我们也曾是胖脸儿《子儿，吐吐》绘本欣赏,该文是关于绘本方面本科论文怎么写与《子儿，吐吐》和绘本和欣赏类论文如何写.
绘本论文参考文献：
胖脸儿是一只肥嘟嘟、萌萌哒的小猪.他有一张令人过目不忘的胖脸儿.每一次,不管站在哪里,他都是第一只被认出来的猪.胖脸儿平常很安静,最爱说的一句话就是：“吃吧,吃吧！”他吃起东西来,总是又快又多.有一次,胖脸儿因为吃得快,把木瓜子儿也一囫囵全吞下去了.这可怎么办呢？
《子儿,吐吐》由此展开.
第一次读到《子儿,吐吐》,看到胖脸儿,我就喜欢了.他的呆萌,他的憨厚,他的贪吃,活脱脱一个可爱的小孩儿.而他囫囵吞下木瓜子儿的事儿也唤起我关于童年的记忆.
我也曾是胖脸儿,也曾贪吃,也曾不小心吞下了西瓜子儿,被妈妈和邻居取笑肚子里会长出个大西瓜.也许,我的妈妈也曾是胖脸儿,所以,她在某个意外而恰当的时刻,将这份童年的有趣记忆带给我.而现在,我的孩子也成了胖脸儿,因为我也将那份有趣传递给了他.
儿子喜欢吃火龙果.三岁多的时候,有一次,他吃着火龙果,忽然问道,果肉里的小黑点点是什么？我连蒙带猜地告诉他,是火龙果子儿吧！听到我的回答,他直直地看了我几秒钟,似乎在想什么.我猜出了他的心思,就捉狭地说：“明天肚子里会长出一棵火龙果树来,以后我们就有很多火龙果吃了.”儿子直接懵了,半天没说话,接着就哭了,哼哼唧唧说“不要,不要”.直到晚上,他还时不时地问：“不会长火龙果树吧？”第二天当然没有长出火龙果树来,但直到他看到便便里有很多小黑点点的时候,才如释重负般笑了.
像这样,以为吞下的水果子儿就会长出水果树的事儿,很多小孩儿都经历过吧？我们都曾是胖脸儿！
“这样的事儿居然被写成了书？有意思！”“原来有人也曾跟我一样啊！”我在心里默默地说.读着《子儿,吐吐》,小时候的记忆不觉就浮现在眼前了,亲切而又真实；嘴角也不禁上扬起来,好玩儿！
作者李瑾伦这么有心,把大家共有的经历变成了温暖而亲切的绘本,让很多人的记忆变得鲜活可触,让童年的天真和美好永远留存.
李瑾伦的高明之处还在于,她把童稚的孩子偶然吞下木瓜子儿后紧张、担心、期待、失望、坦然、释然的曲折心理表现得细腻而幽默.
“就算有子儿,吞下几粒又有什么大不了的呢？”胖脸儿想.没想到大家都紧张了起来.他们说：
“胖脸儿”“胖脸儿”“胖……”
“吃子儿了”“吃子儿了”“吃……”
“那怎么办？”“怎么办？”“怎么……”
“会怎么样？”“怎么样？！”“怎……”
“会死掉！”
……
简单的几个字重复,字体由大到小排列,加上看似漫不经心的几个疑问号、感叹号、省略号,小猪们你一言我一语、不敢相信而面面相觑的场面,小猪们紧张慌乱焦急的神情,仿佛都能看见了.同时,小猪们简单的话里似乎还有很多不能直言的内涵,引人猜想,气氛显得更加紧张了,气都喘不顺了.
但,紧张的情绪还在升级.
“真的吗？”“真的吗？”“真的吗？”
“不会吧？”“不会吧？”“真的吗？”
“不会吧？”“不会吧？”“不会吧？”
……
“那……”“那……”“那……”
“会长树！”
“长树？！”“长树？”“长树？”
“对！长树！”
依然是简单几句话,但接连的重复和疑问语气的铺排,造成一种紧张凝重的气氛.忽而又一转,“会长树！”“对！会长树！”那种斩钉截铁,那种不容置疑,让胖脸儿终于绷不住了,他一屁股坐在地上,抽抽搭搭地哭了起来.一个孩子,面对未知的事情,那种胡乱的猜测、那种紧张与担忧,活脱脱地呈现在读者面前.
