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高校学生方面论文写作参考范文 和新形势下高校学生管理工作面临的问题和分析类自考开题报告范文

主题:高校学生论文写作 时间:2024-04-09

新形势下高校学生管理工作面临的问题和分析,本文是关于高校学生相关论文写作技巧范文与高校学生和对策分析和新形势方面毕业论文提纲范文.

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摘 要:随着经济的发展和时代的进步,我国社会主义现代化建设取得了令世人瞩目的成就,伴随教育改革的进行,我国高校的学生管理工作也逐渐被提上日程,面对如今市场经济条件下的新形势,如果做好高校的学生管理工作成为教育工作者工作重点,本文将针对新形势下高校学生管理面临的问题与对策进行分析探讨,旨在落实我国教育改革相关政策,促进高校教育的不断发展与完善.

关键词:新形势 高校学生管理 问题 对策

高校学生管理是我国高等教育的重要组成部分,不断创新管理模式,提高管理效率,为大学生提供更多更好地优质服务是教育工作者的奋斗目标.我国教育改革也要求,改革不仅仅是针对教学的改革,对于学生管理也要不断强化改革力度,尊重学生,崇尚人性,为学生的发展提供高效优质的平台,因此,不断针对目前高校学生管理中的问题进行探讨是我国高校教育发展的必然选择和趋势.

一、新形势下高校学生管理工作的重要意义

高等教育是我国人才的主要培养方式,也是我国人才储备基地,因此,不断完善高等教育对我国社会发展和经济建设来讲具有至关重要的作用.针对高校学生管理工作,首先,是发展和谐校园的必然要求,校园的和谐在于管理,良好完善的学生管理能够有效遏制校园的不正之风,妥善贴心的服务能够提高学生对于学校的认可程度,以人为本的教育和管理理念能不断让高校学生管理趋于人性化,让学生充分感受校园的温暖;其次,不断完善高校学生管理工作也是保证学生健康成长的内在要求,高校教育不仅仅是知识和技能的学习,心理健康和健全人格的树立也是高校教育的基本任务,因此,保证学生身心健康,让学生能够积极学习,为社会主义现代化建设事业做贡献也是高校教育的基本目的之一.

二、新形势下高校学生管理工作面临的问题

1.高校学生管理模式落后

高校学生管理模式的落后在于管理理念的落后,高校学生管理不同于传统基础教育,高校学生具有自主选择课程以及其他学习的自由,在这样的新形势下,很多高校仍然采取传统的班级管理模式,而现实中班级管理职能已经相对弱化,学生只有专业和教师的概念,对于班级已经没有明确的界限,因而传统的高校学生管理模式已经不适应时代的发展了,此外,高校学生管理的对象是学生本身,而目前部分高校存在忽视学生主动性,一旦学生出现错误就采取惩罚的政策,而不是进行思想教育,让学生从根本上理解错误所在,对于学生的改正具有消极影响.

2.高校学生管理方法单一

就目前我国高校学生管理防范而言,存在单一性的弊端,新形势下,时代已经发生变革,社会在进步,而部分高校仍然在以“强制性”的行政手段对学生进行管理,这是不符合时展潮流的,虽然强制性手段能在一定程度上约束学生的行为,但在如今信息高速发达的时代,强制性管理手段的实施注定是弊大于利的,同时,容易引起学生的逆反心理,造成极端案例.

3.高校学生管理队伍管理水平参差不齐

人才是发展的基础,这是目前我国高校学生管理存在的根本性问题,就高校学生管理队伍而言,年轻化是必然趋势,从人员组成来看,通常都是校外引进的高层次人才以及校内的优秀留校人员,这种人员的组成首先就是数量上的不足,随着高校扩大招生,越来越多的适龄人员走入搞下,而管理人员数量上的不足是其中存在的瓶颈;此外,针对一些民办学校,学生管理队伍的水平更是参差不齐,年龄偏低、工作经验缺乏以及专业知识的不完善导致高校学生管理存在诸多弊端.

