高校管理队伍建设现状与,本文是队伍建设方面论文范文跟队伍建设和发展对策研究和高校相关论文范文资料.
队伍建设论文参考文献：
黄涛（成都师范学院）
［摘 要］高校管理队伍是高校深入贯彻党和国家的方针政策的核心力量.对高校而言,强化管理队伍建设,提升管理队伍的整体素质和管理水平,推动高校管理队伍建设的职业化、专业化发展是其重要的任务.本文在简述高校管理队伍内涵基础上,主要从对管理队伍意义的认识、管理队伍职业化状态以及考核机制等方面分析了高校管理队伍建设现状,进而有针对性的提出了相应的发展对策.
［关键词］高校；管理人员；队伍建设；现状；发展对策
［中图分类号］G647 ［文献标志码］A ［文章编号］1008-2549(2016) 07-0050-02
近年来,高等院校教育制改革的不断深入使得各大高校的办学自主权不断扩大,办学规模也都随之扩大,办学形式逐渐向多样化的方向发展,学校的内部管理也愈发专业和复杂,做好管理工作成了促进高等院校发展的重中之重.建设一支高素质的管理队伍,并让这支队伍最大限度地发挥其在高校改革与发展中的作用已经势在必行.
一高校管理队伍
根据分工的不同,高校工作人员队伍主要可以分为教学队伍、管理队伍、教辅队伍.其中最为重要的就是负责课堂教育工作的教学人员和负责日常管理的管理人员.教书育人,为社会培养更多有用人才,提高教学水平和科学研究水平是高校的根本任务[1].而要更好地完成这些工作就需要同时建设好教师队伍和管理人员.
据调查数据显示,到2010 年,我国高等院校的教职工已经达到202 万,其中包括行政人员29.8 万,教辅人员20.3 万,后勤人员17.6 万,除了专职教师,还剩下67.7 万,再加上各类专业技术教师以及管理人员,高校管理人员在全体教职员工中占了将近一半的比例,是一个很大的群体.
因此,要想提高高校的整体质量,除了拥有一批优秀的专任教师,还需要有一支专业素质高,业务能力强的日常管理队伍.先进的管理可以为高校创造浓厚的学术氛围,为社会培养出更多优秀人才.
二高校管理队伍建设现状分析
(一)高校未充分认识到管理队伍意义的重要性
首先,高校管理工作并未引起高校领导的足够重视,不能从全局出发对待高校的发展问题,没有意识到加强管理队伍建设的实际意义,高校管理工作面临着前所未有的危机；其次,由于时展的需要,很多高校都是合并而成,高校领导更加重视学校的壮大和师资队伍的建设,注重构建实训基地,提高学校的科研水平等,却忽视了学校的管理工作；再次,管理工作的人员日常工作都比较简单清闲,没能意识到高校管理工作对高校长远发展的重要影响,缺乏必要的管理知识,业务素质也还有待提高.
(二)高校管理队伍处于非职业化状态
目前,很多高校的管理人员并不专业,他们有的是从教育岗位转岗,有的是高校毕业生留校,还有的是引进人才的家属,在这其中有一半左右都是管理人员,他们大部分都是非专业人员,没有接受过系统专业的管理教育,缺乏必要的管理知识,不具备适合现代高校发展的知识结构和管理水平.高校也缺乏适合管理工作者工作特点的管理理念和管理模式.很多管理人员都肩负职业技术职务和行政职务两种工作.由于行政职务的待遇要低于职业技术职务,管理人员更加注重提升自己的职业技术级别,缺乏搞好日常管理工作的责任感,忽视了管理工作对高校长远发展的重要性,不利于高校管理水平的提高.
(三)高校管理队伍考评机制有待健全和完善
人事体制改革的不断深化使得很多高等院校意识到了管理工作的重要性,他们聘请了一批高学历、高素质、高职称的专业人员到校从事管理工作,优化了高校管理队伍的年龄结构和知识能力结构[2].
但是,由于高校缺乏必要的人才培养机制和考核监督机制,这些新上任的管理干部管理经验基本为零,学校也没有完善健全的培训机制,监督考核机制亦不甚健全,这就使得一部分业务素质好的年轻干部不能得到及时的肯定和奖励,而一些管理能力差、业务能力低、缺乏创新的管理人员却长期占据重要位置,他们的管理方法简单粗放,不能很好地处理突发性事件,不能及时发现并解决现实问题,不能准确快速地收集处理各种信息,不能为上级领导提供第一手资料和创造性的建议,不利于决策者做出正确决定,有些人员只是简单的向上级传达信息,甚至只会讨好上级.
此外,考核监督机制不健全致使高校监督反馈体系不能正常运转,管理工作混乱,管理质量欠缺,管理效益低下.
三高校管理队伍建设的发展对策研究
(一) 领导层应给予高校管理队伍建设以高度重视
管理队伍对高校的健康可持续发展有着非常重要的作用,高校要清楚的认识到这一点,响应党的方针、政策,不断创新管理方法,进一步提高高校的管理水平[3].高校管理团队整体素质的好坏和业务水平的高低关系着高校能否顺利完成教学目标,对学校能否良好有序的发展有着重要的影响.因此,高校要制定完善的管理队伍建设规划,增强管理人员的道德素质和管理能力,提高他们的工作责任心,建设一支强大的管理队伍.
