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小学班主任工作变通法则之运用
对幼儿园进餐环节中教师行为
职业学校的素质教育
铸造名优教师团队
对识字教学的点滴体会
例说国学今用
英语教学中运用电子白板的作用
《诗经》宴饮诗和礼乐文化精神
探微高中语文探究性学习策略
放飞学生想象的翅膀
高中生物教学中如何提高课堂效率
谈作文教学中的三真写法
《沉思录》里有一片瓦尔登湖
农村综合型幼儿教师的培养策略
作文教学刍议
如何提高高中数学课堂的实效性
概念图在小学高年级写作教学中的应用分析
高职英语教学中翻转课堂的应用探究
如何提高初中生语文阅读能力
创建校园体育文化氛围,推动我校体育
初中物理实验教学存在的问题以与
《三国演义》和历史文学创作问题
如何指导学生自评互评作文
如何让识字教学充满趣味
用健康理念建设健康课堂
师德,学生心灵的明镜
农村小学语文素质教育实施策略
做一个思想者
小学语文阅读教学的体会
高中历史课堂教学法
初中英语翻转课堂教学行动
体育教学中应关注学生的个体差异
小议健美操在小学体育教学中的作用
如何引导学生赏读《龟虽寿》
家校携手优化教育效果
放飞阅读的翅膀中学语文课内阅读教学体会
在新课程下如何开展小学数学教学
中学政治课运用式教学的重要性
高中语文新课程对学生能力培养
农村初中英语的入门教学
初中物理课堂教学
运用新媒体宣传推动学校
农村初级中学学生历史课课前的预习
以信息化促一体化
数学课堂练习设计的有效性
思维能力在初中语文教学中的培养
我做班主任的一点体会
在变中提升学校文化的价值
中学信息技术教和学和实践
直面挫折重拾自信班主任德育渗透案例
提高农村初中学生英语素质的实践和
教师专业伦理素养的内涵、结构和养成
新课程下历史课堂教学中学生白学能力的培养
有感于学具的准备
农村中学语文教改现状的原因
高中历史教学思维能力的培养
创造读懂心灵的教育
语文课堂的表扬艺术
小学数学课堂教学的生本化
地方院校双语课程教学的问题和
习而后教、合作学习教学模式的实践
义务教育数学第一册教材两种版本左右的比较
探究做好幼小衔接工作的有效措施
教育部公布中考改革细节考试科目和内容都将改变
如何正确表扬在幼儿教育中的作用
低年级英语教学的体会和认识
民办教育丰富优质资源
对幼儿美术教学的点滴
用嘹亮歌声铸就班级精神
小学语文互动教学方法
以爱点燃希望
小学教师怎样用心教育学生
小学语文教学中的阅读训练
首届长江教育杯微课大赛在汉启动
自主探究合作交流
说因材施教
围绕德育工作实效做文章
如何培养小学生良好的数学学习习惯
小学音乐教学如何培养学生对音乐的感受力
解放思想是中国特色社会主义的一大法宝
深化德育特色打造德育品牌
在高中语文教学中如何使学生的语文素养得到全面
课堂教学有效性探究
优化课堂提问提高教学质量
幸福物理课堂教学的应然诉求
新旧债务重组准则之变化分析与对企业的影响
区域活动中的问题与支持策略
另类语文老师
科技课程资源的开发和利用
如何提高小学数学课堂的效率
齐心协力抓好灾后重建
巧设课堂练习努力提高教学实效
学习迁移理论视野下幼儿教师活动指导策略
小学生良好学习习惯的培养
小学语文课堂教学如何发挥学生的主体作用
思想政治课教学中思维的培养方法
中职体育课的前景
初中体育教学中体会
东西部地区高考录取成绩差异的原因
班主任工作八字诀
基于培养学生探究能力的化学课堂教学
小学语文阅读教学需要读写结合
