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公园类有关毕业论文的格式范文 与公园漫步,景依旧仿写《荷塘月色》方面毕业论文范文

主题:公园论文写作 时间:2024-03-16

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于紫涵

最近几天心里总是烦闷不已,于是走去小公园里散散心.

正是江南好时节,沿河的公园花开一路,香气馥郁.今天的天气还算不错,阳光虽然有点强,但徐徐凉风仍不时吹来,让人神清气爽.

弯弯的小路上,铃兰花开得正盛,一串串的“铃铛”低着头亲吻着地面,带着些许淡淡的忧愁,是像我一样?内心有着对某种梦想追而不得的不甘与不舍吗?

河道旁栽了不少的树,但大都是杨柳,风吹过,柳絮如雪,尽数飞在河面上,好像为它笼上一层朦胧的纱,太阳透过柳叶洒下金子般的光,映着葱绿的柳树,颇为美丽.大自然就是这样的,秋天萧瑟,岁月无情,没有想到,曾经失意的生命,如今又精彩绝伦.

走着走着,忽然想起旧的人们,也有不如意的时候吧!“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停.”李白再豪爽的性格,也是有着人生失意时的借酒消愁.马致远一句“夕阳西下,断肠人在天涯……”写尽了多少辛酸苦闷啊!只是,人生失意常,不管是文人的落魄,还是漂泊的流离,谁道世事不唯艰?

可我既不是李白,不能借酒消愁;也不是马致远,无可以文痛吐愁绪的能力.我只能将自己在梦想追寻路上遇到挫折的苦闷,幽幽地压在心底,然后在这一路的游走中,尝试着把它们排解……

绕着绕着,我又回到了小区门口,回头看看公园的方向,小路依旧,风景依然,转身进了小区,轻轻地,悄悄的,似不曾来过,也不曾归往……

(指导教师:吴金标)

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《荷塘月色》说课稿
一、说教材1.教材的地位同一篇课文编辑在不同的学段和教学单元里,文本的教学意义不完全相同 人教社高中语文课标教材把荷塘月色编人必修二的第一单元,在必修一散文“因实出虚”教学的基.

《荷塘月色》中比喻手法的运用与分析
比喻, “以彼物比此物”,能把事物的特点描绘得形象鲜明 运用比喻绘景能使陌生的景象变得具体形象、逼真传神 阅读朱自清先生的散文名篇荷塘月色,眼前即会映现出一幅清新、隽秀、优雅.

带着荷的清香品味《荷塘月色》隽永的语言
摘 要朱自清的荷塘月色是一篇极富感染力的优秀散文,通过对其语言的品味鉴赏,意在尝试对学生进行鉴赏训练,旨在引起学生阅读散文的兴趣,培养学生鉴赏文学作品的能力,并进而领悟散文之美,陶冶美好情操 关键词朱.

从《荷塘月色》中感悟岁月静好
摘 要荷塘月色为我国散文的重要代表作,现被收录于人教版高中语文教材中 主要从荷塘月色中感悟岁月静好,具体感悟为在不宁静中寻找安静;与妻儿同在快乐无比;从荷花中体悟高洁 关键词荷塘月色;安静;高洁;荷花.

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