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关于戏曲表演自考毕业论文范文 和谈戏曲表演的拟心造像思维意识有关自考毕业论文范文

主题:戏曲表演论文写作 时间:2024-01-19

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汪敏

(连云港市淮海剧团江苏连云港222000)

【摘 要】心象属于演员的案头工作,心象的诞生还要依赖于演员的生活积累和艺术积累,是演员从已占有的形象资料中,通过筛选、借鉴、以意择象,给予组合重构,创造出新,在心目中成活角色的总体轮廓.

【关键词】戏曲表演;拟心造像;创作思维

中图分类号:J812文献标志码:A文章编号:1007-0125(2016)03-0029-02

“拟心造像”,这种创作思维渗入演员的创作意图和审美评价,是演员的“意”和角色“象”的合构,是以意造像的创作思维.拟心造像,强调角色的心态;以意造像,强调演员的意向,是主观和客观相结合来构思角色应有的形象.

一、以心态构思体态,以情态提炼神态

心象是演员对即将扮演的角色在自己内心的孕育,是演员心目中想象的形象,是角色在演员心中的动态显现.因此,被人称为形象的胚胎,像文学家未动笔之前先打的腹稿,工程师未画蓝图,先在心中有了雏形一样.演员必须先有自己的想象力,用内心视象去看到未出世的人物形象.

当读完一部作品以后,脑子里一定会形成对于刚刚读过的东西的内在的视觉和感觉,从而在意识中形成一种东西,就是“形象”.它是沿着内在和外在的两条线产生出来的,这里说的内外两条线,既要在表象活动中"看到"那个形象的外貌,又要在自己身上“感觉”到那个形象,感觉人物的心理和外貌特征.内心视象的“看到”和演员形体的“感到”,内外两条线相互补充,交错进行,进行角色形象的孕育.这是演员形象思维的一个特征,也是对哥格兰学说的发展和补充.

阿甲在《论中国戏曲导演》一文中提出:“无论是演员还是导演对剧本所创造的形象,都要经过再创造的想象,始能把它有血有肉地树在舞台上.”“戏曲演员的特点是带着他自己一套技术模型来重新塑造人物的.戏曲导演要费好多神思,不惜把这种已经铸造过的模型给以修造以至敲碎,按角色的要求在原来的技术资料上一点一滴地加以雕刻,始能把它转化为有血有肉的新的舞台形象.”

郑君里的“意象说”,焦菊隐的“心象说”,都说出了共同的心理历程,都包括要看到角色的内心面貌和形体面貌,同时也逐渐在自己身上培养角色的感觉.阿甲则认为戏曲以歌舞程式塑造人物,要改造自己身上已有的技术材料,以新人物的需要塑造角色的技术完形.

综观诸名家论述,可以把培植心象归纳为这样两句话:以心态构思体态,以情态提炼神态.认识人物是由表及里,构思人物则是由内达外.内外结合,双向往返地进行研究,才能创造出形神合一、神形兼备的人物形象.内与外、形与神是互为表里、相辅相成的.东汉王充把事物的表里关系作了生动的比喻:“有根株于下,有叶荣于上;有实核于内,有皮壳于外.”(《论衡·超奇篇》)

二、从类型寻找典型,从行当走向人物

戏曲演员多属于特定的行当.行当本身是对生活中类型特征的概括,或以年龄划分,或以性别划分,或以性格划分.因此,在当一个角色被分派给某一个演员时,也就有了行当的归属.换句话说,也就有了某种类型的参照,这种类型的归属并不能代替角色创造,还必须由行当的共性,走向角色的个性,才能成为活生生的人物形象.

行当在形象创作中属于什么位置和起到什么作用呢?戏曲演员的创作是以剧本的文学形象为起点,以行当为*,以角色塑造为终点.行当的*作用首先表现在提供类型的人物形象,好像一个形象资料库,提供给演员创作参考.其次是提供表现人物的技术资料,本行当程式、技术选择、化用的艺术手段.所以行当对于演员来说,既是艺术形象的参照,又是艺术创作的技术凭借.