初中数学教学中的情感教育
妙喻回春巧比生趣比喻在初中数学课堂中的运用举例
高技能士官培养
TIP我人生的特殊经历
立足新课标利用信息化优化小学英语课堂
在几何教学中学生思维能力的培养
学习困难儿童的心理特点与教学
以园本教研促进农村幼儿教师专业成长
西藏中等职业学校医学教育病例库与其作用和意义
网络资源在教学中的运用
幼儿在操作活动中教师的指导策略
让多媒体教学推动农村物理教育
如何布置和检查数学练习
电视连续剧《龙岗风云》第4集
思维导图在工程专业大学生科技活动中的应用
营造倾听氛围培养倾听能力小学英语课堂学生不倾听同学发言现状和
初中美术教学中的青春期教育
如何培养儿童健康的竞争意识
初中政治课教学语言的亲和力
分数乘除法解决问题中的数感培养
在活动中内化长征精神
中国梦归根到底是人民的梦
工匠精神,在书画文化中绽放
在物理教学中美感的渗透
论小学语文教学中朗读的回归
幼儿早期阅读教育的重要性
关注感受小学品德课堂教学反思
教材解读拒绝平庸以《争吵》教学为例
在生物学教学中培养学生的现代意识
如何构建成功课堂
情感在初中音乐中的重要作用
一石激起千层浪问题情境在初中数学中的妙用
为儿童创设开放的教学空间
首遇课堂变脸
农村小学科学实验课教学
仓鼠来袭
让表演成为语文课堂的主旋律
就用一个春天想念你
提高农村中学学生英语口语水平的途径
幼儿健康个性的培养
初中语文课堂教学之我见
素质教育在小学语文教学中的实施
一带一路战略下的俄语教育
激发写作兴趣提高写作能力
语文课堂教学是一门艺术
幼儿园小班教学要以的内容吸引幼儿
如何培养学生自主学习
例谈任务驱动在英语写作教学中的应用
小学语文古诗的教和学
怎样进行初中地理的地图教学
在语文课堂中评价语言的灵活运用
谈谈多媒体教学
初中数学中的探究式教学
是他们变了,还是我们变了农村寄宿制中学生思想道德调查分析报告
凝聚三力促进学校稳步
小学数学解决问题方法多样化
初中英语词汇教学方法
提高小学语文写作教学有效性
小学英语教学趣味教学模式的构建
初中化学课堂教学改革的探究
新的教育理念在数学教学中的实践
区分层次在任职教育发动机构造课程中的应用
道之以德,齐之以礼班级管理的德育力量
省事不省心
幼儿园小班常规的培养
找寻儿童数学,打造动感课堂(十二)
如何让小学作文中学生动起来
引导教师自主
小学低年级数学课堂学生良好习惯的养成
准备是成功的保证
在看图中学会写话
建设属于自己的课程
冷静和急躁
空气占据空间实验改进
电影资源在语文教学中的运用
有效培养学生数学语言表达能力
灵活教材培养能力
如何有效提高初中生物教学
作文改革
少数民族地区中双语教学存在的问题与改进措施
关于班主任德育工作
初中汉语教学中情境教学方法和作用
打造品牌文化践行有效德育
论证引导表
在历史的脉动中感知思想的博跃
灵活多变的中学化学课堂教学
小学计算能力对数学学习的影响
如何提高双语学生汉语写作能力
打造做思共生的科学教学
提高自学能力的重要环节
小学习作存在的问题与指导方法
初中起始阶段作文指导心得
在阅读教学中如何加强语言实践活动
挫折即成长
学生需要怎样的探究经历
增强探究活动的有效性
关于对中学思想品德教学
不忘初心,继续前行
追求走心的课堂
文言文文本解读三部曲
如何搞好幼儿学前教育
搭梯子成通道国家美术课程校本化实施中教学目标细化
让校园绽放魅力
信息技术在小学品德和社会教学中的作用
让语文课堂回归本真
如何对一堂小学高效数学课的反思