三、新形势下高校学生管理工作问题的应对之策

1.更新理念,创新管理模式

高校学生管理负责人要不断更新管理理念,按照我国教育改革要求,不断落实相关政策,坚持以人为本的教育理念,树立服务型管理意识,进行人性化管理,鼓励学生参与到实际管理中来,充分发挥学生组织在学生管理中的作用,为学生创造良好的学习氛围和生活环境;其次,要不断树立意识,让学生在管理中感受到被尊重,能够平等的进行对话,而不是强制的行政管理,不断培养学生的自主管理意识,提高学生自律性,赋予学生应有的权力,例如在进行学生管理制度制定时,要广泛征求学生意见,充分考虑合理性,尊重学生意愿.最后,高校要逐渐将“管理”变成“服务”,换个角度就能改变角色,培养教育工作者主动为学生提供服务,依法管理,严格按照学校的规章制度落实相关管理政策和措施.

2.完善学生管理机制

新形势下,对我国高校学生管理工作提出了新的要求,因此,要进行科学的高校学生管理,首先要建立完善的学生管理制度,完善规章制度建设,立足高校实际情况,制定具有针对性的学生管理制度;其次,建立权责一致的学生管理制度,明确管理层级与部门职责,落实责任到部门,到人,充分发挥部门职权,严谨出现跨级管理的情况;最后,建立完善的评价体系,学生管理工作的优劣交给学生来审评,一方面能够提高学生对于制度的认同度,同时也能激发学生管理队伍的积极性.

3.拓展学生管理工作途径

不断创新和发展新的工作途径是落实我国教育改革相关政策,提高学生管理效率和水平的基本方法,拓展管理工作途径同时也有利于管理模式的创新和完善.基于目前国家和社会发展的新形势,高校学生管理工作也要与时俱进,充分体现时代感.首先,学生管理人员要加强理论知识的学习和实践培训,充分掌握学生管理相关理论,总结实践经验,提高自身的政治素养,严格按照教育改革相关要求,充分重视学生主体地位.其次,如今网络高速发展的时代,高校学生管理要充分利用现代科技,发挥网络优势,利用、微信、微博等通讯工具提高学生管理效率,及时展开对学生的思想政治教育与引导,弘扬社会主义核心价值观,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,拉近学生管理与学生的距离.

4.全面提高学生管理队伍水平

高校学生管理的主体主要是辅导员老师,因此,全面提高高校辅导员队伍水平是非常必要的.首先,把握入口关,学校在招聘辅导员时,除了必要的工作能力了解外,要充分考察辅导员的教养品德,将为人师表作为一项重要的考察内容,将德才兼备的人员引入到辅导员队伍中来;其次,完善辅导员队伍发展机制,不断加强辅导员对所在高校的认同感,鼓励辅导员在平凡的岗位上奉献精神,同时,学校在相关政策落实时,也要给予辅导员相应的职业资格认定;此外,学校要定期组织对辅导员的培训,不断提高辅导员的学生管理能力,能够将不断总结的经验落实到实际工作中,充分发挥理论知识在实际工作中的应有,提高辅导员工作能力与个人修养.

结束语:高校学生管理是我国教育改革的重要组成部分,不断加强高校学生管理有利于社会主义人才的培养,也有利于社会主义和谐社会的建设,不断创新管理模式和管理方法,充分与现代科技相结合,提高高校学生管理水平是新形势下我国高校发展的必经之路.虽然就目前我国高校来讲,仍然存在很多不尽如人意的地方,但相信在教育改革的不断推进中,随着时代的发展和实践经验的积累,相应的问题一定会迎刃而解的,我国高校的也会继续保持健康向上的发展,为我国社会主义现代化建设提供坚实的人才储备力量,为我国综合国力的提高做出应有的贡献.

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