绝妙的评语（代创作谈）余笑忠,本文是创作类参考文献格式范文跟余笑忠和评语和绝妙类自考毕业论文范文.
创作论文参考文献：
某中学生中途辍学一年.老师评语
一笔带过：“该生好学,动手动脚.”
诗一般的语言,令人拍案叫绝
“诗不应隐有所指,
应当直接就是.”①
而直接就是,并非直陈其事
作为例证,前述“动手动脚”
乃实有其事.而用以说明
辍学一年,又隐有所指
他做什么了？辍学一年
为何辍学？好学,动手动脚
到底动了什么手脚？可意会,不可言传
好奇的招考官要查个水落石出
所谓动手动脚,非打架斗殴,乃梁上君子也
失手.失足
“失足”这个比喻太滥
“既然您已明察”,似乎可以听到老师的恳求：
“还是让我们忽略这孩子的污点吧.”
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和过去握手（创作谈）
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乱花渐欲迷人眼（创作谈）
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徘徊在历史和现实之间（创作谈）
我的主业是大学教师,为学生讲述中国当代文学,并进行相关研究 在这个领域,我出版过六本学术著作,写过百十篇学术论文、文艺批评 从前,我也尝试写小说,出版过长篇小说英雄时代 去年初,我突然迷恋上写历史小说.
希望你也喜欢（创作谈）
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