巧用学具吃透算理以《十几减9》教学为例
追问,让思维水到渠成从一道工程题的错误解法谈起
小学班主任如何加强德育工作
乘风破浪正当时监利新教育实验学校语文主题学习实验略记
因地制宜拓展延伸
从前概念逐步走向科学概念
让学生在课堂上论起来
如何实施生物课堂中的主体性教育
基于科学素养培养的小学科学课程建设
善用传感器
初中班主任的常规工作
成长比分数更重要
如何加强初中生德育教育教学之我见
高三语文复习中的认识误区与复习方法
自然段的教学
农村语文教学
艺术花开别样红
师生对话有效需有窍
小学语文教学中的教育
奇妙的光的反射现象
在实践中落实语用以《桥》的教学为例
如何培养学生科学兴趣
体育教学中小学生动作技术掌握
不能忽视证据的关联性
在应用中
如何构建初中地理高效课堂
新形势下中学信息技术课堂教学
巧用数形结合优化思维过程
做思共生
农村初中德育管理评价模式和实践
谈老师敬业的重要性
人的生殖的教学建议
知识产权教育在通用技术教学中的渗透和普与探析
举手之劳促习惯养成之我见
如何在生活中学习语文
巧借课本指导学生作文由两堂专题教研活动作文课说开去
高考成语复习
积极引导,培养学生自主学习文言文的习惯
让现代教具成为小学语文教学飞翔的动力
核心素养的界定:课程的新阶段
校本课程3D造型和表达的实践和反思
如何提高课堂的有效性
《指南》下的美工区域活动促幼儿多元
谈谈初中数学语言教学
散打实战中接腿摔技术分析
作文教学点滴
谈高三化学复习中如何引导学生做笔记
论《品德和社会》教学方法
小学语文阅读教学中接受性学习和探究性学习的融合
怎样培养小学生的写作兴趣
坚守信念当好老师
大数据技术异化释义
传统工艺与其实践传承的工匠精神以非遗代表作萨满轧染传统民族手工技艺为例
通用技术教师在实践课中的角色定位
如何加强小学语文教学效率
边疆地区音乐教学中如何培养学生的能力
幼儿的口语表达能力
忠言悦耳更宜行
话诚信言师德
初中数学方差教学中的教法
小学后进生转化的策略
基于网络平台实施通用技术多元化评价
优化小学数学教学
让农村小学作文教学展翅飞翔
做幸福的语文教师
提高初中语文阅读教学的方法
在音乐中培养幼儿的交往能力
高中英语教学中的情境教学和素质教育
小学中年段英语阅读教学评价调查和分析
心理健康教育从小抓起
什么样的基础教育能适应未来
教师的人格魅力和学生的健康成长
多媒体在数学课堂教学中的应用
抢抓生活契机,巧妙引导作文
微学习时代的信息技术课堂教学策略
北京市中小学创客秀活动让学生梦想照进现实
中学化学常见守恒法
如何提高农村初中英语教学质量
在化学教学中进行教育
错误教学中的美丽风景
关于模拟探究实验《保护色的形成过程》的体验
小学数学应用题教学与
高中数学教学和实践
如何提高高三语文课堂效率
小学书法走进课堂
如何在初中英语教学中导人情感教育
有效激发学生技术学习兴趣的策略
以问题为中心的生物课堂教学
2019年江西省高中通用技术优质课展评活动隆重召开
培养农村小学生自主学习能力之我见
用爱去温暖学生的心灵
初中语文教学兴趣培养
在信息技术课堂上学术悟道
有效环境促幼儿健康成长
技术试验的功能分析以电子控制技术教学中的技术实践为例
谈谈班团课的注意事项
平凡中的感动
网络英语口语大赛对中小学生的作用
做好小学班主任之我见
县级中学生田径运动会的连锁效应
英语课堂上的单词记忆方法
综合性学习教学中如何构建少教多学有效课堂
营造轻松的小学语文课堂氛围
提高小学生作文水平之我见
