社会阅读和公共图书馆阅读推广,该文是公共图书馆有关论文范文文献与公共图书馆和社会和浅谈方面自考毕业论文范文.
公共图书馆论文参考文献：
摘 要：国家的精神高度和每个国民的阅读水平息息相关,与国家的长期可持续发展密切相关,阅读推广是提升公工阅读水平的重要手段,本文旨在从几个方面阐述社会阅读与阅读推广活动存在的问题和解决途径.
关键词：社会阅读 阅读推广
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）06-0045-02
步入信息社会以来,阅读已经不再仅仅是个人的事情,在一个国家,阅读已经和每个行业、每个层级、每个群体的人密切相关,已经和国家长期、可持续发展的潜力密切相关.那么社会阅读又是什么呢？它指的是,有阅读能力的全社会每一个成员在工作学习之外的一种阅读行为.“阅读推广”又是什么呢？即“ 阅读促进”,就是推广阅读.简言之就是社会组织或个人为促进人们阅读而开展的相关活动.
一、社会阅读的发展现状
随着社会的发展速度在不断加快,如今国民的阅读呈现出了快而泛的特点,同时也出现了只为功利性目的而阅读的现象.现代社会竞争压力大,人们都在为生存而忙碌奔波,以至于越来越多人无法静下心来让自己阅读,因此现在的人们更愿意阅读一些可以娱乐自己,放松自己的,不需要花太多时间与精力的快餐文化.除此之外,人们从上学开始到工作之后,都在不断地经历各种形式的考试.为了迎合这些考生,社会上顺应而生了大量相关备考书籍,同时在网上也出现大量与考试相关的视频资料、电子图书等.换言之,这也是一种快餐式阅读.
前些年由于数字化和市场化竞争的冲击,图书阅读率趋冷.但是近几年却出现回暖,数字化阅读自然增长,传统阅读也在上升.究其原因主要是,经济发展之后,人们对自身文化素养的追求在不断提高,而且随着数字化时代的到来,数字化阅读满足了人们对便捷生活日益向往的需求. 根据中国新闻出版研究院的调查显示,2012年我国18-70周岁国民图书阅读率为54.9%,比2011年上升了1.0个百分点,数字阅读方式的接触率为40.3%,比2011年上升了1.7个百分点.传统纸质图书的阅读率,在2000年第一次调查结果公布的数字是60.4%,此后连年下降,到2006年公布的上一年阅读率甚至跌至48.7%.自那以后,国民阅读率开始触底反弹,逐年回暖.
二、图书馆与阅读推广的关系
图书馆担负着社会教育的职能,以其专业性、权威性和独有的丰富资源,成为阅读活动的一个主要阵地,被人们誉为“没有围墙的大学”.图书馆是倡导全民阅读、终身阅读等阅读基本理念的中坚,是联系群体阅读和个体阅读的桥梁,在推动全民阅读方面有义不容辞的责任和义务.《全国公共图书馆事业发展“十二五”规划》中指出：“充分发挥公共图书馆在加快构建学习型社会、提高全民族文明素质和保障人民群众基本文化权益方面的积极作用.保障人民群众的基本文化权益,是时代赋予我国公共图书馆事业的光荣职责和神圣使命”.为公共图书馆的服务指明了方向,图书馆开展阅读推广活动,既是公共图书馆的义务,又是图书馆的责任.
纵观发达国家的社会发展史,不难看出这些国家对图书馆的重视.正是因为这些国家不断支持图书馆在传播文化的过程中扮演非常重要的角色,为社会以及民众提供了各种有价值的文化信息.所以才推动了国民的精神文明发展,同时也推动了社会经济、科学、文化等方面的发展.
此外,图书馆在促进人们公平获取知识的过程中扮演了重要的角色.图书馆一直在以为不同社会阶层、不同年龄段、不同文化程度等各种读者群体服务的目标而不断努力.当不同群体拥有同等权利来保障获取各种文化信息之后,社会的整体素质才会得到进一步提升,与此同时也会促进国家的建设与发展.图书馆作为学校教育的补充教育机构,它为离开学校的读者提供了继续学习的机会,为读者的终身学习提供了一个很好的平台.
