以主题党日活动为载体服务医院中心工作以某大学附属医院为例,该文是医院类函授毕业论文范文和党日和大学附属医院和创新类函授毕业论文范文.
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摘 要：主题党日活动是一项适应新形势下涌现出来的党组织生活新模式,同时也是践行“两学一做”学习教育的重要方式.结合医院实际工作,可以充分发挥基层党组织和党员的积极作用,丰富医疗服务内容,扩大健康惠民范围,落实推动医改工作,成为推动医院中心工作科学发展的强大动力.
关键词：党日活动；立足岗位；中心工作
十九大报告提出,要加强基层组织建设,党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用.今年6月,印发《关于加强公立医院党的建设工作的意见》,指出要着力提升公立医院基层党建工作水平,把党支部建设成为坚强战斗堡垒.主题党日活动作为基层党支部开展工作的重要途经和方式,对党员教育管理及基层党组织建设有着重要意义.
一、主题党日活动的意义和开展方式
1.主题党日活动的意义
主题党日活动是基层党支部在党员教育管理中,结合行业特点和本单位的工作实际,围绕改革开放和经济建设,有领导、有目的、有计划地组织党员开展的一系列活动,旨在便于党员过好党的组织生活,发挥党员先锋模范作用的一种好形式.①
2.主题党日活动的开展方式
某大学附属医院党委结合医院中心工作,围绕当前“两学一做”学习教育的要求,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,制定了《关于开展最佳主题党日活动评比活动的通知》.活动时间为半年,由各党支部组织开展丰富多样的“主题党日活动”,要求能与“两学一做”学习教育相结合,围绕医院中心工作,在加强基层党组织建设、服务党员群等有所创新.根据各党支部实际,选择和确定主题,反映本党支部建设的特点.活动结束后,各支部通过活动方案、活动过程、活动效果、党员参与情况等展示,提炼总结活动中的亮点.该医院党委通过小组审议、会议讨论、网上等形式评选出年度最佳主题党日活动.
二、主题党日活动的丰富内涵
1.医疗服务类——优质服务创先进,立足岗位作贡献
以医疗质量为核心是医院中心工作开展的出发点,该院各基层党组织结合自身科室工作特点,发挥技术专业特长,激发广大党员立足岗位作贡献、真诚服务患者的主动性和创造性.
（1）党支部开展优质服务和创新服务成效显著,患者满意度得到提升.行政一支部等四个支部、百余名党员成为导医导诊志愿服务者,分批分次帮助前来看诊的患者顺利就医；医技三支部利用休息时间义务增加周末排班,为周末前来就诊的患者提供三维超声、胎儿磁共振等检查100余人次；产科一支部和妇科一支部在传统节日为住院患者和产妇们送上祝福和礼品,与他们一起欢度佳节；外科支部同肿瘤科支部一起与肿瘤患者开展互动活动,帮助肿瘤患者走出心灵的黑夜；产科一支部开展分娩情景预演,通过预演活动让产妇们能够更轻松地面对分娩；妇科二支部和门急诊一支部更是创新互联网模式,通过微信、风信子等互联网平台搭建医患沟通新桥梁.经过各党支部的不懈努力,以实实在在的行动让身边的群众感受到党员的先进性,门诊和住院患者满意度与去年同期相比也有了较为明显的进步.
（2）党支部围绕医院中心工作,让健康福祉惠及更多百姓.该院门急诊二支部等6个支部在13个街道社区开展了丰富多样的合作义诊、健康宣讲等公益活动,其中,中高级职称医师比例占到派出医师人员的2/3以上,近千名社区百姓受益,不少患者高度评价党员医护人员下基层、进社区的义诊活动,让百姓在家门口就能享受到省级医院优秀的医疗资源；坚持党群共建,带动科室医护人员不断提升自身业务能力,肿瘤科支部建立MDT团队,产科一支部开展急救模拟演练,新生儿科支部医护联动加强业务学习,妇科一支部开展系列学术活动,做到了党内带党外、党员带群众,形成全员共创的生动局面.各党支部认真践行“两学一做”学习教育,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和每名党员的先锋模范作用,今年以来我院下沉基层医院、援疆援非人员当中,党员派出人次占了一半左右,对医院中心工作起到了引领、带头的作用.