初中语文高效课堂实践中存在的问题和
如何提高小学语文课堂教学有效性
小学数学教学要重视质疑
合理安排时间沏茶问题教学设计
解决问题在小学数学中的重要性
小学数学思维和兴趣培养的一致性
班级德育工作中的感恩教育
谈学生的心理偏异与教育
如何在地理教学中建构生态课堂
借助网络环境,给力小学英语性学习
少数民族学生如何学习时事政治
《什么是周长》课例片段分析和
小学数学教学中如何渗透德育
新课程初中数学教学策略
小学数学课堂教学和信息技术的有效整合
激发学生学习兴趣,创建语文高效课堂
品德课的探究式教学
新时期中学生和谐德育和
对提高中职语文教学有效性的方法探究
克服遗忘教学模式
中学教学资源的建设和管理
走进学生,构建和谐师生关系
小学生语文阅读学习方法指导
如何上好小学数学课
注重互评互改,优化作文批改方法
谈谈如何抓好新课程小学数学教学质量
合作学习也只是纸老虎
培养学习兴趣,助推英语课堂教学改革
中专思想政治课的教学方法
合理利用电教媒体优化数学概念教学
如何培养中专学生的英语写作能力
生物课探究式教学
中学地理教学中灾害教育的重要性
关于幼儿园语言教学活动游戏化
如何利用辅助练习让中职生掌握跨栏技术
高职院校语文教学
思想品德课堂中如何提高学生的学习质量
新课改下如何教好高中英语
物理课堂教学反思
优化教育行为,提高教育素质
初中历史课堂的听说读写
如何培养学生在语文课堂上的互动
思想品德课教学中的分组合作学习协调技巧
新课改下小学计算教学的策略
提高初中语文课堂教学效率策略
基于实物展台的初中化学课堂实验教学
建立良好的班集体,营造和谐的育人环境
新课改下如何构建初中语文高效课堂
学生的学习兴趣
谈谈如何让小学生进行经典数学练习
如何在物理实验教学中培养学生的能力
小学英语课堂教学基于单元设计的文本内容再构
如何运用法进行音乐教学
教育在路上
新课程改革教育教学做法与
新课程背景下优化大班额化学实验教学的策略
当前中职英语生活化教学的实践
不可轻视语文课堂的导入
《青海高原一株柳》教学设计
小学数学课自主学习
如何提高小学语文的有效性教学
区域材料动起来,区域活动活起来
师范见于无声处
巧用课堂评价,提高思品教学实效
谈谈如何引导高中生积极自主地投入英语学习
小学语文课堂中的有效提问类型
如何培养学生数学式倾听
写作教学中的点滴体会
灵活教材,让课堂再生精彩
提高中学英语课堂教学的有效性策略
留守初中生的心理现象调查和
关于《沉和浮》受力分析图的商榷
初中物理教学中图像法的应用探究
我国体育管理体制改革
应对高中数学课堂的有效策略
怎样让思想政治课教学富有亲和力
高中历史教学的针对性和专业性
职业学校英语课堂教学方法探析
面向第一个百年:职业教育的攻坚和现代转型
体育和健康考查工作的实践和
《囚绿记》教学设计
固原市职业教育五个精准助推精准脱贫
关于多媒体在初中数学教学中的运用
小学数学学生解决问题能力的培养
小学语文课堂教学中小组合作学习的原则和步骤
班级的制度化管理
南疆地区幼儿教师综合素质
建筑混凝土结构常见裂缝问题
民族音乐舞蹈和旅游事业
课堂教学中师生互动的途径
甘肃省职校学生就业有出路升学有渠道的局面基本形成
在课堂中解放学生的大脑
为高三文科生插上解题思维的翅膀
如何让小学生巧记英语单词
怎样合理运用多媒体课件辅助语文教学
内派教师:新疆学子在他乡的贴心人
如何进行汉语拼音教学
小学数学合作能力的重要性
语文教学优化须四重
我们的文化自信来自哪里?