每当我读这一段文字给孩子听,他总像是憋着一口气,直到我读到“那……”的时候,他就迫不及待地大声接道“‘会长树！’哈哈哈哈！”,次次如此.对于“会长树”这件事,孩子从自身的生活经验知道这是可笑的,他笑小猪们的天真；而胖脸儿居然真的以为“会长树”,他笑胖脸儿的“傻”.但孩子也曾有过类似的经历,他既是在读胖脸儿的故事,也把自己带进了故事里.我想作者李瑾伦一定经历过这样的事,她才能把那种心理刻画得细致入微,所以读着胖脸儿的故事,仿佛也是读着李瑾伦的故事.
胖脸儿想象着头上长树的样子,想象着小伙伴们的嘲笑,想象着顶着一棵树的辛苦,坐在地上哭了起来.他哭得很大声,哭得很无助.不知哭了多久,胖脸儿终于稍微缓和过来了,脸上还挂着眼泪和鼻涕,但他的心情悄悄发生了变化.
“这树长得真好哪！”“如果能停在胖脸儿的树上,一定威风得不得了哩！”“胖脸儿长树的样子还真可爱呀！”胖脸儿越想越觉得头上长树是件不错的事,泪痕没有了,还有了一点儿小期待———大家都到胖脸儿的树下乘凉,还开心地摘取他的木瓜吃.“我得赶快回家,让树好好地长出来才行.”胖脸儿忍不住咯咯地笑了起来.
这就是小孩儿,哭着哭着就没事了,忘记了为什么哭,甚至还会笑起来.有人说,孩子的脸就像夏天的天空,不定天晴还是下雨.孩子的心情就是那变幻的天气,说哭就哭了,说笑就笑了,笑中带泪,泪中带笑.
人们常常将孩子比喻成初升的太阳、新绽的花蕾,他们的人生才刚刚开始,未来有无限美好的可能.也许,正因为如此,孩子的心里总是充满着期待,向往着美好,即便有阴云,也仅仅只是刹那间的事.
胖脸儿像风一样飞奔回家,喝下他所能喝的最多的水,钻进被窝乖乖地躺着.他期待着头上长出木瓜树.怕树长不直,他连床都换头睡呢！这是一个漫长的夜晚,因期待而漫长,也因期待而小心翼翼.胖脸儿迷迷糊糊地没睡好,半夜,他想知道木瓜树长多高了,但又不敢用手去摸,怕这一摸,树反而不长了.终于,天亮了,该可以了吧？胖脸儿很慢、很慢地往头上摸———？———胖脸儿不信,再一摸———？———没有！怎么会？！这下子,胖脸儿又想哭了！
这就是小孩儿,说风便是雨,竟然真的以为会长出木瓜树,还为此睡不着,心心念念,翻来覆去,想摸也不敢摸,想睡不睡一整晚.这就是小孩儿,一旦有了期待,就满心满脑都是这一件事,一整晚等着木瓜树长出来,但实在太困了,睡着了,忽然想起来就瞬间清醒过来.期望落空,胖脸儿的心情再次晴转阴.
这时,他的肚子咕噜咕噜地发胀,他垂头丧气地走到厕所便便去了.“没长就是没长啊,能怎么样呢？”坐在马桶上的胖脸儿还是想着木瓜的事,“说不定明天才长啊,也没听谁说过一天就能长树的咧！”
孩子天性就是永远向着美好,永远满怀期待.即便期待落空,那也是好的.当木瓜子儿随着便便被水冲走了,胖脸儿彻底释然了,“也好,万一长出来的木瓜不好吃,反而糟糕咧！”胖脸儿彻底轻松了,不会长木瓜树了,不会被嘲笑了,更不用担心木瓜好不好吃了,所有的紧张和担忧都不必了.于是,胖脸儿揪揪耳朵,转身,轻快地跑开了.多好,一切的安排都是最好的安排.
综上而言：本文论述了关于绘本方面的大学硕士和本科毕业论文以及《子儿，吐吐》和绘本和欣赏相关绘本论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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