幸福突然来袭,该文是幸福有关本科论文范文与幸福突然来袭和幸福方面毕业论文格式范文.
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导 读：
幸福是什么？有人说是帮助别人之时的快乐,努力拼搏之后的成功；有人说是饥肠辘辘之后的美食,炎炎烈日之下的阴凉；有人说是繁忙紧张之后的放飞,重荷压力之下的放松……你有什么幸福感？说来听一听.
下课铃早已响起,可老师还在叽里呱啦地讲个没完,唉,名副其实的拖堂大王！不管怎样,枯燥乏味而又沉闷的一天终于快结束了.
点评：“叽里呱啦”“讲个没完”“拖堂大王”等词语,生动形象地表现了“枯燥乏味而又沉闷”的课堂.作文一开头就引起了读者的共鸣,吸引读者往下看,想知道题目中所说的“幸福”是什么.
欲扬先抑,反向铺垫,是为了更好地衬托“幸福”“突然”,反向扣题.
我深深地舒了口气,感觉教室里的空气混浊得很.唉,如果明天是周末,就可以睡睡懒觉、看看电影啰,真是幸福得不要不要的啦！
点评：由课堂的枯燥乏味、沉闷、空气的混浊,引发作者的联想,对轻松、自由的幸福生活的向往.这是有意铺垫想象中的“幸福”,正向扣题.
下课时,老师突然大声地宣布：“学校要整修操场,明天放假！”
什么？ 放假？
这是真—— 的——吗？同学们睁大眼睛,屏住呼吸,直直地盯着张老师.幸福突然来袭！教室里霎时陷入死一般的静寂,就连一根针掉到地上的声音都听得见.
点评：一幅静态的特写镜头画面：“睁大眼睛”“屏住呼吸”“盯着”“死一般的静寂”“一根针掉到地上的声音都听得见”,这组镜头生动、形象地描绘出了同学们听到这个消息时难以置信的震惊感,紧扣题目中的“突然”.
“幸福突然来袭”删去,此处不合适.我不禁捏了一下自己的小脸蛋儿,痛！哦,原来是真的！“耶！”不知是谁突然兴奋地大喊一声,顿时呐喊声、欢呼声,此起彼伏.我们就像锅里的开水,沸腾了！
点评：由震惊到醒悟,写了“我”捏脸蛋儿,谁大喊一声,同学们呐喊、欢呼,写得很有层次.
（幸福突然来袭,）整个教室成了欢乐的海洋.廖俊杰一蹦三尺高,竟然跳到桌上了,拿着一件外套使劲地挥舞着.突然衣服像断了线的风筝,在空中画了一条完美的弧线,飞了出去.陈康华两只手拽着衣服的袖子,唱着国歌,满屋子跑,仿佛他是获得冠军的运动员,手里正高举着美丽的国旗.伍旭斌更绝,拿着很多顶小黄帽,一下子全都抛了出去,帽子满天飞,好像天降黄帽雨.结果许多的帽子都倒扣在了同学们扬起的脸上.同学们笑声一片,最后一桌的同学高兴得过头了,竟然不由自主地翘起了凳子, 扑通一声,摔了个“屁啃泥”！
点评：这是重点段,写“幸福”的情景,生动地描写了廖俊杰、陈康华、伍旭斌、最后一桌的同学的狂欢,对同学们狂欢时的不同举动,描写得生动、细腻,动作刻画准确,比喻描写形象.
“幸福突然来袭”放在此处更恰当.
一时,教室里乱成了一锅粥,同学们站着、坐着、跑着、跳着,千姿百态；叫喊声、唱歌声、翘凳子声、欢呼声,不绝于耳.
点评：上一段是详写,这一段是略写,写出幸福突然来袭时同学们的狂欢.短句描写形式,生动地表现了这一幸福感.
这幸福真是来得太突然了！
点评：结尾概述全文,照应题目.
总评：
陈焕熙同学的作文,有以下几个亮点,值得我们学习.
亮点一：善于选材.小作者抓住课堂里的一瞬间的表现写作,充分说明小作者善于观察生活,把日常生活中发生的事情化成美文.
亮点二：善于描写.作文用词用句准确,描写生动、具体、形象,如宣布放假前的厌烦情绪,宣布放假时的震惊描写,醒悟后的狂欢表现,都描写得栩栩如生,充分表现出小作者高超的语言运用能力.
亮点三：善于铺垫.幸福的感觉,每个人的理解不同.为了让读者理解作者心中的“幸福”感,采用了反向铺垫课堂里的“枯燥乏味”“沉闷”,正向铺垫“睡睡懒觉、看看电影”,来衬托老师宣布“明天放假”的自由、轻松的幸福感.
（点评老师：福建省泰宁县开善中心小学 江玉辉）
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