基于全面二孩政策大背景下的二孩互动玩具设计,该文是玩具设计方面论文写作技巧范文跟玩具设计和孩政策大背景和互动相关论文范文文献.
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摘 要随着二胎政策全面放开,新的家庭模式产生,二胎时代正式到来.基于全面二胎大背景下的家庭问题,诸如：二孩感情缺失、相处困扰等逐渐成为社会焦点.本文从现有二胎家庭问题分析着手,调查研究二胎玩具市场,包括国内、外玩具市场发展现状,从潜力可观性的角度宏观分析市场现状与发展前景.
关键词二胎家庭玩具设计亲情交流互动性
A Study on the Design of Interactive Toys for the SecondChild Based on the Overall Two -child Policy // Zhong
Wucheng,Liu Shengli,Ye Zilin,Chen Dazhi,Liu SijieAbstract With the full implementation of the second-child policy,a new family model emerged and the second-child age hasofficially come. Based on the family issues under the backgroundof the overall two-child policy, such as the second child´s lack offamily love and the second child´s problems of communicatingwith others, this paper analyzes the problems of the current familieswith the second child, investigates and studies the status quoof the toy market for the second child at home and abroad, andmacroscopically analyzes the market status and developmentprospects from the perspective of its considerable potential.Key words families with the second child;toy design;familycommunication;interaction
1 问题分析
早在几年前单独二孩政策颁布时,二胎就成为了焦点,掀起了一场社会热潮,好评差评铺天盖地.2015 年10 月29日,十八届五中全会决定全面放开二胎政策.持久的独生子女政策被全面两孩政策取代后,中国家庭中更多的夫妻开始谋划生二胎,这意味着二胎时代到来！也意味着将会出现一种新的家庭组成模式.当下中国许多家庭普遍会出现有两个孩子的现象,许多儿童从独生子女自然转变为非独生子女,众多原先的独生子女转变为长子女.在地位、角色的转变过程中,在其社会化塑造过程中难免存在着生理和心理上的问题[1].而这两个孩子之间的年龄差距是存在的,哥哥或姐姐以前作为独生子女,已经在全面二胎时代到来之前有所成长,所以当第二个孩子到来时,二胎家庭里就是一个青少年和他（她）幼龄弟妹的世界,而由于这种断代现象的存在,两个孩子没有多少共同语言,对于手足之谊的培养甚为不利,自从二胎政策放开以来,社会新闻中出现了越来越多关于大孩因为父母生育二胎而产生抵触二胎的负面情绪的报道,甚至阻拦爸妈生二胎.
这个阶段的幼儿的心智还处于不成熟的阶段,也是处于最敏感的阶段.根据调研数据分析来看.很多大孩不愿意父母生二胎很大程度上是因为他们觉得二胎的出生会夺走父母的爱与关注,因此会产生与二胎弟妹争宠的想法,从而产生一系列心理以及行为上的问题.从行为上来看,比如,在各方个方面欺负幼龄弟妹来博得父母的关注以及满足自己心理上的安全感.从心理上来看,可能会引发很多心理上的疾病,比如自闭、抑郁等心理问题.家庭问题的出现不仅对家庭关系产生了一定的困扰,更为重要的是对大孩的成长发展的过程产生负面的影响.
