高校行政管理人员职业能力提升路径和方法分析,该文是管理人员方面有关毕业论文格式模板范文跟行政管理和方法分析和路径类自考毕业论文范文.
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摘 要：在高校的管理中,行政管理人员的职业素养与能力的高低,直接影响着高校的管理与发展,其具备着十分重要的作用.在高等教育内涵建设、网络意识形态安全、管理体系现代化建设、社会主义核心价值观培育等方面,高校行政管理人员肩上的责任十分重大.通过对高校行政管理人员的职业能力提升路径与方法分析,有利于提高行政管理人员的专业化、职业化的发展,结合实际情况,选择最为科学的提升路径与方法,从而提高工作效率.
关键词：高校 行政管理人员 路径方法
一、意义所在
行政管理人员作为高校管理中的骨干力量,其职业能力的提高并不仅仅是自身的成长,而是关系到未来高校的变革、发展、创新.在现目前我国教育改革的背景下,高校行政管理人员的职业能力被授予了新的要求.由于高校行政管理人员的责任重大,因此,研究高校行政管理人员职业能力提升对行政管理人员具备着不可忽视的现实意义.
二、新要求
行政管理人员在高校教师组成部分是不可或缺的存在,在管理与服务育人上起着至关重要的地位.不仅要为学生提良好的教育环境与服务,还要为教师和科研人员提供优质的教学科研服务,更重要的是要持续推进高校管理体系和社会服务的现代化.随着目前高等教育的迅速发展与国家高水平大学的建设发展的需求,所以对行政管理人员职业能力提出了更高的要求.
1.现代高校管理理念
目前高等教育的背景下,对如何提高行政管理的水平与竞争力,成为了现众多高校面临的首要问题.其服务对象不仅有学生、教师还有领导,对高校教育与科研等各项作用正常运作,推进了教育事业的持续发展.目前高校行政管理理念存在着落后的现象,会影响高校行政管理能力的发挥,对新形势的要求不能适应.行政管理人员必须要不断地创新理念来改善管理,以实现现代化高校发展的需求.
2.富有创造性的思维
高校行政管理人员应具备创造性的思维,来应对目前高等教育的不断发展、多元化的影响及行政管理体系的变化需求.但是,目前高校行政管理人员的思维难以应对现代高校行政管理的需求.因此,想要实现高校行政管理工作的现代化、科学化,行政管理人员的思维模式要与时俱进,培养极具创造性的思维能力.
3.专业素养及综合能力
高校行政管理主要是以教学与科研为中心,要求行政管理人员具备一定的高等教育管理专业知识和良好的综合素质.近年来,高校办学不断扩大,学生数量也在不断增多,导致高校行政管理的工作越来越难.此外,为了推进建立现代大学制度,高校也要不断地改善内部治理体系和治理结构,使高校行政管理向科学管理的方向发展.因此,高校行政管理人员在具备思想政治教育理念的同时也要具备一定的知识储备、良好的组织管理能力、沟通协调能力、持续学习能力与深入研究能力.
三、发展现状与困境
1.发展现状
随着行政管理人员队伍建设,对高校行政管理人员职业素养培育的持续创新,培养的方法得到拓展.有以下两个方面来培养行政管理职业素养；一,强化行政管理人员的政策导向,充实工作的专业内涵.二,规范工作范畴.对行政管理人员的职业归属感与自信心都得到了大幅度的提升,但是其中还存在着一些不足之处.因此,高校行政管理人员在学习中要不断地锤炼自己,在思想、素养、管理方面取得突破.
2.行政管理人员职业能力发展面临的问题
目前高校行政管理人员职业能力发展所讲面临着以下三个问题：缺乏重视,科研大于教学、教学大于管理是现在很多高校的观念,在种种考核评价中领导对教学与科研人员的重视远远大于了行政管理管理人员职业能力的发展.从而削弱了管理人员的工作,看似简单的行政管理工作,其实是需要从业者具有较强的计划能力、组织能力、协调能力等.因此,应重视高校行政管理职业能力的发展：缺乏专业培训,行政管理人员作为基层的教育管理者与高校教育系统组成的重要部分,高校必须对其加大思想教育、专业素养、业务能力的培训.但是,很多高校行政管理人员都是轻培训、重使用的情况,严重影响到高校行政效率、管理与发展进程：专业化问题,目前很多高校的行政管理人员都是从教师岗位直接调到行政管理岗位来,这些教师大多数都缺乏管理方面的知识,在计划、组织、协调的能力方面存在着一些不足之处.虽然后期在工作中,会加大对其进行专业化的培训,但由于缺少系统设计与整体的规划,使其发挥的作用十分局限.
