神经内科护理学论文

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摘 要 目的探讨将混合式学习法应用于内科护理学实训教学中的效果 方法随机选择120位2016级高职助产专业学生,平均分为试验组和参照组,60例参照组选取常规学习法,60例试验组采用混合式学习,在。

【摘　要】本文从“双师型”教师的培训、重组教材、教学方法的应用、教学评价……方面论述中职内科护理学精品课程的建设,提出要以培养学生完成整体化工作任务的“综合执业能力。

龙　慧六盘水职业技术学院 贵州省六盘水市 553000【摘　要】护理专业人才要求必须具备较强的实践能力 实践教学是造就优质护理人员的关键所在 作为具有影响力的临床护理专业课,内科护理成为其他护理学的前。

摘要目的 探讨情景模拟在内科护理学教学中的应用效果 方法 按随机数字表方法,将我校100 名护理学专业的学生分为观察组和对照组各50 名,对照组学生应用传统教学方法,观察组学生应用情景模拟法进行教学,。

关键词健康教育；神经内科；护理中国法分类号R470 引言随着医学模式向者生物 心理 社会医学模式的转变,患者对医护质量的要求也随之增加 神经内科收治的患者多为脑卒中患者,由于四肢活动受限、语言交流。

陈海波简介北京医院神经内科主任、主任医师,北京大学医学部神经病学系副主任、教授 社会有中华医学会神经病学分会常委、中国医师协会神经内科分会副会长兼帕金森病与运动障碍专业委员会副主任委员、中国老年保健医。

在社区护理学这门课程的教学过程中,很多的中职卫校还是以传统的讲课为主,将理论知识单纯地灌输到学生的脑海里,这让学生的新鲜感直线地下降,难以提高学生的学习兴趣,在这种教学方法的课堂氛围是沉闷的 因此就必。

基于LBL联合情景教学法的神经内科教学实践研究王建忠　郑志雄　黄晓华（福建宁德市闽东医院,福建　宁德　355000）摘　要神经内科教学要求教师在规定时间内为学生讲解清楚诸多复杂的病症相关知识,LBL（。

神经内科病区是该院重点特色科室之一,经过多年的发展,现有医护人员86名,其中主任医师2名,副主任医师5名,主治医师18名,住院医师8名,研究生1名,开放床位156余张,年收治病人3000人次左右 神经。

摘要病例讨论是医学理论知识联系临床实际的一种教学方法,也是护理专业课程教学中的一种有效的教学方式,可以弥补常规理论教学和见习教学中的不足之处,在护理教学中具有重要作用 通过病例讨论式教学,既可充分调动。

陕西省汉中职业技术学院 陕西省汉中市 723002【摘　要】随着社会不断的发展,我国医疗行业发展迅速,内科护理服务水平逐渐提高 而内科护理技能考核可以有效的了解内科护理学学生学习现状,并根据学生的学习。

摘要 目的 探讨护理风险管理在神经内科护理中的应用价值方法 选择2016年1月至2017年10月于本院神经内科接受治疗的60例患者,将其随机……分为对照组和观察组对照组实施常规护理,观察组实施护。

摘要目的对综合性康复治疗的治疗效果进行分析,探讨综合性康复治疗的临床应用意义 方法将2016 年7 月2017年8 月在我院接受治疗的90 例患者按照随机分配的原则进行分组,一组是实验组一组是对照组,。

吴程薇（商丘市第三人民医院 河南商丘 476000）摘要由于儿内科的特殊性,在护理过程中会导致各种各样护理人员与家长之间冲突的发生,为了减少和避免这些护患纠纷的发生,本文就护患纠纷的原因进行分析,并提。

【摘　要】目的探讨护理风险管理对神经内科患者护理满意度及风险发生率的影响 方法选择我院自2017年1月至2018年1月收治的110例神经内科患者,按照随机数字表法分为对照组与观察组,各55例 对照组采。