三、图书馆阅读推广活动存在的问题
1.阅读推广活动缺乏统一的组织机构
阅读推广活动缺失主体机构,很多图书馆的活动组织者和组织机构都是由一些相关人员临时组建的,并没有把阅读推广作为常规的基础服务,这样就没有机构对于阅读推广活动长期负责,也就不会有相关的专家来长期指导阅读推广活动的进行,这样就会造成阅读推广活动难以达到预期的效果.长期以来都是由公共图书馆作为推进全民阅读的主要机构,策划、组织实施全民阅读方案,并整合社会资源推动全民阅读.从国家到地方,阅读推广工作均由新闻出版部门承担,属于有职能部门无常设机构的状态.作为承担全国阅读推广活动的中国图书馆学会,只具备对图书馆领域内的指导力,对其他行业、部门和民间团体缺乏号召力.
2.形式单一,技术水平低
2.1主题单调,缺乏创新
现今多数的阅读推广活动,都还是以图书馆为主体开展,而多数图书馆举办的阅读推广活动地形式上基本分为展览、专家讲座、竞赛活动、播放宣传片的形式,没有太多新颖的形式.所以,多数图书馆在开展了多年的阅读推广活动后,依然缺乏创新的,主题单调,没有新鲜的元素注入,对于读者的吸引力逐渐降低.在策划活动的时候,往往是定向思维,与读者的实际需求和阅读兴趣产生偏差,沟通不足,直接的结果是导致活动的参与者较少.再有阅读推广活动缺乏新意主要是因为缺乏这方面的推广人才.图书馆管理人员素质处于不同的水平,导致人才资源有限,具有阅读指导推广能力的馆员更是少之又少,不利于阅读推广活动的整体发展.
2.2新媒体技术在阅读推广中作用乏力
新媒体阅读具有简洁实用,操作方便等优点.新媒体即纸质媒体之外的文献传播形式,越来越得到大众的认可和依赖.我国图书馆目前基本以纸质阅读推广为主,对于数字资源阅读推广多有不足,读者对于数字资源的使用能力和技巧都需要提高,同时需要开发多样性的新媒体阅读形式,来提高读者的阅读兴趣.
3.阅读推广权威性欠缺
目前国内的阅读推广活动,无论国家,相关门,中图书馆学会还是各省市、地区图书馆学会所制定的政策来看,权威性不足,这样在执行效时上就会大打折扣.例如各省市、地区的阅读推广活动由于缺乏国家法律层面的指导,导致各个地区在阅读推广上存在地域差距、城乡差距和阶层差距,使阅读推广不能真正实现公民阅读权利平等.当今很多阅读水平较高的国家,都有相应的法律出台,如美国在1988年制定了《阅读卓越法》,2002年通过了《不让一个孩子落后法案》；日本2001年制定了《推进儿童读书活动》的法律,2005年颁布了《文字印刷文化振兴法案》.这些法律规范以立法的形式保障了本国国民阅读权利的实现和阅读能力的提高.
4.阅读公共资源不均,资金投入乏力
4.1各地区经济发展的差异导致了阅读资源的不匀衡
美国学者蒂奇纳（P.Tichenor）、多诺霍（G.Donohue） 和奥里恩（C.Olien）在《大众传播流协和知识差别的增长》一文中阐述了人们获取媒介知识的速度是不同的：社会经济地位高的人比社会经济地位低的人会更快地获得知识信息,两者之间的知识差距将呈现扩大而非缩小之势.就阅读而言,现实状况是越是贫穷地区,阅读公共资源越少,知识沟距离越大.
