历史文献的开发和利用论文选集

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【摘　要】本文论述高中历史课堂微课教学资源的开发与利用,提出以历史教学资源为蓝本设计微课视频,运用微课营造教学情境、培养学生思维能力、拓展知识点,从而把抽象知识具体化和形象化,达到提高教学效率的目的 。

引言2010年以来,遂宁加强了对观音湖景区及附属设施的建设 截止2016年底,已建成湿地公园,五彩缤纷路景观带,圣莲岛……相关景点,仁里古镇正加快建设中 此外,沿湖地区仍有众多可开发景点 一、观音湖概。

一、小学语文阅读教学中存在的问题（一）重老师讲、轻学生主动阅读在小学语文阅读教学中,经常是老师是教学的主体,学生处于被动接受的地位 课堂的大部分的时间都是老师在讲解内容,学生在下面当忠实的听众,老师朗。

摘要 随着我国资源开发与利用水平的不断提高,充分开发与利用湿地资源,已成为当下生态建设与可持续发展的重要课题 基于此,本文分析湿地的基本概念、开发策略,探究如何合理利用湿地资源,以供参考 关键词 湿地。

熊　弢（南昌航空大学科技学院　江西　南昌　330034）摘　要我国高校思想政治教育持续多年,更多采用的还是灌输式的教学方式 随着时展,对高校思政教育提出了更多要求,老旧的灌输式教育方法显然不再适用 因。

一、苗族文化资源（一）语言和文字苗族语言根据各个地区苗族的构词和语音不用,可以将苗语划分为湘西方言、黔东方言和川黔滇方言三大方言 在过去苗族没有文字,之后英国的传教士伯格理在贵州的石门坎所创造的拼音文。

摘要地方文献极具区域性、非时效性、选择性、内容丰富性,是自然人文的真实记录,客观记载着地区的人文历史、自然地理、社会生活……方方面面的事物 本文简要阐述了地方文献开发利用的重要性及其现今状况,针对提出。

作为一种具有本土特色的资源,乡土资源具有丰富的教育价值,主要通过社会资源、文化资源、自然资源……各个方面表现出来 其中包括传统文化、历史特色、民俗民风、人文地理……一系列内容 乡土课程资源对学前教育来。

【摘 要】贵州西江千户苗寨是我国最大的苗族村寨,这里保留着较为完整的苗族传统民俗以及以苗族民俗文化为核心价值的传统活动 这里属于民俗文化旅游地区,来到这里的游客们在欣赏美景的同时,也期望能够得到文化。

张爱荣（牡丹江市委党校党建统战教研室　黑龙江 牡丹江 157000）【摘　要】1300年的渤海国遗存和渤海文化是先民留给今天黑龙江人的宝贵历史文化财富 本文就运用市场经济规律来弘扬传统文化,发展黑。

摘要现阶段合理地开发和利用自然资源是我国农业农村部始终贯穿并实施的总方针 众所周知,我国辽东地区的自然资源已经面临枯竭的挑战,人民日常生活中所需要的自然资源已经匮乏,这也是辽东地区发展自然资源现代化建。

档案管理的开发与应用能够更加有助于对事物发展的判断,对于信息进行总结与归纳 如今的时代飞速发展,信息已经成为社会发展的主导,得到先机者就是无可比拟的价值和财富,比别人快一个节拍,高出一个段位 根据当前。

【摘要】随着大数据时代的到来,人们对各种信息资源提高了重视,畜牧档案记录各种信息,是一个重要的载体,能够反映出一个地区的畜牧业情况 加强畜牧档案信息资源开发与利用,突出其重要性,能促进信息时代的发展,。

新形势下档案文化资源开发与利用研究车　毅（山东高密朝阳街道办事处,山东　高密　261500）摘　要档案是极具价值的资料,具备记录原始数据的属性以及较强的文化功能 新时期,档案文化资源要获得充分的开发利。

【摘要】随着经济的进步和网络技术的发展,各行各业都迎来了一场信息革命,信息技术在各行各业中的广泛应用,改变了人们的生产生活方式 在教育领域,微课作为一种全新的教学模式,正发挥着越来越重要的作用 实践证。