【摘要】目的研究神经内科护士工作士气现状及影响因素,为制定护理质量改进措施提供依据 方法采用士气量表和自我效能感量表,对四川省441名神经内科护士进行问卷调查 采用SPSS 19 0统计软件进行数据分。

摘要目的为了进一步提高神经内科的护理质量,对细节护理的意义进行研究 方法200 例神经内科患者是本次研究的全部对象 患者的住院时间均为最近一年 为了便于研究,将患者平均分成两组使用不同的护理方法进行护。

【摘要】目的探讨基于时钟目视化管理工具的时间细化分级护理在神经内科患者基础护理中的应用效果 方法选择2016年1—12月入住我院神经内科的患者1510例作为对照组,接受神经内科常规基础护理。

叶三宁 安徽省滁州城市职业学院【摘 要】对客观结构化临床考试的出现、发展及应用现状进行分析,分析客观结构化临床考试在护理学基础技能考核中的应用情况、实施过程、效果评价及其对护理专业教学改革、教师授课。

【摘要】现阶段社会经济快速发展,医疗事业得到前所未有的发展,在保障民生、维护社会安定方面发挥着重要作用,但同时也对医护人员提出更高的要求 护生临临床实习质量高低直接影响护理人才的素质及技能 作为一家综。

摘要目的分析神经内科临床患者的常见疾病,并提出相应的干预措施,为临床研究分析,采取有效诊治措施提供参考 方法选取2016 年2 月至2018 年2 月我院收治的神经内科临床患者80 例作为研究分析对象。

摘要目的探讨翻转课堂教学模式在高职护生基础护理学教学中的应用与效果 方法选取我院2016 级105 名护生为研究对象,随机分为两组,观察组52 人采用翻转课堂教学法,对照组53 人采用传统教学法,学期。

摘要目的分析和研究神经内科护理中,对脑卒中康复护理的临床效果 方法对我院神经内科中脑卒病人作为研究的对象,将参加研究的120 名病人进行平均分组,对照组60人,观察组60 人 对照组的60 名病人,我。

马含玉（商丘市第三人民医院 河南商丘 476000）摘要目的针对内科护患沟通现状,通过调查结果来分析护患沟通的一些列相关因素, 只有沟通得当, 才能使护患关系,减少医疗纠纷,达到更好的护理效果 方法随。

【摘　要】目的对消化内科护生临床教学中应用分阶段分层次带教的教学效果进行分析研究 方法从2016年9月到2017年9月到我院实习护生中随机抽取50名,将其随机分成对照组和观察组,对对照组实习护生利用&。

【摘　要】随着民众物质生活水平提高,消化内科疾病也呈现增加化及低龄化趋势,给患者造成极大困扰 消化内科患者在得到针对性治疗的同时,也希望得到全面性、专业性的护理服务,提高治疗质量,缩短康复所有时间,节。

摘　要目的分析研究型教学方法在社区护理学课程中应用的效果 方法通过调查问卷的形式了解我院2014级—2016级224名护理专业学生在社区护理学中应用研究性教学的效果 结果对研究型教学方法认。

野生石斛源于青藏高原喜马拉雅山脉周边,在四川盆地龙门山和龙泉山人工栽培成功 黄帝在轩辕之丘,谈论石斛,轩辕是四川盆地及周边；东汉张仲景用“蜀石斛”入药；唐代“药王&。

韩 秀追忆似水年华的作者普鲁斯特三岁的时候便罹患哮喘 由于长年患病,由于晨昏颠倒,于是格外地畏惧噪音的干扰 他所居住之处,四壁以软木铺墙,为的是彻底隔音 他成年之后几乎没有离开过巴黎,接触的人也不是。

与同事好友上街,遇到了从前的同事 女人都有八卦的本性,这位同事更是八卦女王 她热情地询问我们的生活工作孩子,尤其是对我,表现出了极大的热情和关心 从孩子在哪儿读书,成绩如何,我有没有再婚,到他爸每月给。