英语语音教学的论文

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江苏扬州市邗江区蒋王中心小学（225126）　吴　燕 摘　要英语教学中,语音教学起着重要的作用 因此,在教学实践活动中,教师要把“重听说”和“重交际”的。

摘要壮族地区的学生自小就说壮话,壮话发音习惯与英语发音习惯的不同影响了英语语音的学习 因此,在壮族地区,高中英语教师在语音教学中可以适当采用对比法,对比壮、英、汉的发音异同,找到学生学习英语的弱点,有。

【摘要】本文基于本校学生英语基础差异大、英语教师流动性大导致语音教学薄弱的现状,探讨如何利用主题教研活动,改进语音教学,以此提高学生词汇量,减轻学生英语学习负担的策略 【关键词】小学英语语音教学现状主。

【摘要】为了有效激发学生学习英语的兴趣,提高听说练习的积极性,本文针对当前英语语音教学中存在的问题,探讨初中阶段英语语音教学策略,以增强初中生的英语听说能力 【关键词】初中英语语音教学教学方法【中图分。

浅谈小学英语语音教学中存在的问题及对策 孙　东（山东省青岛莱西市第二实验小学　山东　莱西　266600）【摘要】 义务教育英语课程标准明确提出,语音是英语教学中重要组成部分,规范自然的语调和语音能。

现在很多小学的英语教学课上,小朋友起来回答问题的时候,发音别扭,不通顺,紧张,难于开口；只有少部分的同学能很自信并且发音标准的朗读 而且英语成绩差异很大,因为发音不标准的同学听的时候就听不出来,导致听。

东野长明（山东省平邑县第一中学　山东　临沂　273300）摘　要语音教学(phonetic teaching) 的内容包括字母及字母组合的发音(pronunciation)、单词和句子的重音(stre。

许 吉角色扮演是一种非常好的教学形式,尤其对于语言的学习过程而言 让学生进入各种语言情境,以角色扮演的方式来表达和陈述人物想法感受,这是一个非常有效的训练学生口头表达能力和语言交际能力的过程 在初。

【摘要】随着素质教育改革以及新课程教育改革的不断深入,对于高中英语提出了更高的要求,阅读教学作为高中英语教学中的重要组成部分之一,不仅能够提高学生的英语阅读能力,对于学生的阅读理解能力也有着一定地提高。

董爱军 内容摘要随着全球化趋势发展步伐的加快,英语作为重要的传播载体,已经成为了人们在各个领域中使用比较广泛的语言 故而新课程标准中明确指出“英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视。

刘云余依兰农场学校,黑龙江依兰154823中图分类号G633 41 文献标识码A 文章编号1002766（1 2016）16006902随着社会的发展和素质教育的深入,今天的英语教学已经不再像往日一样。

（江苏省新沂市实验学校,江苏新沂221400）摘要从关于音位教学方法的实践与研究、关于子音教学方法的实践与研究、关于母音教学方法的实践与研究三方面探讨,指出教师只有研究英语语音教学的方法和技巧,才能为。

徐晓明新沂市草桥镇纪集小学,江苏新沂221431摘要语音位于英语‘三要素之首” 语言是‘有声的”,说出来才能发挥交际的作用 文章提出小学英语教学切莫忽视。

宋岩（青岛市崂山区沙子口小学 山东青岛266000）学习外语发音至关重要,发不好音,会给进一步学习外语造成一系列的困难 新版PEP教材,从起始阶段三年级就开始渗透语音教学 语音教学能否达到预期的目的和。

【摘 要】用自然拼读法教学英语语音具有简便易行的优势,且可以充分利用学习汉语拼音的正迁移作用,避免了学习国际音标带来的额外负担 根据目前高职学生的英语水平和学习特征,自然拼读法是弥补英语语音知识不足。

江苏省扬州市解放桥小学 王彬蓉【摘 要】培养学生的写作能力是小学英语“听说读写”教学当中的重点内容 开展好英语写作教学有助于学生将他们学到的英语知识进行内化处理,以此转化形。

