怎样讲一个好故事绘本中的故事叙述方式,该文是关于故事相关本科论文范文跟好故事和故事叙述方式和绘本有关硕士学位论文范文.
故事论文参考文献：
【摘 要】纵观国内外众多优秀的绘本作品,其特点除了具有绘制精美的画面之外,还有一个能撼动人心的好故事.这就好比是一部成功的影视剧,其成功原因主要取决于剧本,也就是故事.
【关键词】绘本；故事；叙述
中图分类号：G613.3文献标志码：A文章编号：1007-0125(2017)23-0236-01
绘本是一种特殊的出版物,最早发端于欧洲,由于其轻松的阅读体验受到广大少年儿童,甚至是成年人的喜爱,逐渐在世界范围内流行开来.
随着我国国民文化素质的不断提高,家长对于孩子的早期教育也愈加重视,绘本阅读在儿童早期教育领域占有相当重要的地位.通过阅读大量优秀的绘本作品,不但可以培养孩子的阅读能力,还可以提升其审美能力,丰富想象力.国内很多艺术类院校也开设了与绘本创作有关的专业.尽管如此,依然有很多人对绘本存在偏见,他们认为,绘本不过是一些简单的图画书.其实,图画书与绘本两者并不相同.绘本是一种单纯形式的图画故事书,而图画书所涵盖的范围比较广泛,像很多知识类、游戏类的图书也属于图画书的范畴.
绘本的阅读特点是以图为主,文字为辅,绘本强调主题与情绪的连贯性,在短短的几十页内,形成一个连续的视觉影像.绘本的创作者,相当于电影导演,他必须在有限的篇幅里,把故事讲得既精彩,又清晰.一部优秀的绘本作品,可以让不识字的孩子“读”出其中的意思.
纵观国内外众多优秀的绘本作品,其特点除了具有绘制精美的画面之外,还有一个能撼动人心的好故事.这就好比是一部成功的影视剧,其成功原因主要取决于剧本,也就是故事.什么样的绘本故事算是好故事呢？我们可以通过对以下几个经典绘本作品的分析,找到答案.
波兰绘本大师麦克·格雷涅茨的代表作《彩虹色的花》,是在全世界范围内流传最广,也是最受孩子们喜爱的一部绘本作品.他的绘画风格强烈厚重,擅长运用特殊的纹理效果丰富画面.《彩虹色的花》采用了仿壁画的绘画风格,制造出一种具有立体感的特殊效果,明快大胆的颜色也能迅速吸引读者的目光,而这部作品之所以流传至今,是因其感人至深又发人深省的故事.
一朵生长在原野上的彩虹色的花想要跟朋友们分享自己新生的喜悦,它不断牺牲自我,用自己的花瓣去帮助遇到困难的小动物,最终奉献出了自己的全部,它帮助过的所有动物都心怀感激将它铭记在心,故事到这里似乎已经结束了,但是,故事的结尾,冬去春来,被大雪覆盖在泥土里的彩虹色的花又重新破土而出了,它又见到了太阳……这象征了永不止息的生命的轮回,奉献与博爱的精神永存其中.带给读者温暖与感动.
故事的叙述方式是以彩虹色的花与其他角色的对话和互动展开的,比如“好,今天我一定要把积雪全部融化掉.”太阳升起来,把原野照得亮亮的.它吃了一惊：昨天还是一片积雪的原野上竟然开着一朵花！“早安,你是谁？”太阳问.花儿回答说：“早安,我是彩虹色的花.冬天的时候,我一直呆在泥土里,可我再也等不及了.现在终于见到你了,我多高兴呀！我想跟每个人分享我的快乐.”
故事从开始到结束,都是以这朵花的视角来展现的,每一个角色的出现都会引发一段问答式的对话.这种对话式的叙事方式是作者经过精心设计的,儿童在不识字的情况下,是需要跟家长一起进行亲子阅读的.想要在阅读的过程中让孩子把注意力全部放在绘本上,不单要靠精美的画面,更要设计一个充满趣味的讲述故事的方式.这样,家长在给孩子讲解绘本的过程中,不断变换身份,以故事中不同角色的不同状态把故事表演给孩子,而不是生硬死板“读课本”.想要抓住孩子的心,就要用这种轻松愉快,幽默逗趣的方式讲故事.
《好饿的毛毛虫》是美国绘本作家卡尔的代表作之一,这部作品在绘本界享有很高的盛誉,这是一本充满了惊喜与创意的图画书.整本书中只有一个角色——一只弯弯曲曲、胖胖的毛毛虫,整个故事都在讲一只饥饿的毛毛虫,需要不停吃东西来填饱自己饥肠辘辘的肚子,作者还在故事结尾埋下了一个伏笔,原来这只毛毛虫是一只蝴蝶的幼虫,它在吃饱了之后把自己装进茧里,最后变成了美丽的蝴蝶.
作者在讲述故事的方式上做了大胆创新,即在书中每一页毛毛虫所在的位置上留了一个手指粗细的圆孔,这样读者就可以把自己的手指想象成书中的毛毛虫,与绘本内容互动,这种充满创意的奇思妙想在今天看来也是独具匠心的.
毛毛虫吃的食物也是作者精心安排的,我们来看一下原文是怎样描述的,“星期一,它啃穿了一个苹果.可它还是觉得饿.星期二,它啃穿了两个梨子,可它还是觉得饿.星期三,它啃穿了三个李子,可它还是饿.星期四……”从这段文字中可以看出,作者希望孩子在观察毛毛虫吃东西的过程中,不光认识这些食物的外形特征,还学会认识数字和时间,多么巧妙的设计！毛毛虫变蝴蝶是再平常不过的自然现象,作者用如此生动有趣的方式将这个自然现象呈现在孩子眼前,相信每个孩子在读过之后都会印象深刻吧.
看过上面的两个例子之后,相信大家对绘本的创作过程有了更进一步了解,我们在进行绘本创作之前,首先要学会怎样讲故事,这也是绘本创作的精髓.
参考文献：
[1]（日）河合隼雄,松居直,柳田邦男.绘本之力（第一版）[M].贵阳：贵州人民出版社,2011.
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