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主题:分析论文写作 时间:2024-02-11

教育APP的应用问题分析与,该文是关于分析论文范文数据库和对策研究和教育APP和应用问题分析方面本科论文开题报告范文.

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摘 要:随着社会的不断发展,教育APP的开发程度也越来越高,这些APP的出现一方面可以让学生获得有效的学习资源和平台,另外一方面还让学生的技能得到有效的锻炼,可以对传统的课堂形成有效的补充.然而教育APP在应用的过程当中也出现了各种各样的问题,主要体现在人机交互方面、产品制造方面以及APP应用三个方面.本文主要立足于教育APP在应用过程当中所存在的问题,同时进行针对性解决对策的探讨,以此来为APP的应用和发展提供帮助,为学生的成长助力.

关键词:教育APP 应用问题 分析 对策

关于教育APP目前在学术界当中还没有公认的定义,但是总体上认为他指的是可以给学习者提供学习资源、学习平台或者进行技能训练的一类APP的总称.随着互联网技术的不断应用和发展,APP在学生学习过程中的应用程度越来越高.在这样的背景之下,人们需要客观的对APP的运用问题进行全方面的分析,同时对相应的对策进行探讨.

一、教育APP的应用问题

1.人机交互方面的问题

教育APP之所以能够吸引那么多学生使用,最主要的原因在于这类型的APP在设计方面体现出来的人性化的特点,同时在人机交互方面呈现出多元化的方式.设计者在进行教育APP设计的时候,能够有效地迎合无线互联网时代人们在使用触屏式智能设备时的习惯,开展相应的界面设计,但是遗憾的是从总体的客观性角度出发,依然存在着一定的不足.有的教育APP在人机交互设计方面没有从学生的需求角度出发,不能突显出适合性,这些界面在一定程度上和学生的行为习惯并不符合,最终导致学生在进行这些APP使用的时候,不能产生较强的兴趣,从而导致这类型APP无法发挥出自身的应用和效果.

2.产品良莠不齐,同质化明显

随着人们生活水平的不断变好,家长们对于孩子的教育重视程度也越来越高,在这样的背景之下,家长对于教育APP的投入力度也会更大,愿意花费费用来购买APP.有市场的需求,就会有相应的投入,市场当中关注产品的人越来越多,因此投入到这个行业当中进行APP开发的人也越来越多.当前在教育APP的市场当中,产品良莠不齐的情况是十分突出的,并且同质化现象十分明显,大多数APP都是大同小异的,在相关的功能上也是相同的,这种情况就容易导致教育APP的价值性凸显不够明显并且也容易导致家长在选择的时候容易出现各种各样的困难,甚至会出现经济方面的损失.

3.APP的应用过程容易给学生带来次生负面的影响

对于教育类APP的应用来说,它的投入使用从自身的价值性角度出发,是为了更好地推动学生学习的成长,同时使得学生能够在这个平台当中形成对校内学习的有效补充.然而遗憾的是学生由于自控能力比较差,因此容易在APP应用的过程当中出现各种各样的负面影响.例如有的学生会使用相应的电子设备来玩这个游戏或者上网,甚至会在这个过程当中出现沉迷的现象,导致APP的价值没有办法得到突显,并且也影响了学生的学习行为习惯.还有的APP本身在设计时就存在着不合理的特点,例如:APP的内容严谨性和科学性较差,这些问题会使得学生在使用中容易走入误区.

二、教育APP的应用对策

1.优化人机交互界面

人机交互界面是APP对于人们吸引力体现的地方,在教育APP的开发过程当中,设计者要从学生的需求角度出发,对他们的行为习惯进行有效的调查和了解,更好地在人机交互界面上进行合理的调整.只有人机交互界面得到有效的优化,才能够使得学生在对这个APP使用的时候有着更高的粘度.在进行人机交互界面优化的过程当中,要对学生进行客观的调查和分析工作,借助有效的数据来提升整体设计的针对性和合理性.

2.开发具有价值性的产品

教育APP在开发的过程当中要注重产品的价值呈现,特别要注重从教育的需求角度以及学生的学习需求角度来开发具有针对性的产品,同时加强对于同行的调查工作开展,确保自身的产品能够呈现出特定的优势和创新点,避免出现比较严重的产品同质化现象.此外对于良莠不齐的产品,市场也要进行有效的整顿,通过价值性产品的开发,一方面突显出自身的优势,从而吸引更多的消费者,另外一方面也对一些质量较差的产品进行市场自身规律的淘汰.

3.注重对学生在APP应用方面的正确引导

教育APP在应用的过程当中,它是存在着两面性的,为了能够使得学生正确地对APP进行使用,教师和家长需要加强对学生在APP应用方面的正确引导,通过有效的方式使得他们能够正确地认识到APP的价值和作用,避免他们出现过于依赖APP或者使用电子设备来进行上网或者游戏的现象出现.由于学生的自我控制能力是比较差的,因此在一开始的阶段当中可以对电子设备进行一定的设置,切断学生的上网途径,在学生慢慢地养成相应的习惯之后,再通过有效的教育方式来使学生养成长期的正确思想和习惯,以此来使得教育APP的作用和价值能够得到发挥.

三、结语

在社会的不断发展过程当中,教育APP的应用范围越来越广泛,在这样的背景之下,如何有效的对这类型的软件进行应用,并且对当前应用中存在的问题进行解决,是人们需要关注的问题.

参考文献

[1] 刘丹,胡卫星.移动教育APP的研发现状与应用问题分析[J].电化教育研究,2016(08)

[2] 柯杉.移动互联网时代新闻类APP的发展困境及对策[J].新闻传播,2016(22)

作者简介

第一作者:刘巳丹(1992.01——),女,汉族,四川省遂宁市人,硕士研究生,研究方向:计算机多媒体技术.通讯作者:曹蕾(1982.05——),女,满族,四川省成都市人,博士研究生,副教授,研究方向:计算机多媒体技术.

括而言之:此文是关于分析方面的大学硕士和本科毕业论文以及对策研究和教育APP和应用问题分析相关分析论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

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