浅谈中职日语教学中网络资源的开发和利用汤筱玲（宁波外事学校,浙江 宁波 315000） 【摘 要】信息科技的迅猛发展带来了网络资源的日益丰富,随之,中职日语的教学手段也开始改革和创新 基于此,本文。

编者为增强图书馆学术研究氛围,培养馆员特别是年轻馆员的学术研究能力,提高业务水平,促进事业发展,安徽省图书馆于2017年10月23日举办了学术研讨会 本次研讨会涌现出一批题材广、质量高、应用性强的论文。

王 铮摘 要 在历史上,声音与阅读关系密切,人类的阅读行为经历了从朗读到默读的演化进程 当前声音资源的积累和公共阅读的回归促使图书馆思考声音对阅读推广的作用 已有研究提供了阅读推广的一般理论框架,但对。

图书馆图书文献资源包含了丰富的内容,既是图书馆的生命线,又是衡量一座图书馆价值和评价管理者成效的重要指标 图书馆文献资源开发与利用是现阶段图书馆迎合时展的重要任务 近些年,随着互联网技术的应用和普及,。

薛如峰 （江苏如东县河口镇河口小学）摘 要入选语文教材的文本都是文质兼备的典范之作, 蕴藏着丰富的教学资源 教师要从学生的认知需要入手, 遴选富有价值的资源, 促进学生核心素养的高效发展 关键词小学。

实验教学是培养学生创新、实践能力和物理核心素养的重要渠道之一 义务教育物理课程标准(２０１１)指出“要发挥实验在物理教学中的重要作用,需要正确认识物理实验的教学目标,注意把握实验教学的特点。

摘要积极响应国家创新人才培养导向,探索基于成果导向的产学研创新人才培养模式 提出以“动物来源药用蛋白多肽资源开发与利用”为核心,提出相互联系并互相支撑的从专业基础、技能培养到创。

摘　要我园是一所长江江畔的农村公办幼儿园 近年来在指南的引领下,以江苏省课题本土资源融入园本主题活动的实践研究为抓手实施课程游戏化,取得了一些成效 然而基于对教研活动有效性的深层思考,我认为我园的教研。

陆晓青,杨飞萍（温州市农产品检验测试中心,浙江温州325014）摘要本文就如何充分利用温州地区发酵糟渣原料进行了积极的探索,阐述了几种发酵糟渣原料的营养价值以及开发利用方式,并就糟渣原料在开发利用中所。

摘要将生产食用菌产生的副产物菌糠,利用物理、生物、化学……技术开发为动物饲草饲料资源,促进畜牧业健康、快速、稳定地可持续发展,延伸农业产业链 关键词菌糠;饲草饲料;营养成分；加工工艺中图分类号S816。

【摘 要】小学综合实践活动课对于提升学生们的动手能力、自主思考能力以及解决问题能力都有着十分重要的作用,教师们在为学生们安排小学综合实践活动课程的时候应当善于进行教学资源的开发与利用,打造高效综合实践。

陆波（中国美术学院图书馆,浙江杭州310002）摘要信息服务社会化为图书馆艺术类馆藏资源开发与利用提供了发展的契机 提出了现阶段图书馆艺术类馆藏资源开发与利用的必要性,以中国美术学院图书馆为例,研究了。

首先,欢迎大家来到我的家乡杭州 1999年第一届科协年会在杭州召开,也是1999年阿里巴巴在杭州诞生 感恩也特别感慨科技力量发展的迅猛,没有科技,没有技术,就不可能有阿里巴巴 我自己也这么觉得 阿里巴。

邹磊加快氢能与燃料电池产业发展全国政协委员、中国东方电气集团有限公司董事长邹磊建议,我国要大力发展氢能与燃料电池产业,支撑先进制造业的发展,推动传统装备制造业转型升级,助力现代化经济体系建设 邹磊介绍。

KD449移动式加工车间及使用方法本发明公开了一种移动式加工车间及使用方法 该车间包括至少两个不同尺寸的车间单体,每个车间单体包括一个顶棚、两个侧壁和两条滑轨 顶棚两侧固定在两个侧壁顶端,每个侧壁下方。