模式,它强调开放性、探究性、实践性,这必然导致教师的角色注入新的特点,教师和学生不再是“单向传输”和&ldqu。

于漪老师说过“语文教育质量说到底是语文教师的质量 要造就合格的优秀的语文教师,必须下工夫提高教师的素质 ”新课标更注重了学习对人的提升功能 培养高素质全面发展的人才,就要求教师。

江苏如皋市教研室 （226500） 陈 兰摘 要 特级教师姜树华老师执教的 滴水穿石的启示 一文, 体现了说理文教学的内在规律 在课堂上, 姜老师通过聚焦语言、 突显朗读、 引导思考和渗透学法……途径。

摘　要教师是一门专业化越来越强的职业,每一位新教师都会面临如何快速实现角色转换,尽快提高教学水平的问题 听课是教师研究课堂教学,提高教师教学水平的最有效途径 最近几年随着新课程教育理念不断推广应用实施。

摘 要近年来,教师职业吸引力在不断下滑,伴随而来的是教师职业倦怠及队伍不稳定,这已经影响到教师爱岗敬业、教书育人的整体素质 调研表明教师综合收入偏低是职业吸引力不足的主要因素；相关福利待遇落实不到位。

文本解读意识即是对文本的认识、看法和观念 “一堂语文课其实是一堂解读课 ”,’,在当前语文教学中,存在着“漠视教材”,缺乏“文本。

■ 王美霞解读文本中的人物,是初中语文教学尤其是小说教学的重头戏,也是引领学生亲近语文、学好语文的重要途径 但有时候笔者却发现,学生在根据自己的经验与理解去解读人物时,有可能出现一些负面效应,而这些负。

2014 年,“全民阅读”首次写入我国政府工作报告,中国正式开始了向“全民阅读社会”迈进的征程 各个学校积极打造书香校园,每个教室建起了图书角,成立了阅。

问题的提出近几年,许多赛课活动、公开课活动都是以习作教学为主题,也引起了一线教师对当下习作教学的积极反思与不断尝试,尤其是之前无人问津的习作评讲 但是,评价或是重视对习作修改兴趣的激发,却常常有头无尾。

【摘要】高效课堂是小学语文老师应该一直追求的目标 从目前较多小学语文老师的教学来看,在追求高效小学语文课堂的过程中,往往还存在各式各样的问题,局限了高效课堂往更高层次的发展 所以,本文笔者认为老师追求。

摘要随着教育改革的推进,语文学习的重要性日益突显,有道“得语文者得天下”,由此,语文教师所承担的使命也将与日俱增 作为一名中学语文教师,应具备责任、沟通、创新三个方面的核心素养。

第一镜头 2018年1月,上海市闵行区某中学教师缪某在高级教师资格评审公示期间遭到网友质疑,引发舆论关注 该教师曾于2015年在医院与医生发生肢体冲突,致使医生骨折、尿失禁,事发后缪某离职 2016年。

【摘要】新一轮数学课程改革决不仅仅是换一套教科书,而是一场教育观点的更新,人才培养模式的改变,是一场涉及到数学课堂教学方式、学生学习方式以及日常学校管理……全方位的改革 数学新课程着眼于学生的发展,着。

【摘要】普通高中信息技术课程标准强调在高中生的信息技术教学中,要把生活与学习相结合,对在实际中设计的问题、思路和方法,使学生在问题解决过程中的活动,掌握信息技术的应用,对培养学生的信息素养都有很大帮助。

【摘要】随着信息化时代的来临,计算机已经进入社会生活的各个领域 在普及计算机技术教学中取得了很大的进步,只有提高计算机课堂教学效率、注重学生实践能力的培养、应用能力的培养和创新能力的培养,才能培养出更。