作文微课题开题报告

作文微课题开题报告频道为开题报告相关论文怎么撰写和开题报告和作文和课题类毕业论文提纲范文。

【摘要】作文,可谓是语文教学的“半壁江山” 古有“善文者扬天下”,现有“得作文者得高分” 可一提作文二字,我们的大部分学生立即&。

江苏省滨海县第二实验小学 朱玲【摘要】“微日记”即以短小、随意的形式记录生活的点点滴滴,灵活性大,形式广泛,不受内容、字数的限制,是学生作文材料的知识仓库,是学生练笔的重要阶梯。

【摘要】本文课题组在苏州市吴中区中小学教师中开展抽样调查,通过了解教师参与微型课题研究的现状,分析教师在微型课题研究方面存在的问题,为探究区域内非行政化的、群众性的教科研管理新路径提供现实依据 【关键。

庄亚芳【摘 要】微作文具有篇幅短小、逻辑清晰、表达准确简洁的特点,为学生需要而写,为生活实用而作 教师要善于挖掘教材资源,让学生在补白、批注、仿写中切实有效地进行微作文训练 【关键词】教材；微作文训练。

中职学生大多数学习基础较差,学习兴趣和学习积极性不高,学习习惯欠佳,注意力难以集中 而数学难度很大,许多学生难以理解,解题困难、费时又费力 尤其是当数学教师讲课枯燥乏味时,学生更难以集中精力,从而导致。

体验式作文是小学高年级作文教学的重要策略,也是素质教育背景下创新作文教学的有效方法,有助于打破传统教育思想与模式的束缚,唤醒学生积极的体验,促使学生写出内涵丰富和情感真挚的美文 在体验式作文教学中,教。

【摘　要】　依托微信平台设计和组织小学作文微沟通教学,是信息化时代作文教学的创新尝试 本文首先对微沟通教法的概念进行阐述,再以理论结合案例的方法,从立意教学、选材教学和表达教学三方面论述了小学作文微沟。

【摘　要】　作文是小学语文教学的重头戏,培养学生对于写作的兴趣,帮助学生掌握科学的写作方法,对于学生的成长发展十分重要 微课的形式应用于作文教学中可以帮助我们取得良好的教学效果,本文分析了几种在语文作。

张锴,骆宾城(铜仁职业技术学院,贵州铜仁554300)摘要“高职院校学生文化管理模式研究”是2016年贵州省教育厅高校人文社会科学类辅导员研究项目课题,课题编号为2016fdy。

摘要教师在习作教学中可引入微课,让微课提高学生的习作兴趣,指导学生有效观察,展现生活场景,讲解习作方法,用形象直观的呈现代替教师抽象的解释、无效的讲解 文章以北师大版三年级习作教学为例,探讨微课在起步。

朱凤庆 江苏省南京市六合实验高级中学2016年的高考已经过去,回首这一年所走过的路程,真的像李白的诗里所写的那样却顾所来径,苍苍横翠微 但走过的路必然会留下痕迹,下面就将我在作文教学中的做法与各位同。

一、问题的提出1 概念界定“微写作”是指短小精练的书面表达,是运用精练的语言描述场景、事物,表述观点,抒发情感的写作 微写作没有固定文体,语言要求准确、简明、合理、得体 微写作。

一、问题呈现看到作文皱眉头,咬破笔杆无开头 案例一涛是班里的一个聪明男孩,最怕写作文 一次语文测验,离下课时间仅剩15分钟了,涛趴在桌子上,咬着笔杆 再看他的试卷,作文一个字未写 30分钟前,他已经。

方永清在高中语文教学过程中,写作是重要的组成部分 在现阶段的高考制度中,语文学科的作文占有较大的比重 但是在高中作文教学中,学生害怕写作文,感到无话可写 随着社会的发展和科学技术的进步,人们进入了微时。

福建省建瓯市芝山街道中心小学 吴其虎 【摘 要】作文是语文学习的重要组成部分,是学生用文字来表达感悟的一种方式,而要写出优美的作文,需要具备良好的洞察力、分析能力、想象能力和文字驾驭能力,对于很多。