(二)合理优化高校管理队伍结构,保证高校管理的高效运行
一是,适度裁剪管理队伍成员.目前,在一些高校中普遍存在工作内容交叉、工作职责不清的问题.因此,高校在进行管理队伍建设时,可以按照“专人专职,责任到人”的原则来对队伍中各成员各自的职责及任务进行明确.同时,通过适度裁剪管理队伍人员,可以有效地提升相关事宜的处理速度,更快、更加有效的执行上级部门安排的工作任务,高效的完成工作目标.
二是,优化管理队伍人员构成.通过进行一定程度的裁员,是保证高校管理队伍高效管理的重要途径,也是大力深化管理体制改革的重要内容.在进行裁员时,必须坚持一定的原则“取其精华”.管理队伍的构成,必须是具备较高管理能力、执行能力,具备一定创新能力,能够胜任高校各类管理活动开展.此外,管理队伍的机构,还应从年龄、职称、专业能力以及科研水平等方面入手,最终确定的管理队伍,应是一致具备较高管理水平、具备相关专业科研能力的管理队伍.
(三)推动高校管理队伍的专业化发展
一是,强化管理队伍建设,打造兼具“知识型”“管理型”等专业化的高校管理队伍.为此,应通过对这些管理人员定期进行高校组织的管理方面培训,并在培训后组织相关内容的考核等来实现.首先,应建立完善的培训体系,拓展培训途径和培训内容,高校应根据自己的实际情况制定完善的培训体系,培训体系应具有层次性、针对性和系统性,培训方案和制度要有非常强的可行性.培训可以有多种类型,包括：新入职人员的岗前培训、管理人员的技能培训、各专业精英的专项培训；重要岗位管理人员的再次深造和学习；对有潜力的管理人员进行高学历深造；鼓励所有员工进行自主学习等.培训可以采用多种途径,包括研讨会、出国深造、参观学习、举办培训班等.培训进修的内容要设置的科学合理,应包括专业知识和技能、管理知识、道德素养等方面.通过岗位培训进一步学习,利于提高高校管理队伍的整体业务素质、技能水平、管理能力和道德修养,培养他们的创新能力和工作积极性,能主动的创新管理方法、管理制度等,更好地进行高校管理工作.
二是,通过内培外引的方式,完善高校管理队伍.高校的专业化发展,一方面依赖于高校自身的队伍建设,另一方面也需要适时、合理的引入一些高层次、高水平的管理人才来充实高校的管理队伍.为此,必须逐步建立起内培外引的人才引进方式,通过高层次、高水平管理人才的引进,充实高校管理队伍,保证高校管理队伍建设的专业化、职业化发展得到有效的落实,这对于提升高校管理队伍建设水平具有重要的现实意义.
(四)建立完善的管理人员进入机制,建立健全合理的考评和激励机制
一是,建立管理人员优胜劣汰良性机制.高校在建设专业化管理队伍时,可以从优秀的教师队伍里选拔管理人才,使管理人员结构更合理完善,不断提高管理人员的业务素质和能力水平,与时俱进,促进高校管理改革的前进步伐.高校要制定完善的管理人员选拔制度,包括标准和操作程序,要求管理人员也要具备相关学历、专业和管理知识等,同时还要求具有一定道德素质和理论素质.
二是,针对高校管理队伍在聘任制基础上实施职员制,完善高校的管理体制,建立科学合理的职员职级体系和聘用管理条例；高校要根据各岗位的不同职责和特点,进行分类管理,根据岗位确定薪酬,并实行多劳多得和少劳少得薪酬分配制,充分调动各岗位管理人员的工作积极性,激发他们的创造力.根据各管理岗位特点制定相应的考核标准,公正客观的了解管理人员的业务能力和知识水平,达到知人善任的目的.结合主观和客观评价,定性与定量考评,优胜劣汰,给管理人员一定压力,更好约束他们行为[5-6].
三是,建立相匹配的激励机制.高校根据管理人员的不同需求实施物质和精神两种激励,在给予他们一定物质满足的基础上,增强他们的成就感、责任感和荣誉感,将事业留人、环境留人、感情留人和待遇留人相结合,创造一支高效、精干、稳定、廉洁的管理人才队伍,利于促进我国高等教育的进一步发展.
总之,高校管理队伍对于高校管理有着重要的作用,充当着高校的策划者、组织者和实施者,只有真正把建设管理队伍放在重要位置,建立高校的管理机制、培训机制和薪酬机制等,才能实现高校管理的最大效益,提升高校管理水平,促进高校的良好发展.只有真正用心建设高校管理队伍,才能在当今社会竞争和发展中把握前进方向,使高校在未来的发展中占据有利的地位.
参考文献
[1]王明臣.高校行政管理队伍建设现状及对策研究[J].太原城市职业技术学院学报,2011(01):1-2.
[2]李杰.基于激励机制理论的责任高校管理队伍建设研究[D].青岛大学,2007.
[3]赵金瑞.对岗位设置管理改革后高校管理队伍建设的思考[J].教育与职业,2014(08):23-25.
[4]李霞.加强高校管理队伍建设的思考[J].科教导刊(中旬刊),2014(08):25-26.
[5]李静蓉.高等教育国际化背景下的高校管理队伍建设[J].人力资源管理,2012(01):116-117.
[6]马小平.新形势下高校管理队伍建设的现状与制度重构[J].产业与科技论坛,2015(10):211-212.
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