愚公移山,本文是关于愚公移山专科毕业论文范文与愚公移山类毕业论文的格式范文.
愚公移山论文参考文献：
这片山区方圆上千里,郁郁苍苍,如神仙境地,但山峰叠峦,河流纵横,零星的村落,依山而建,傍水而居.荒草丛林中山鸡飞来飞去,蛇、兔、狐狸多得是,山猪也时常出没,猴儿攀来攀去.有的村落并不小,居住上千口,村民们世代耕种梯田,真是“山高正对烧畬火,溪近时闻戽水声”.大山是热闹的又是沉默的,人们是贫穷的又是富有的,贫穷的是生活用品,富有的是青山绿水.
“端起书一起读.”满脸风霜的老师沧桑的声音,震得教室落下了些许尘埃.“一二三——开始.”班长敲着教鞭扯着嗓子喊.
“江南
“作者佚名,朝代汉.
“江南可采莲,莲叶何田田.
“鱼戏莲叶间.
“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.”
“声音再大点,调整齐！再来一遍.
一二三——开始.”班长的嗓门儿比刚才更上了一个音阶,又细又尖.
教室里坐着三十八个学生,加上老师三十九人,却分成了高、中、低三个生部.高生部在那儿生字组词,中生部写生词,端着书一起读的是低生部,一共十五个人.在城里正是放暑假的时候,可这山里学习的气氛浓着呢.老师是唯一的老师,学生是三十八个学生,这个村子里学生算是多的,远远近近的村子里都是这个模式,师资短缺,要到远处上学的话就得爬云梯,过缆绳,再说,一年多跑烂好几双鞋,算算经济账,还是留在自己村子里上小学.
盛夏的山里是树的天下,每家每户院里院外都是树,更不用说山坡上了,光线透过绿叶漏下斑驳的光点.蝉声虽不悦耳但一点都不影响静的空间,就像读书声日久了就成了耳朵的调料,听不见反而有些烦闷.
“低年级给这首诗注音,中年级一起读,一二三——开始.”班长的教鞭比刚才敲得更响,声音又回到第一次的音阶上,而且有一点沙哑.
“《桂林山水》,我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让我感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿呀,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移.”
“再来一遍,一二三——开始.”班长这回没有敲教鞭,因为明显读得比低生部齐,声音也洪亮.
“老师,我有问题！”
“噢.停一停！” 三十八个人齐刷刷地抬起头看向老师.这会儿是老师敲得教鞭*地响.
“站起来说,有什么问题？” 老师在讲台上站得稳稳的.
“大海,就是蓝天吗？”
“噢.差不多.”
“那到底有多大啊？有边吗？”
“就像大山,翻过去还是大山,再翻过去,仍旧是山.”
“哇！看来是没有边.”
孩子们不再争辩,而是低下了头.重新端起了课本,就等班长喊“一二三——开始！”.班长没喊,一直愣愣地看着老师,他好像看见了大海.老师和蔼地笑了,说：“好好读书,世界比大海还大.我也没见过大海,但我去过县城,是那儿工作的学生告诉我的.他坐过飞机,乘过轮船.”
“啊！”孩子们齐刷刷地露出了羡慕的眼光.
老师沉默了,眼睛透过窗棂看着窗外,好像在寻找那棵槐树上的蝉,一下子又坚定地收回目光,说：“明天开始,由班长代我上课,我要出一趟远门.”
……
“小子,别跟在后面像做贼似的.林子里野兽多,跟紧了！”一条蛇出溜出溜上了一棵大树,班长带着风声跟上来,还有一条大黄狗,撒着欢儿“汪汪”直叫,像是开路先锋,惊起一只野兔,三蹦两跳没入草丛中.“老师,他们放假了,城里人这会儿不是也在放假吗？”班长见老师不说话,自己先把他要问的话解决了,免得沉默久了自己心慌,横竖是要挨训了.