4.2经费投入不足对阅读推广的影响
阅读推广活动具有社会性和服务性特征,需要公共财政加以支持.国外发达国家很多成功的做法值得我们借鉴学习,在国家层面设立基金会进行经费投入,比较著名的有：英国的“图书信托基金、德国的“促进阅读基金会”、美国的“国家艺术基金会”等.经济发达的国家和地区政府投入力度很大,如美国仅为“卓越阅读法案”的实施就拨款50亿美元.从我国来来,缺乏国家层面的基金会,社会各界对此多有呼声,但遗憾的是一直没有成形.各地阅读推广活动经费主要从当地相关的文化宣传费用中支出,缺乏法律政策的保障.经费提供有限,导致阅读活动也缺乏稳定的志愿者队伍.在生活方式多元化的当下,要进行声势浩大的阅读活动,没有志愿者队伍的参与,难以形成阅读氛围和阅读热潮.近年业,我国也相继涌现出一批优秀的民间阅读推广人,但和我国庞大的阅读群体相比,显得捉襟见肘,力不从心.
四、公共图书馆促进阅读推广的措施
1.争取多方支持,建立统一的组织机构
阅读推广是一项长期工作,涉及范围广、影响大.所以开展阅读推广工作时首先需要获得政府的支持,建立统一的组织机构.只有获得了上级主管部门的支持,才能有方针政策以及专项资金来指导工作开展并保证工作的顺利进行.其次,还需要企事业单位、社会团体等机构的支持及参与,以便让阅读推广活动能更加深入到群众的生产生活中并且顺利进行.最后还要加强与各个图书馆的交流与合作,相互沟通工作经验,便于完善阅读推广活动计划以及保证计划的顺利实施,甚至是扩大阅读推广的规模和影响.只有获得了多方支持,并建立统一的组织机构,持之以恒的推广阅读,才能保证阅读推广活动达到预期的效果.
2.开展形式多样的阅读推广活动,提高数字化阅读水平
2.1开展多样特色阅读活动
每个人都是独立的个体,身为公共文化传播者的图书馆也无法干预个人选择何种方式阅读、何种书籍去阅读,但却可以通过多种形式去引导 读者树立良好的阅读观念,培养人们对于文化深度研究的兴趣,并营造浓厚的全民阅读氛围.
打造特色的文化品牌,把不同文化信息包装成可以吸引现代人关注的新形式内容.像央视打造的百家讲坛,就把中国的传统文化及历史从书本上推向了电视屏幕,以名家讲解的方式浅显易懂地把枯燥的文字信息传递给快节奏生活的人们,这从很大程度上吸引了人们的关注并造成了热议,相关视频及书籍一度成为人们追捧的精神食粮.这也从侧面反映了阅读兴趣可以影响人们对阅读内容的选择.建立起城市、学校、农村和社区、家庭“四位一体”的全覆盖阅读格局,使全民阅读活动蓬勃发展起来.提高阅读经典书籍的关注度,在公共图书馆中,保存的文献种类及资源是非常丰富的.将更有推广价值的文献书籍进行罗列筛选,已成为图书馆进行阅读推广活动的重中之重.在实际的阅读推广活动中,读者直接面对的是图书馆筛选与推荐的图书种类与质量,因此,图书馆要高度重视推荐图书的筛选.注重宣传,阅读推广是一项长期的活动,只有持之以恒的宣传,才能把这项活动深深融入到社会各阶层中,影响人们的思维方式与观念.
2.2提高数字化阅读能力建设
随着数字化时代的到来,电子化产品逐渐影响着人们的生活方式.从目前的情况来看,采用数字化阅读方式的读者群体正逐渐壮大.对此,图书馆要与时俱进.不仅要丰富电子图书的馆藏量,而且还要完善数字化阅读的设备设置,为读者提供良好的数字化阅读环境.针对读者的不同阅读习惯,馆内建立不同的文献资源阅读模式.比如在移动阅读模式中,建立与各类移动终端及在线阅读等系统匹配的阅读模式.但是还有很多读者因自身原因无法掌握现代化的阅读模式,这就要求图书馆要定期举行如应用移动图书馆的技巧,或者是如何在网络上检索文献资源等相关阅读技能操作的培训,提高读者的技能操作水平,降低技术操作中的问题.图书馆一方面要正确引导 读者进行网络阅读、手机阅读；另一方面提高大众的阅读水平、阅读质量的根本,是进一步有效地进行内容建设的加工整合,突显核心价值观阅读作品的研发和传播.将包含本地区赋有特色的推广数据库,将经过时代淘汰而存留下来的文化经典,通过网络推送给读者.