2.综合党建类——践行“两学一做”,彰显“党员初心”
除医疗服务主题活动外,各党支部还积极响应学校号召,开展各类结对活动,并通过祭扫烈士墓、主题征文活动、党章知识竞赛、观看教育电影等多种形式进行“两学一做”学习教育,丰富组织生活.
（1）完善三全育人新机制,做好精准结对帮扶工作.从2011年开始,浙江某大学实施《“新生之友”寝室联系制度》,创新三全育人新机制,医院党委积极响应,开展师生互动日活动,同几十名新生结对育人,帮助医学生们树立正确的人生观和价值观.2016年起,某大学党委发布《关于实施“事业之友”制度的通知》,医技二支部在实施“事业之友”制度中表现优异,通过事业之友结对,加强了党组织对党外群众思想上的关怀、学习上的指导、工作上的帮带和生活上的关心,更好地联系服务广大群众,充分发挥广大党员的先锋模范作用.妇科一支部、生内一支部、生内二支部更是同特殊儿童、贫困学生、孤寡老人结对,以一对一,一对多,多对一等方式,做好精准帮扶,帮助他们解决学习、工作、生活当中的困难.
（2）丰富“两学一做”学习教育,为医院中心工作保驾护航.党日活动以“两学一做”学习教育为主题,在内涵上拓展,在外延上延伸,达到边学边做,以学促做的目的.该医院党委两次邀请校内外专家教授亲临现场授课,并开展线上线下“两学一做”学习教育督查自纠工作,不断完善和推动全院党员干部“两学一做”学习教育进程；医院纪委开展“廉洁教育季”活动,各支部积极参与,征集到百余条廉洁微语录,通过观看廉洁教育微电影、廉洁教育普法考试等多种形式,增强党员及职工的廉洁意识.行政二支部等多个支部前往革命烈士纪念碑开展祭扫活动接受革命精神的洗礼；行政三支部开展免费电脑维修活动,增强医院职工幸福感和凝聚力；行政四支部通过植树活动为医院环境增添美景；研究生支部以“感恩·服务·担当”主题征文活动的形式让学生党员接受“两学一做”学习教育.各支部更是积极配合“护航G20”重点工作,通过安全医疗实战演练、安全生产大查房等多种途经积极配合完成各项G20安保工作.
三、存在的不足及思考
1.存在理论学习不够深入的问题
主要表现在部分党支部和党员对党建研究及创新理论学习方式不够重视.针对提高党员理论学习,规范落实“三会一课”制度的措施不够,学习心得摘抄多,没有真正带着问题去深入学习,存在为活动而活动、为学习而学习的现象.
2.存在各支部建设发展不平衡现象
主要表现在不同支部对于主题党日活动重视程度不一,部分党支部在活动计划的制定和实施方面还存在薄弱环节,思想上有工作创新的畏难情绪；而部分支部却能够充分将医院中心工作与本科室党建工作相结合,使主题党日活动成为医疗服务范围的拓展和升华,充分践行了“两学一做”学习教育并取得较显著的学习成果.
针对存在的不足,在今后开展主题党日活动时可做以下几点思考：一是要结合主题,全身心投入到党日活动中.开展主题党日活动是党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的重要体现.每名党员要围绕“两学一做”主题,通过主题实践,提高学习成效,以服务人民群众为己任,结合自身,立足岗位作贡献,争当合格党员,树立身边典型.二是促进各党支部的互动、交流和协作.通过促进各支部间的交流和协作,打破原先以一个支部单打独斗开展活动的模式,以总支为单位,充分发挥优秀五好党支部的引领作用,“众人拾柴火焰高”.同时,也可开展支部间的工作交流或互查等方式,拓展思路,互相借鉴学习.合作共赢模式必然能够扬长避短,改变支部建设发展不平衡的现状.三是建立科学合理的考核评价体系,使最佳主题党日活动的开展更加贴近医院实际.以是否服务主题的总体要求和是否围绕医院中心工作来衡量和检验工作成效,以此来引导党支部在开展主题党日活动时能够围绕中心、服务大局②,使其与医院的中心工作有机结合,与党员的本职工作相结合,使主题党日活动开展更具向心力和生命力.
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