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摘要生物信息学是一门新兴的交叉学科,以往期末采用的闭卷笔试考核方式存在诸多弊端 在“双创”教改背景下,基于混合式课程教学模式,课程组综合利用现代教育技术,重点讲授应用性较强的生。

无论是现在还是将来,武华文这个名字将永远和量子信息技术与应用一起,成为中国量子信息学创新历程上的一个成功典范 1998年,他携家人从加拿大回国创业,先后成立了北京宽特量子科技有限公司、北京旷特量子科学。

【摘要】 国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010—2020 年) 中明确提出要加快教育信息化进程,推进创新学校教育教学手段和方式 以教育信息化为主题的教育教学改革,正是在这样的背景。

摘要 PTGER3 基因编码前列腺素E2 受体EP3,属于膜蛋白家族一员,主要功能是降低平滑肌的兴奋性 本文以GenBank 中报道的绵羊PTGER3 基因mRNA序列和氨基酸序列为基础,用生物信息学。

摘 要从NCBI 蛋白数据库中选取10 条有代表性的小麦醇溶蛋白序列,利用Protparam 分析理化性质、用Clustalw 软件在线构建多序列对比和系统进化树、用MEME program3 软件在。

支付、识别身份、保护个人数据、银行账户管理,甚至出入管制区域……如今,技术已经成熟,能够通过指纹、声音、虹膜来辨识身份,而且迅速、简单、安全无差错、费用低廉,这一前景听上去。

随着新课程改革的不断推进,“让学引思”这一教学观念逐渐进入初中课堂,引导初中学生在学习知识时从以往的“死学”变成在教师引导下的“再创造&rd。

让学引思是一种充分强调学生的课堂主体性,教学中透过让学生积极主动的探究,灵活有效的思考,既实现知识的习得,又能够锻炼学生的学习能力和思维能力的方法 基于“让学引思”的高中生物课。

初中生物教学的内容与自然环境有着密切的联系,包含着人、动植物以及微生物……,初中生物教师不能仅依靠传统落后的教学方式,这样很难达到满意的教学效果 随着科学技术的不断进步,多媒体信息技术为初中生物教学提。

田正玲(重庆市綦江中学,重庆 綦江 401420)【摘要】通过导学案引导学生进行自主学习,是现代教学的一个重要教学理念,同时也是帮助学生有效进行知识点学习,提升学生能力的一个重要途径 生物作为一门需要。

仵博万,王凤,杜淼(陇东学院化学化工学院,甘肃庆阳745000)摘要基于对化学、化工专业学生的问卷调查,探讨了化学信息学课程的教学内容与模式,研究了传统课堂教学与网络平台教学相结合模式及其应用情况,总。

马宁,鲍顺淑,连青龙,…… 辣椒花器官发育相关PAP3基因的克隆与生物信息学分析J 江苏农业科学,2016,44(7)5255 doi10 15889j issn 10021302 2016 07。

蒙古栎醇脱氢酶基因电子克隆及生物信息学分析任伟超1 李相全1 董 上1 王 渌1 高金辉1 马 伟2(1 伊春林业科学院, 黑龙江 伊春 153000; 2 黑龙江中医药大学药学院, 哈。

湖南农业大学生物信息学本科专业2004年获教育部批准增设,2005年正式招生,是国内最早开展生物信息学本科教育的高校之一,为社会培养了近500名生物信息学急需的人才 一、农业院校开展生物信息学本科教育。

党的十八大明确提出要“推动高……教育内涵式发展”,应用型本科高校成为当前高校发展的基本方向1 不同于“985”、“211”……学。

摘要生物信息学的产生标志着生物学研究模式的变革,其本科课程的建设倍受关注 目前,生物信息学课程建设的主流思想是注重实践,引入诸如案例式教学、问题式教学或任务驱动式教学……新型教学模式 然而,生物信息学。

摘要生物信息学是一门多学科的交叉学科 该课程教学质量与学生的专业基础有着密切的关系 本论文依据本学科的特点,以及教授对象为生物技术和生物工程专业的本科生,于当前应用型人才培养的背景模式下,提出了项目教。

【摘要】现代教学的主题和趋势是构建高效课堂,在现代的课堂教学中,会不断引入一些科技辅助的教学工具,移动白板在课堂教学中被广泛的应用,它的特点就是更具交互性和灵活性 本文将结合我们教学的实际情况,对移动。

陶嫦立(广东药科大学,广东广州510006)摘要生物信息学作为生命科学研究的强有力的辅助工具,是生物类专业学生必须掌握的一门知识 本文作者结合自身教学实践探索,针对生物类专业本科生的生物信息学教学实践。

摘要北京自然博物馆结合生物分类系统与数据字典技术开发出生物分类字典,运用到藏品信息管理系统中,并以其在数据录入、物种统计……方面的实际应用为例,探讨生物分类字典在自然类博物馆中推广的可行性 关键词生物。

摘要 互联网时代,在教学中加强内容的深度不仅是信息化的使然,更是高……学校教学的重要目标,应用而生的平板教学已经成为必然的趋势 学案教学是教育教学发展进步的产物,需要教师及时调整教学思路和教学模式,引。

前言科学技术是推动现代文明社会发展的基础,也是构建现代科学体系的重要内容 生物工程作为前沿科学,具有综合性、严密性……特点,学科的交叉及应用,决定了生物工程技术的发展,离不开信息技术的支持,以实现技术。

药用植物中鲨烯环氧酶的生物信息学分析赵志新,王凡(商洛学院 生物医药与食品工程学院,陕西商洛 726000)摘 要押从系统进化角度对药用植物中三萜皂苷合成通路中的关键酶——&m。

摘要本文结合青岛农业大学功能材料专业培养方案以及生物材料学课程设置情况,结合教学实践,针对高校生物材料学课程教学中出现的问题,从课程体系构建、教学内容、实验实践教学改革、及师资力量……方面进行了探讨,。

笔者任教小学信息技术课程已多年,平时都能为学生和自己的教学课堂感到相当的沾沾自喜 学生学习极守纪律,整个课堂善始善终地触摸着鼠标,敲打着按键,就是下课铃响了,也还就是那样的依依不舍着电脑 这应当值得我。

摘要学案导学是以学案为载体,导学为策略,教师指导为主导,学生自主学习为主体,师生共同参与的一种新型教学模式,很好地反映了新课程改革的方向 在高中信息技术教学中应用学案导学教学模式时,教师应给学生布置明。

“你想对大家说点什么”5 秒钟的停顿,导演、编剧、演员陈大愚低头想了想,紧接着诚恳地说“白水煮鸡蛋加点儿醋,有螃蟹味儿 ”这是当天采访的最后一个问题,这。

●黄邦寨大学学费每年要6000元 “我连假钱都没有一张 ”爹说 吃饭时,爹不是忘了扒饭,就是忘了咽饭,眼睛睁得圆鼓鼓的,仿佛老僧入定,傻愣愣地坐着 “魂掉了 &rd。

文/积雪草8 岁的时候,你贪玩儿,忘性大,不小心丢了一个布娃娃,你哭了,哭得很伤心,小脸抹得跟小花脸猫似的 那时候的你,觉得那个布娃娃就是你的一切,它陪你吃饭,陪你睡觉,陪你玩耍,没有了布娃娃的陪伴,。

自从认识晨曦后,我一直在努力,要做最好的自己 我希望在我以晨曦为荣的同时,她也能够以我为荣 这是我在15岁那年最大的心愿 初识晨曦我是个很笨的人,学习再努力也考不好 我没有朋友,在家里也感觉不到什么温。

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