3.树立阅读推广的权威性,提高社会阅读效果
在阅读推广的效果上,要建立长效化推进机制.阅读推广活动并不是一朝一夕或者一项活动就可以完成、解决的.需要加强顶层设计,形成一套符合社情民意、符合当地实际的阅读推广指导性意见,有步骤、有层次、有时间段地逐步推进,保证活动开展的质量.把全民阅读上升为国家立法的高度,对于进上步形成阅读共识,具有极为重要的意义.越是经济发达地区越重视阅读,越是经济欠发达地区越忽视阅读.经济与精神失衡,知识沟扩大现象令人担扰.通过立法,解决目前经济与精神失衡,阅读公共资源不合理的状况,把用于国民阅读公共资源投入及其效果列和各级政府预算和考核的刚性指标,促使政府担起应有的责任.
4.加强资金投入,为阅读推广活动提供资金保障
阅读推广经费投入是决定阅读推广能否成功的关键因素.目前各地阅读推广经费投入不一,缺乏统一的立法规范,加上经济发展水平不均,东西部经费投入差距比较明显.因此在阅读推广中,一是要通过立法保障.首先保证当地政府经费和国家层面设立的基金会的方式投入；其次,当地社会福利事业应当进行一定的经费投入；鼓励社会组织、企业进行资金投入,这些社会组织,企业可以在税收上实行优惠政策,列入政府采购优先名单.
“十二五”规划《建议》强调,要“建设全民学习、终身学习的学习型社会”.一个学习型的社会的建立,需要越来越多的人树立起阅读意识,营造全社会的学习风尚,培养人们的阅读习惯,让阅读成为人们的一种生活方式,并在阅读中完善自身教育,塑造健全的人格和自身的幸福感,进而积极参与到社会活动中.构建一个阅读的社会,也是构建一个和谐的社会.在构建阅读社会的进程中,倡导阅读是图书馆神圣的职责,阅读推广是图书馆服务永恒的主题.
此文总结,上文是一篇大学硕士与公共图书馆本科公共图书馆毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写公共图书馆和社会和浅谈方面论文范文.
家庭阅读是公共图书馆推广全民阅读的主要方向
商继娟摘要本文论述了公共图书馆推广全民阅读工作的方向和举措,指出家庭阅读是构建书香社会的根本途径 关键词全民阅读 家庭阅读 基础 家教 家风（作者简介商继娟, 女, 本科, 德惠市图书馆,馆员,研究方.
图书馆精细化阅读推广模式
摘 要阅读推广服务是发展图书馆建设的重要内容,这是由于知识信息化时代,阅读书籍已经成为很多人生活中不可缺少的休闲娱乐项目之一,做好阅读推广能够提高读者的阅读效率,并且能够及时修正阅读不规范的现象 阅读.
公共图书馆如何更好地开展青少年阅读推广工作
摘要当前,如何帮助社会公众养成良好的阅读习惯是亟需全社会思考的问题 在这个过程之中,作为社会文化资源载体之一的公共图书馆而言,应当通过各类阅读专项活动的开展与组织,以便实现对社会公众阅读习惯的培养,使.
公共图书馆少儿阅读推广活动策划策略探析
【摘 要】在公共图书馆的飞速发展下,更应将重点放在少儿的身心健康发展中,积极开展少儿阅读活动,促进少儿的身心健康发展 同时,在少儿阅读活动开展的过程中对促进公共图书馆的发展也有着极大的作用 【关键词】.