因此两孩如何相处成了二胎家庭乃至社会的难题.解决青少年和低龄弟妹因年龄上的差距带来的一系列相处问题也成为了当前的重要课题.儿童是世界的未来.关心他们的健康成长是千秋万代的事业.他们的健康发展,涉及到千家万户.家庭对于教育、培养和保护从婴儿到青春期的儿童青少年负有义不容辞的责任.[2]
2“二胎玩具市场”调查分析
随着十八届五中全会对全面放开二胎政策的通过,中国正式步入“二胎时代”.业内人士认为,二胎政策以及年轻父母新观念有望推动婴童市场持续增长,玩具、婴童用品和婴童教育等其他婴童用品的市场空间将更加广阔.[3]
根据调查结果显示各大电商平台上并未发现,可以专为大孩二孩同时相处玩乐而设计的玩具.同时中国社科院的一项研究成果表明,如果每年新增出生人口600 万左右,那么将拉动1 千亿左右的消费市场.其中儿童玩具作为儿童消费市场中的主要市场,所以此项目的推广不仅为解决二个孩子相处问题提供了一个好途径,也能带来巨大的市场经济效益.二胎政策无疑将给该行业的发展带来机遇与挑战.机遇是显而易见的,二胎政策将拉动儿童玩具市场的需求,大幅度增加儿童玩具市场容量,不论对于小型企业还是大型企业而言,这块政策给出的大蛋糕都是诱人的.但是机遇总伴随着挑战,目前我国儿童玩具市场中的玩具具有以下普遍特征：
（1）产品同质化现象严重.大多数的新玩具更换卡通造型,却没有改进核心玩法.
（2）产品存在一定的安全隐患.产品设计不合理、制造工艺不合标准、使用方式复杂化均会威胁儿童的人身安全.
（3）产品的目标人群大多为独生子女家庭的孩子,缺乏共享性.
（4）市场上的玩具类型却逐渐呈现“傻瓜化”,使得玩具的含义变得更加单一.
对于二孩玩具,资料显示50%以上的用户希望能有一款玩具能供两个孩子玩耍.而目前的儿童玩具市场所提供的产品往往难以满足二孩家庭的需求：对于购买两个一模一样的玩具让孩子们各自玩耍与购买一个能够让两个孩子互相合作的互动玩具,大多数家庭均倾向后者.消费者的需求注定了传统玩具行业的转型,一款能够二孩互动玩具必然受到消费者的追捧.同时在此环境下,父母一般都忙于工作,很少有时间陪孩子游戏,更多的情况是两个孩子一起进行游戏.根据我们的初步调研,目前二胎家庭中49.45％的家庭两个孩子的年龄差距在3-5 岁,而孩子年龄差距5-10岁和1-3 岁的家庭各占约20％.可以说,两个孩子年龄有一定差距的家庭占了二胎家庭中的大部分.而目前这种能够让大孩带着二孩一起进行游戏的玩具市场还是一片蓝海.
关于市场容量方面,据第六次全国人口普查数据显示.目前我国家庭平均玩具消费支出水平偏低,2013 年我国家庭平均玩具支出为19.8 美元,远低于欧美日韩等发达国家,甚至低于俄罗斯（70.6 美元）、巴西（63.2 美元）.考虑到我国目前家庭收入增长和玩具消费处于低水平的现实状况,国内玩具消费的增长前景大好.因此,二胎互动玩具未来的市场不可估量.
3 二胎玩具的设计要点
根据本文课题组对二胎家庭问题的分析以及对二胎玩具市场的调研,认为二胎互动玩具设计要素主要包括以下五个方面：
3.1 互动性
二胎互动玩具的互动性体现在两个方面,一方面体现在人机也就是说孩子与产品的互动,另一方面体现在孩子与家中的二胎弟妹通过二胎玩具玩耍时的互动.事实上孩子与其他兄弟姐妹的互动是二胎玩具的互动性的具体体现,通过对二胎互动玩具的探索、使用达到动手的能力,也在使用中增进了孩子之间的感情,同时可以达到思维能力、语言能力和感知能力的提升.
3.2 安全性
二胎互动玩具的安全性事实上有两种意思.其一是指玩具是否有尖锐锋利的地方,在不小心的时候会磕到碰到使孩子受伤.造型等连接的地方是否安全,是否会有缝隙夹伤孩子.其二是指二胎互动玩具制作材料使用的安全性,是否含有甲醛、苯,等对人体有害的物质.此种不安全的材料会伤害儿童的身体,所以二胎互动玩具的设计需要选用无毒无危害的材料.在确保功能正常进行的状态下,要注意不能有对孩子有危险的锋利、尖锐的元素出现,更要确保二胎互动玩具制作材料的安全性.