【摘 要】小学英语教师在教学过程中应该注重学生写作水平的提高,通过多种方式帮助学生积累单词词汇量,通过仿写范文学习英语写作构思技巧,利用听写训练帮助学生养成良好的英语思维,提升写作质量 本文对此进行。

【摘 要】在高中英语阅读教学过程中,通过应用先进的信息技术,有利于学生更好的理解,还可以提高学习的效率 有利于更好的提高高中学生的英语阅读水平 文章通过分析高中英语阅读教学现状,有针对性的分析了信息。

金月娥素质教育的重点是培养学生创新精神和实践能力,要为学生的终身发展打好坚实的基础,培养他们的学习兴趣,帮助学生提高学习能力,让学生在学习过程中学会学习,获得自学能力 而教学好语音,对于提高学生的自学。

苏可 周技【摘 要】在我国,英语自然拼读法被引入后一直受到英语教学界的广泛关注,并在此基础上开始大范围的推广 自然拼读法的主要研究对象是英语中字母以及字母组合与其发音之间的关系,使得学生能够培养良好的。

【摘 要】语音、词汇、语法是语言的组成部分,语音教学是语言教学的出发点 本文将围绕小学英语语音教学展开对教材的“二次开发”,以促进学生正确掌握语音的连读、节奏、停顿、语调……。

摘要绘本色彩丰富、生动、有趣且简单易懂,是大部分语言初学者的第一选择,它与学生可谓情趣相投,与启蒙阶段的英语教学也有着异曲同工之妙 因此,课堂教学中,教师利用绘本进行教学,必然能掀起一阵波澜,对于学生。

摘要英语学科中的高阶思维能力是指基于英语情境产生较高认知层次的语言创生能力,主要由逻辑思维、批判性思维、创造性思维组成 在高中英语阅读教学中,教师可以通过话题导入、理解文本、赏析文本、表达输出……教学。

摘要由于各方面原因,农村初中学生,特别是七年级学生,在心理、学习和生活……方面不同程度地出现了许多问题 农村初中英语教师要协调处理好这些方面的问题,提高七年级学生的英语学习水平,促进其健康人格的发展 。

【摘 要】英语课程是学校教学的重要组成部分之一,高中的教学随着课程改革的推进,各种新颖的教学方法陆续出现在教学中 高中的英语课程逐渐与人们的生活方式挂钩,情境教学法培养学生灵活的运用英语到生活中去。

【摘要】伴随着当前我国经济的迅猛发展,社会对小学阶段学生的英语能力要求逐步提升 作为一名优秀的小学英语教师要能够意识到,为了有效提升学生的英语能力,教师需要尤其重视学生写作能力的培养和发展 通过写作,。

【摘 要】随着现如今教育的不断改革,小学英语教学作为小学教学中最为重要的科目之一,而在小学英语教学中口语教学则需要小学生不断地练习才能展现其效果,小学教师还应当把口语训练和动画视频相结合,以此加大小。

摘要随着科学技术的发展,体感游戏逐渐成为了年轻人群的新宠,它不仅具有丰富的游戏性,还能达到良好的身体锻炼效果 通感设计一直在平面设计、产品设计中有着广泛的应用,在体感游戏的设计过程中同样居功甚伟,文章。

王平成 （英国利物浦大学）摘要对于小提琴演奏者来说,想要演奏出优美的乐曲就需要对音准有较高的把握 是否能够抓住音准就决定小提琴演奏者的演奏水平,所以,演奏者想要成功拉好小提琴,首先就要提高自己的音准水。

摘要在高中美术教学的过程中,鉴赏课属于一项基础课程,同样也属于一项必修课程,其对学生审美和鉴赏能力的提高有非常重要的意义 在高中美术鉴赏课程的发展过程中可以说是十分曲折的,一开始并没有这种课程的存在,。