【摘 要】在初中语文教学过程中,教师应当重视对学生们写作能力的培养,尝试着引入提纲式教学模式,帮助学生们更好的找到写作要点,从而在写作的时候绽放出自己的灵感、融入真实情感,写出优秀作文 下面笔者结合。

【摘要】随着经济的进步和网络技术的发展,各行各业都迎来了一场信息革命,信息技术在各行各业中的广泛应用,改变了人们的生产生活方式 在教育领域,微课作为一种全新的教学模式,正发挥着越来越重要的作用 实践证。

摘要利用微信平台进行作文教学能拓宽教学渠道,丰富学生写作学习的方式方法,对锻炼学生的思维能力、提高学生的写作水平有积极作用 关键词微信；公众号；朋友圈；作文教学微信作为新兴事物,在学生中十分流行,学生。

金题预测阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章 （60分）当世界跃上互联网这个超大平台后,“微什么”成了时尚 从微博到微信,再到微电影,还有微内容、微创新…………,。

根据迪庆州金融服务小微企业情况专题调研工作方案确立的调研事项,自2017年1月10日至3月30日期间,中国人民银行迪庆州中心支行通过召开调研协调会、发放调研问卷、实地调研……方式,过去一段时期（重点是。

田建杰（河北省张家口市宣化第七中学,河北 张家口 075100）【摘要】作文,是培养学生的观察力、联想力、想象力和记忆力的重要手段之一；作文教学,则是语文教学中一个必不可缺的重要环节,不论是小学还是中。

最近,笔者应邀到一所兄弟学校执教一节作文课 内容是五年级习作5,要求是写一件亲身经历的事,注意把事情写具体,表达自己的真情实感 其实,写事作文在各个年级段都有,无非是写法要求与目标重点略有区别 因为是。

李超群（湖北省巴东县官渡口镇中心小学 湖北 巴东444309）【摘要】自新课改以来,小学数学课堂由沉闷逐渐走向开发,然而在闹热的光环下却不断的折射出“灌输”的痕迹,比如在小。

摘　要提出了利用微信平台辅助职业院校语文作文教学,并对其可行性和优势进行了阐述,同时,在职业院校语文作文教学中进行了实践 实践证明,充分利用微信平台辅助作文教学,能让职业院校语文作文教学的内容和形式发。

【摘 要】作文是语文教学中非常重要的一个环节,传统作文教学在方法层面十分落后,使得学生们写出的内容往往与现实发生了脱节 基于这一情况,教师可以尝试采取微课辅助教学的方式,强化学生自身的感官体验,从而训。

江苏省南通市通州区二窎中学 刘晓梅【摘 要】语文作文一直都是语文科目考察的重点,同样也是难点,因为很多学生都觉得写作文是一件非常困难的事情,尤其是对初中生来说,在作文立题和语言表达方面都要思考很久。

【摘要】微作文是小学语文教学中的一种新型教学模式,和小练笔非常的类似,然而其内涵上存在很大区别 通过微作文教学,不仅能够有效的激发学生学习语文的兴趣,而且对学生写作能力的提升具有重要的促进作用 文中笔。

苏德,张良摘要民族团结教育是我国少数民族地区多元文化教育的重要内容 而民族团结教育的目的与路径是安顿各民族文化的栖身之所与桥梁 依据费孝通先生的“中华民族多元一体格局”理论,民。

【摘要】现实经济中普遍存在的资本主义垄断,延缓了平均利润率趋向下降规律显现的时间 平均利润率趋向下降规律只是一种趋势,要经过长期才能显现出来 平均利润率是不同私有经济部门通过竞争平均化的利润率,研究平。

储著源摘要新常态下打造主流思维、主流话语与主流意识形态互构战略,一要弄清楚新常态下三者互构的必然性、基本理路及战略意义；二要理性分析和对待三者之间客观存在的分化趋势和分离现象,正视三者相互制约的现实困。