农村初中学校德育教育浅探,本文是初中学校相关论文范文例文和德育教育和浅探和初中方面毕业论文模板范文.
初中学校论文参考文献：
我校狠抓德育教育,按照德育教育训练实施,结合我校实际情况,扎实做好各项工作,真正提高德育教育实效.
几年的实践,我们构筑起自己的德育教育工作框架,初步形成了自己的德育教育工作操作摸式.概括起来就是:“明确一个思想,狠抓两大方面,完成三项任务.”
一、明确德育工作的地位
按照教育方针,德育教育工作是学校工作的重点,而长期的应试教育,无形中在学校教职工中形成了德育教育不出人材,不要尽力抓；德育教育从何下手？难得抓；德育教育无本可依,无法抓等错误认识制约了学校德育教育工作的正常发展.我校在德育教育领导小组的正确领导下,多次组织教职工学习教育方针,师德规范,教师职业道德,教师法等有关精神和法律法规,反复讲述教师必须教书育人的重要性,明确指出单纯教学水平高还不是一个真正的好教师,只有既会教书,又会育人,才是合格的教师.使全体教职工真正认识德育教育是学校工作的重点.
贯彻《班级整体负责制度》,班级是学校德育教育的主体,因此加强班级建设就成了学校德育管理的中心环节.班级建设搞好了,学生教育自然就落到了实处.《班级整体负责制度》的内容,是以班主任为首,任课教师到班配合,包干负责教好管好每个学生的形式,这个制度的落实主要是通过班级目标管理评分来实现的.这样能把每个教师都置身于德育教育的各个环节,自然消除了过去那种做班级学生思想政治工作是班主任的事,班主任与科任教师一齐抓,有效地促进了班级建设.
二、狠抓两条渠道
学校德育教育在校园范围内主要是两条渠道,即课堂和活动.只有牢牢把握这两条渠道才能使德育工作见成效.
在教学中渗透德育教育,从备课、上课到课后作业,是一个整体过程.知识教育与德育教育必须“有机”机合,贯穿每个过程,使一个观念、一种思想、一种感情在学生的心灵中逐步稳定地培养与建立起来,从而获得良好的整体效应.
还要狠抓活动教育的另一渠道.学生政治思想教育除了主渠道的接受,活动教育这一渠道是不可忽视的.当然活动教育必须与社会发展相联系,与学生思想现实相结合,才能收到良好的效果.近两年来,我们主要抓了这样一些活动.
（一）是全面开展班风、学风、校风大整顿的活动
主要措施是“五个字”：“动”“查”“批”“制”“评”.“动”就是动员发动,培养干部,即通过广泛的宣传发动,主办学生干部培训班,培养一批有能力、有管理水平的学生干部；“查”就是全面清查,汇总情况,即组织全体学生对班级存在的坏习惯、坏行为进行全面的清查,并归类整理由各班写出清查报告；“批”,就是展开小组、班级的批评大会,狠狠打击各种歪风邪气；“制”就是制定班级公约,完善班级公约,即由各班制订合适的整改方案,完善班级的原有公约,组织各种形式的帮扶小组和监察小组,形成学生自我管理的综合能力；“评”就是开展评比,即班与班,组与组展开评比,大树正气,表彰奖励优秀班委会和积极分子,形成竞争的氛围.通过不断的教育,校内基本做到了“九个无”,即：无追赶现象,无打架现象,无骂娘讲痞话现象,无看小说现象,无乱丢果皮纸屑现象,无进三厅两室现象,无参赌现象,考试无舞弊现象,电游无人参加现象.
（二）是长久地坚持学雷锋的活动,主要措施是三个字,“学”、“做”、“总”
“学”就是认真学习,系统掌握,不单是记住英雄人物的某一个故事,而重在理解雷锋的思想品德.“做”就是结合实际,经常做好,不单是学一次做一次,也不是要做惊天动地的事,而是时时事事都注意去做,从最小的、平凡的事做起.“总”就是注重总结,表彰奖励,不单是月总半期总期末总,发现一例总一例,班级总校级总,团支部负责的广播总,板报总,从而形成良好的气氛.通过学雷锋,争做好事的现象不断涌现,如173班龙金莲同学因父亲瘫痪无钱冶病,更谈不上寄宿读书,团总支发出号召在全校捐款,一次就捐了一千一百多元；初一有一位男生肖同学因腿疾不能来校上课,168班学雷锋学小组轮流接送,硬是让这个要失学的困难学生没有失学；如178班肖怡同学在校外拾到200元交还失主；又如181班欧依同学拾到一枚金戒指,寻找并交还失主；再如180班帮五保户送柴送水两年来如一日等等,都充分体现了全校师生学雷锋活动落到了实处.
三、完成三大任务
学校德育教育在狠抓两条渠道,完成人对人的教育外.还有三个因素不能忽视.
一是平衡发展,达到全面提高的目的；
二是建立良好环境,达到自然提高的目的；
三是扩大范围,达到高度提高的目的.
为此,学校特提出了必须完成的三大任务,一是坚持长久地做好潜能生转化工作,以达到平衡,在做潜能生工作上不能只讲“帮扶组”、“补习班”、“辅导册”等形式,还要全力做好“爱潜能生”的工作.近年来我校明确要求每个教职工对待潜能生必须“四优先”,即偏爱优先,主动接触潜能生,消除潜能生的害怕心理；提问优先,激发潜能生听课兴趣和学习积极性；批阅优先,鼓励潜能生自觉学好；参与集体活动优先,尽可能提供潜能生在活动中展示自己某方面才能的机会.
近年来,我校的德育教育工作由于注重“务实”,学校的面貌大为改观,学生思想品德整体水平不断提高.德育教育的务实又促进了各学科成绩的不断提高.2017年中考,我校的普高升学率高达50.06％,合格率达100％,在各级各项工作中均取得了骄人的成绩.我们决不会就此止步,我们还将不断发扬“求索”精神,继续研究探讨育人的新课题,把德育教育工作更加落到实处.
该文总结，此文为适合不知如何写德育教育和浅探和初中方面的初中学校专业大学硕士和本科毕业论文以及关于初中学校论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
农村初中留守学生教育探析
【摘要】在农村初中班级工作中,留守学生教育问题是一个不得不面对的问题 农村初中班主任要正视留守学生的特点,用爱温暖他们的心灵,帮助他们养成良好的行为习惯,加强与留守儿童父母的沟通,切实扮演好&ldqu.
中职学校德育教育的工作实效性
【 摘要】德育教育是中……职业学校教育的重要组成部分,是提升学生思想素养的关键,是为社会提供合格人才的基础,是实现中国梦的支撑 目前我国中……职业教育实效性不强,教育效果不明显,需要加强德育教育的实效.
提高农村初中学校德育工作实效性的策略探究
【摘要】当前,农村初中注重德育工作的开展,但是仍旧存在一些问题,不利于确保德育工作的实效性 这就要求学校应转变管理理念,建立健全的德育体系,创新德育模式,不断提高学生的素养 本文主要阐述了农村初中德育.