初高中衔接的校本课程开发
新课改下作文教学
幼儿游戏就是学习
在初中语文教学中如何培养学生的生命意识
二轮复习思维策略建构赏析和
人才培养须蕴含工匠精神的教育
如何发挥小学数学错题的正能量
培养小学生学习数学兴趣之我见
如何提高数学课堂教学的有效性
山阳县职业教育中心2019-2019学年度十大重点工作
为学生强健体魄护航
三重积分求围定顶计算方法技巧
英语教学中如何融洽师生关系
语文阅读教学:让学生在发现之旅中行进
陕西省2019年大中专学校规范汉字书写大奖赛圆满落幕
文学中的恐怖美
英语语言能力培养的有效途径
除数是整十数的笔算除法教学设计
从生活走向数学让数学走进生活
从依葫芦画瓢到没葫芦也画瓢
分类讨论思想在高考数学综合题中的应用
平罗职业教育中心开展扶贫帮困送温暖活动
利用化学课渗透绿色化学教育
英语课堂教学中学生学习共同体的构建和实践
激发阅读兴趣培养自主精神
编写一套传统文化教育的教材是好事也是难事
小学语文教学激趣的实践和
构筑心灵的桃源
如何在小学数学教学过程中实施生活化教学
中学生语文性学习
初中生物高效课堂教学
小学低年级汉语拼音教学
切合时代、切合实际、切合规律
抓好一年级常规训练的四招
如何提高小学生的口算能力
如何上好小学低年级体育课
运用数学魅力,培养探究精神
谈课堂教学的高效性
应对学生兴趣爱好变迁的教学策略
谈谈英语交际的得体性
如何提高小学生的数学计算能力
隐性分层教学在初中英语课堂中的体现
班级管理
职业教育改革纪实
小学语文阅读教学中的比较阅读
如何让英语词汇教学活起来
小学中低段语文口语教学
以生为本环境下关于小学数学教学设计
汉语儿童六类实词习得顺序和习得偏误的个案
教材处理要注重有效拓展
自由阅读让教学改革插上无形的翅膀
让作文在互批的市场里升值
小学语文自主学习课堂如何构建
阅读养成:阅读过程分析和能力提升探究
语言之美成就高效课堂
多媒体在小学语文教学中的作用
以人物和主题为素材的积累与运用
自改互评巧解作文
如何开展小学语文生活化教学
我如何讲《赤壁赋》
例谈高中现代文阅读教学策略的选择
阅读教学三步曲
叙事学视角下的今敏动画以《千年》为例
索绪尔的马克思主义语言观与其当代价值
现代远程教育背景下中国现当代文学课程的教学现状和
中考语文作文写作技巧
川西艰苦旅行考察
基础学段作文积累中的指导方法
学生作文应当真字当前
准确识别和理解古诗文中的典故
提炼生活提升记叙文表现力
论语文阅读技巧的培养教学
让书香浸润每一个孩子的心
让乡村小学生爱上课外阅读
中学生写作趋同的四个缘由
如何提高高中语文阅读教学效率
陕西省教育厅举办中职学籍管理人员培训班
新课标背景下初中语文高效课堂的构建
也谈语文阅读教学
优化教学过程打造高效课堂
将音乐有机地融入语文课堂
初中作文教学要培养学生的逆向思维
汉字趣味故事和中学语文教学
新疆少数民族大学生汉语学习中的文化障碍
福楼拜、莫泊桑等前辈作家对康拉德的影响
老规矩新时代
让小学生爱上阅读
书写在语文应试中所占比重
体验让阅读和写作双赢
《新实用汉语》第一册生词重现
三站式作文教学
精心构建即时评价科学体系
命运的轮回《富矿》的精神内涵
如何快速读懂古诗词
证明文的三种论证方式
散文教学中多种感官的巧妙转化
基于语类理论的大学英语听力教学
如何提高学生习作水平
问题群学生思维品质的优化路径
问题式阅读教学模式的运用
对《史记选读》教学模式
基于一堂语文优质课生成的案例分析
语文课堂的导入策略
建构主义学习理论在作文培训中的应用
小学生成语学习和应用
新课标背景下古诗教学和写作教学结合之探究
是传记还是小说?略谈历史文化名人传《草泽英雄梦:施耐庵传》中的纪实和虚构
《现代汉语词典》(第6版)特指所释词语的初期考察
从语言角度品味古诗词之美