但是行当中介并不能代物创造,还必须从行当的共性去进行角色的个性创造.所以许多艺术家提出鲜明的观点:“演人物,不能演行当”.同时也提出戏曲演员的创作思维特征为“同中求异,相得异彩”(盖叫天语〉.就是在行当的同一性中追求性格的相异性,在同类性格的共性中塑造“这一个”人物的个性,这是戏曲演员正确的创作思路.梅兰芳在谈同属青衣行当的《武家坡》中的王宝钏和《汾河湾》中的柳迎春时说:“都是青衣行当,扮相大致相同,剧情也差不多……过去有些演员往往把两个角色演成一个模样,这是不对的.王宝钏是丞相之女,柳迎春是员外的女儿.两个家庭环境不同,演王宝钏的一切动作都比较庄重,而演柳迎春就比较洒脱.”梅兰芳从家庭门第留给人物身上的印迹出发,分析人物的内外特征,并作出具体的处理.他说:“王宝钏不能常带笑,柳迎春就不受这个约束.”把柳迎春设计成“露手青衣”,一改青衣遮住多半个手的惯例.在“闹窑”时挽起水袖,坐在地上,双手拍打地板,大吵大闹.梅大师对同一行当的两个人物进行具体的分析,采取不同的处理方式,正是印证了“同中求异,相得异彩”的思维走向.

行当是演员进行角色创造的技术依托,为演员提供可借用的创作素材,但行当又不限制演员的创造.演员根据剧本提供的文学形象,选择创作资料,也完全可以突破行当、跨越行当去借鉴吸收,也可以从生活中去提炼、创新.仍以梅兰芳为例,他在创作新剧目《穆桂英挂帅》时,曾作过这样的分析:“从她半百的年龄和抑郁的心情来讲,在挂帅之前,应该以青衣(正旦)姿态出现”,穆桂英经过激烈的思想斗争,决定放弃私怨挂帅接印,梅兰芳又用“刀马旦的姿”去刻画她挂帅之后的精神面貌,迈开青衣罕用的夸大台步,从上场门斜着冲到下场门台口,结合了青衣的端庄、沉静,刀马旦的英武、飒爽,用两个行当的精神气质去刻画穆桂英前后不同的精神面貌.梅兰芳对这种跨行当的创作思维曾自我评说:“像这样扮演两种截然不同行当的角色(剧中人物),我还是初次尝试.”这种跨行当去撷取角色所需要的因素,也是历代艺术家共通的创作思维,为了塑造张飞的粗犷和风趣两种不同的性格因素,采取“旦起净落”的舞蹈动律;为了塑造钟馗的凶煞和妩媚两种混合成分,采取“旦起旦落”的造型方式;为了表现《痴梦》崔氏在梦中做夫人,使奴唤婢,志得意满,运用净角表演,称为“雌大花脸”.由此可见跨越行当创造人物在戏曲的发展史上是由来已久的.

行当规范和角色创造的关系相辅相成,相互制约、相互补充.行当是前人创作积累形成的规范化的形象类型,是前人形象创作的结果,又是后人形象创造的起点.但是行当不能代替个性的角色创作,而形象创作是最富有活力的艺术因素,既要吸收行当技术,又要冲破行当中的一般化因素,创造出艺术形象的特殊因素,这无疑要对行当进行突破和变革.当代艺术家成功地处理了行当与角色创造的关系,高玉倩塑造《红灯记》中的李奶奶形象,吸收了老生、花脸的唱腔和刀马且的功架;王晶华塑造《杨门女将》的佘太君,吸收老生以至武生的精神气质;郑子茹塑造《对花》的姜桂芝,运用刀马旦、武生的武功技术.这一切无疑都是对老旦行当的变革、对行当规格的突破、对行当技术的丰富,也是对行当表现生活的能力的整体推进.这种整体推进,甚至能促使行当裂变,如青衣与花旦之间出现闺门旦;老生、花脸、武生之间出现红生、红净.所以丑生、丑净、彩旦等行当的细微分支就在形象创作中应运而生了.当演员突破了行当类型的约束而有所创造时,一个新的形象便产生了.这个新的形象及其表现程式又丰富了行当的宝库,成为进行形象再创造的造型手段.

如此不断突破、不断积累,将促使艺术形象和行当体制同时得到进一步的丰富和发展.一个有创造性的演员应有俯视多行当的艺术视野,观察多行当的形象造型,体会多行当的表现手段,才能丰富自己的形象贮存,同时利用创造角色这个最富有活力、最有能动性的实践,作出有突破性的建树.

参考文献:

[1]杨非.谈戏曲导、表演艺术创造中的“潜美学”思维[J].戏曲艺术,2013,(1):89-94.

[2]宋金梅.谈戏曲形式特征下的表演思维[J].剧作家,2006,(4):65-65.

[3]尹晓东.从音乐剧的不拘一格谈戏曲音乐的创新思维[J].中国戏剧,2003,(9):30-32.

作者简介:

汪敏(1963-),女,大学本科学历,1980年参加工作,工青衣花旦,国家二级演员,中国促进会会员,曾多次参加江苏省戏剧节赛事荣获优秀表演奖.

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