四、提升高校行政管理人员职业能力对策
1.自主学习与管理能力的提升
高校行政管理的工作水平直接受到自主学习与管理能力的高低的影响.因此,行政管理人员的自主学习与管理能力的提高势在必得.可以用以下两个方面来提升行政管理人员的自主学习能力与管理能力：一是树立起全新的学习理念.行政管理人员在平时的工作当中加强文化知识的学习,拓展自身的知识面,提升文化素养水平,稳扎稳打的掌握行政管理知识,并在学习中以学带工作,持续提升工作水平与能力：二是加强自身管理能力,内部塑造自我人格是加强自身管理能力的关键所在.使自身管理能力得到不断地加强,需要弘扬职业操守、坚定理想信念,确定其核心的价值观.
2.完善考核制度
想让高校行政管理队伍良好的运作的前提下,需要具备良好的绩效考核制度.在过去的考核标准中只重视结果对考核的过程中不予重视,难以反映出不同的岗位工作的特殊性弊端正在相继出现.因此,要参考透明化、差异化的原则来完善绩效考核的岗位目标制定,提高参考人员热情、避免管理者单方面的行为,起到激励的作用.最后,要以被服务对象所期望的作为导向,来提升行政管理人员之间的竞争,从而激发行政管理人员的潜力.良好的工作氛围,可以有效的激发行政管理人员对工作的热情.加强交流、员工的思想道德建设,引导工作人员吧自身发展的融入到工作发展当中,行政管理人员也应和高校教师具备相同的待遇,如有同等现房居住、职称评审方面的权力,构建和谐现象,从而为行政管理人员提供良好的工作氛围,进而为高校的发展尽心尽力.
3.提高招聘质量,加强培训
行政管理人员应具备的重要能力素质是其业务能力素质.在拥有优秀的业务水平与能力才能有效的完成工作内容.因此,在高校行政管理人员的选拔中应做到以下三点：一是加强选拔的质量.招聘是能有效的为行政管理行业中加入新鲜血液.在当前就业形势严峻的情况下,许多硕士与博士毕业生能在高校拥有一份稳定工作已成为首要选择.因此高校在招聘时应加强质量,从应聘者的专长专业等方面来考量,在注重学历的同时也要考虑应聘者是否能胜任这份工作,从而能够为高校行政管理行业挑选人才.二是具有针对性的加强从业者的业务培训,随着信息时代的到来正在改变人们的工作、学习、生活方式.尽管行政管理人员能够胜任当时的工作,但在信息时代,知识的时效性是越来越短,所以需要应对不同的岗位来进行现代化的培训,方便行政管理人员来今后的工作需求.三是加强交流.组织行政管理人员参加各种研讨会及新技术交流会,吸取专家的专业知识,有利于了解国内行政管理行业的最新信息,打破不同部门交流少等问题.
五、总结
高校行政管理作为高校能否有效发展的重要环节,是提高高校行政管理信息化水平的主体.目前,高校行政管理人员的自身职业能力与素养在行政管理现代化建设中的需求还相差很多,短期内难以改变这一现象.但在各级行政管理人员从思想上认知到自身业务素养与能力的提高的重要,能推进高校有效管理的发展.
参考文献
[1]田广谢；提高高校行政管理人员素养的基本途径探究.辽宁农业职业技术学院学报.2006.（08）
[2]宋浩,姚飞.高校行政管理人员职业能力提升路径和方法[J].管理观察,2016(31):135-137.
作者简介
赵明月（1986--）女,辽宁省凤城市人,学历：本科.职称：助教.
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