男权文化下的群像以莫泊桑短篇小说为例
初中语文课后作业设计例谈
小学生语文自学能力的培养
教师要锤炼自己的课堂语言
读《卖火柴的小女孩》
广播电视学专业现代汉语课程教学改革探究
从三方面分析美国超级英雄电影的意义以《复仇者联盟》为例
河南省许昌方言声母系统调查
70后作家地域文化的杰出书写以叶炜长篇小说《后土》为例
关于中学作文教学
打造作文巴学园培养乐写小豆豆走出小学作文教学的误区
《一人之心,千万人之心也翻译与其他》再说兼和费明富老师商榷
强势女人的人生悲剧王熙凤、夏金桂形象论析
让语文作业成为适宜学生学习生活的土壤
文理并重,小学议论文教学的必然追求评特级教师黄兴安执教的《滴水穿石》
构建初中语文高效课堂的要素
解开语图关系的千般纠结评王泽庆新著《传媒时代的语图关系》
童诗童心童趣小学低年级儿童诗阅读教学探微
高中语文定篇课文深度阅读教学的调查和分析以广州市白云区为例
形象学视域下的延安时期戏剧
季节词春秋和夏冬的不对称现象与成因探析
多元解读,探究《孔雀东南飞》之人物形象
高中语文作业个性化设计
叶圣陶语文教育思想
心手相牵北师大四年级下册《我们的手》教学解读
让美像花一样开放在学生的视野中评《重温经典,感受安徒生》课堂教学
同姓无相去之义商榷
多媒体让语文课绽放魅力
赏《人物春秋》,练生花妙笔从文本中学习人物描写方法
话题作文的立意原则和方法例说
再析两《蟋蟀》之比较清华简《耆夜》所引《蟋蟀》和《毛诗正义》本《唐风蟋蟀》
曲径通幽处,生成花木深品赏李仁甫老师课例《面朝大海,春暖花开》
高三语文诗歌鉴赏二轮复习有效策略探寻
披沙拣金,功莫大焉作业批改是我们不能放弃的阵地
读和写:文言文教学中两道亮丽的风景线
用生成理论构建最美的课堂风景
语文课堂应焕发出生命活力
言语实践:把蜻蜓真正地放飞以《放飞蜻蜓》一课的教学为例
密国公璹诗歌心得
概念图:让孩子更快走进日记乐园
也谈《啼笑因缘》之爱情纠葛
指向高层次理解的阅读教学以任焱老师执教的《珍珠鸟》一课为例
审美是阅读深入的标志
吃透文本,选点爆破以《在山的那边》为例谈诗歌教学
萧红的文学写作和流亡体验以20世纪30年代的小说为例
跨文化交际中中美文化的差异和融合以《功夫梦》为例
上出文艺性说明文的味道《雾凇》(第二课时)课堂实录
构建提升汉语综合应用能力的教学训练模式
着眼关键处有效进行语文二次备课以《木假山记》教学设计升格为例
网络小说作者名字的社会语言学考察
学为中心视角下学生阅读思维的导引
解读毕淑敏小说蕴含的生命意识
谈立足于文本的古代山水文学作品阅读教学
戏剧《威尼斯商人》的批评话语分析
母性光辉下的成长记忆《阿长和(山海经)》细读
道教语言视角下李商隐诗歌的朦胧美
高中语文教学模式
对外汉语汉字教学策略
概念隐喻在中国现状
性教学的基本模式以《语文教育学》课为例
必须添加的注释和无须添加的结尾《蒲公英的岁月》一文的两点释疑
从长话短说到短话详说《孙中山破陋习》教学设计
汉字教学亦可平中见奇
读写并进语文自主课堂的双生花
信息技术条件下初中语文教学模式的转变
山东地区高中语文古代诗歌教学现状
从《和名类聚抄》异域典籍对中古汉语的作用
汉字的美学法则
基于话语和修辞意义的小说文本解读策略
小人物的大形象《红楼梦》塑造小人物的特点
小学数学复习的策略
小学语文主题整合的教学主张和实践建构
如何做好中学班主任工作管理
初中班主任如何做好班级管理工作
打造语文快乐课堂让学生在乐中学
以学研组方式优化作文教学评价基于核心素养的作文教学评价改革
一株柳:长在作者心中,也长在学生心中关于《青海高原一株柳》的文本阅读突破
小学语文改革教学
如何将哈萨克族民间游戏融入到幼儿园教学中
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