3.3 娱乐性
顾名思义娱乐性就是二胎互动玩具可以在孩子们玩耍时给孩子们带来无尽的快乐.对于孩子来说,二胎互动玩具的设计定位是使儿童在玩中学习,所以娱乐性也是它的首要任务,如果一件玩具让孩子感到无趣,那么在短时间内孩子们就会舍弃它.所以在二胎互动玩具设计中娱乐性是非常重要的一个设计要点.让儿童沉浸在快乐之中,潜移默化中锻炼各方面的能力.
3.4 益智性
二胎互动玩具相比较于普通玩具的优点就是,在玩耍的过程中,两个孩子只有通过开动脑筋互相配合,才能使玩具能够正确地使用.此设计要点可以提高儿童的思维能力.二胎互动玩具的益智性主要应该包括以下几个方面：符合儿童认识方面的要求,包括语言、文字、音乐、数学、图形等；有利于儿童身体健康发展,根据不同的年龄阶段符合生长发育特点;促进儿童养成良好的生活习惯;培养儿童思维的独立性、逻辑性、创造性.[3]
3.5 情感化
二胎互动玩具的情感化体现在与其创造的愉悦的互动模式环境,让孩子对二胎互动玩具共同参与的其他人物角色（兄弟姐妹）产生协作关系,把游戏的重点从玩具转移到玩具的共同参与者身上.摒弃了孩子与产品之间的人机互动,更加注重儿童在游戏参与过程中与兄弟姐妹之间的情感互动.通过这种情感的交流和互动,可以提高儿童的语言能力、情感交流能力,减少生活中二胎之间的摩擦,使二胎之间的情感更加牢固,通过玩具让两个小孩玩到一起,推动他们健康快乐成长,促进两孩家庭幸福和睦.
4 二胎玩具设计案例
下面以我们设计的二胎互动双人木马玩具为例,如下图所示.
此款双人木马是由我们团队研发设计.其既可以各自单独玩又可以拼合起来当做跷跷板玩.大小木马连接方式操作简单, 并且小木马可以滑动调节位置以解决拼起来玩耍时大小孩重力不同带来跷跷板不平衡的问题.一方面体现了儿童与玩具之间的互动,另一方面也体现了儿童与共同参与玩具的兄弟姐妹之间的互动,加强了他们之间的情感.此款双人木马是木质的材料,没有任何尖锐锋锐零件,所以根本不用担心玩具材料的安全性.因此家长可放心让儿童尽情玩耍.若想要一起玩耍要相互拼接才能达到跷跷板的效果,拼接方式简单易学,且可以前后滑动解决不平衡的问题,这点也锻炼了孩子们的脑力,是一件非常益智的玩具.最重要的是能增加二胎之间的互动并加强他们之间的情感.所以此款双人玩具木马集互动性、安全性、娱乐性、益智性、情感化与一身.寓教于乐,开发启迪智慧,同时还能让二孩和谐共处,解决家长们的难题.
5 结语
随着2015 年7 月我国对二胎政策上的放开带来的大孩二孩情感上的缺失,我们设计的互动玩具设计从一方面解决了大孩和二孩之间年龄差的代沟,有利于家庭幸福和睦,另一方面我们也希望通过这种互动玩具的推广,能解决社会上存在的问题,让设计以人为中心,解决实际的生活问题.
在注重人性化的当今,互动玩具设计打破了传统玩具的设计方式.使得儿童在游戏中学习如何与他人和谐相处,促进了儿童与外界的交流,对儿童身心发展和社会友爱和谐风气有重要的意义.
该文点评，本文是一篇关于玩具设计和孩政策大背景和互动方面的相关大学硕士和玩具设计本科毕业论文以及相关玩具设计论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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