一位瘦小却干练的女班长根据真实故事编写,本文是关于故事相关硕士学位论文范文跟真实故事和干练和女班长相关论文范本.
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这个班级还没选班长呢,但我预感,班长的位置非她莫属.下面这个片段就是她在一节课中的表现.请允许我,为了说话方便,暂时称之为班长吧.
班长：这节课的英语练习和家庭作业挂钩.按照以往的规矩,优胜组作业减半.先练、考前两课的单词和句子,待完成后进行三四课的.现在,给十分钟的时间练习,开始吧.学生们打开书,翻开本,开始练习.
秋分过后,天气虽然晴朗,北风却很强劲.教室里的门开着,坐在教室的前面感觉凉飕飕的.学生们眼睛看着,手忙活着,嘴嘟囔着,恨不得一下子就记住,那感觉一百年不忘才好呢.
班长：“还有五分钟.”
班长：“还有两分钟.”
“两分钟,一会儿就过去.”说完,她将黑板拉回原位.
班长：“现在,能考吗？”
学生们：“能.”
班长：“再给一分钟.”学生们又练了起来.
此刻,她已走到教室的后面,对一名男生说着什么.
稍后,班长说：“我只说汉语,不说英语.”
“撕张纸.”她继而用责怪地语气说：“谁用嘴撕了？”
大约三五分钟后,考完了,小组长也判完了,开始统计分数.她俨然一个小老师,按照事先的安排,边核实边打分.
讲台前,她时而面向大家,时而面朝黑板.因为个子较小,要不时地踮起脚跟.
班长：“这是前两课的考评分数,还不错.下面进行三四课的,希望大家继续努力.”
十分钟的练习时间,9 点55 分考,不,10 点考.”她看着学生们的反应做出调整.
“三四课,单词和句子.5 分钟考试,3 分钟判卷.”她重复着.
“痛快儿地.”她大声地呵斥,脸上呈现出严肃的表情.
班长又说：“第二组的某某某别给大家扯后腿儿.”
“第三组的某某某,你咋的？板不住啊？”班长提高嗓门对着他喊道.
教室里静静地,只有笔动的刷刷声.
稍后,一女生大胆提议：“考句子时,念英语吧？”
班长思忖着说：“念两句英语吧.”
话音刚落,她像稍息似的站在教室的门把手处,目光扫视了一下所有的学生.
“把嘴闭上.”她看着北行的两名男生,语气缓慢且强硬地说.
随后她从讲桌前走过,将一张废纸扔进纸箱里.
班长倚靠在办公桌前,右臂放在讲桌的边缘,数着倒计时：“十、九、八、七、六、五……”考试开始,她宣布.
“困难的、……”她一字一板地读着汉语.
“别错了,天天儿地.”她不耐烦地说.
“你为啥不写呢？”班长快速地走到南行第二桌,质问里座的男生.那男生慢吞吞地打开本子,写了起来.
班长又迅速回到讲台前,右手拿书,左手大拇指和中指夹住了自己的额头.
“由于时间关系,句子不考了.”“就考一个句子行吗？”
班长用柔和的语气和学生们商量.
“行.”一名长相漂亮的女孩最先做出回应.
班长：“下面,写出你最熟练的英语句子.”
学生们听到写自己最熟练的都非常高兴,脸上立刻显出放松的神情.
在统计分数时,一个声音冒了出来：“你扣多了？”第二组第一位坐在外面的男生指着黑板上的分数说.
班长立刻回道：“你说话了,扣分.”男生不再讲话,瞬间老实了.
班长：现在公布各组考评结果,一组第一,三组第二,二组和四组并列第三.第一组属于优胜组,今晚家庭作业减半.
“耶！”教室里“耶”声回荡.
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