“大黄,追上去.”老师没有接他的话,而是指挥大黄狗追那只贴着矮草溜达的野兔.大黄的数学学得不错,标准地沿着狗追兔子的曲线,一阵狂追猛赶,把野兔叼了回来.
“午饭,有兔肉吃了.”老师抓住肥得流油的兔子耳朵,掂量着重量.“老师,您不怪我吧？”班长似乎对兔子没多大兴趣,虽然山里人清贫,但兔肉还是经常吃到的.“你知道大黄为什么这么容易逮着这只兔子吗？”
“大黄跑得快呗.”
“你只说对了一半,兔子如果钻入那片高草,大黄就没有机会了.”
“那是他一根筋,傻呗.”
“应该说就像你们没见过世面.”
“所以我才跟来了.我知道您要去县城.”“你那点心思我知道,你上课时的眼神早就告诉我了.”
“那您为什么不让我跟着？”
“让你跟着？那三十七个呢？”
“您是故意的！”
“就你小子鬼灵着呢.”
“去见那位学生？”
“不,是去邀请他给你们讲一堂课.”
“就一堂,不是一天？”
“就一堂,外面的世界十天十夜也讲不完.”
大黄狗走在前头,班长蹦蹦跳跳地跟着大黄狗,一会儿工夫就把老师甩在后头.山林里原本没有路,走的人多了,也就有了羊肠小道.很快有了流水声,一条大大的山谷横在了眼前,两条粗壮的藤条被细藤条织成云梯,带着古老的韵味垂下来.
在班长的心中,大山是没有阴影的,而且又高又陡,谷沟里的流水没有风浪,有的只是花朵和欢乐.
接近谷底,老师喊了声：“小子,站稳了.”“嗯！”班长应声,并稳稳地跳了下来.
老师抱着大黄狗歪歪斜斜地站稳了.几条小细流不紧不慢地汇入河流中,像是诠释着什么,老师和班长并没有注意这些常年跳动的生灵,他俩只知道赶路.
河流清澈见底,有的地方并不深,可以说叫漫流,挽了裤腿,刚刚没过脚踝,清洌的河水流入心扉,一直清凉到头发丝.他俩到了对岸,站在平平的石头上,把脚洗净插入布鞋,又向上攀爬云梯.
“小子,看见了吗？那边有一个山洞,我们歇一下,我给你做烤兔肉吃.”
“汪汪！”大黄先蹿过去,在洞口回过头来叫了两声.
“老师,向那边我翻过好几座山,但从没有看见过县城.”
“哈,远着呐！要翻过六七座大山呢,三四个大山谷,有两个大山谷河宽浪大,我们要从缆绳上滑过去.小子,到时可别晕呐！”
“晕啥！我滑过几回呐,只是没见到县城嘛！”
“好样的,你会见到县城的,也会走出大山的.”
“也会见到大海,是吗？”
“那当然.也会坐飞机、轮船.”
“会不会像在缆绳上滑动一样,我喜欢那种飞的感觉.”班长露出陶醉的神情.“我没坐过,我想应该像鹞鹰在天空滑翔一样吧！”
“那还能吃到烤兔肉吗？还能带上大黄狗吗？”
“不知道哇,我想还能吧——”
……
二十年后,在一栋三层高的世界顶级现代化建筑里,一间宽敞明亮的教室里,班长站在讲台上给孩子们上课.他已是一名小学教师,班里还是三十八名学生,只是没了*摔教鞭的班长.
“大家跟我一起朗诵：
“太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北……
“操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南.自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉.”
“老师,我有问题.”三十八名学生齐刷刷地举起手.
班长和蔼地笑了,“好,我知道大家一定有疑问！你们放下手,一个一个讲.”
“太行、王屋二山很大吗？比我们这儿的山大吗？”
“哦,差不多呀！”
“那愚公要是生在现在就好了.”
“为什么呀？”
“会钻隧道啊,组织个施工队,三年两年的时间就能钻得四通八达的,就像我们现在的样子.”
“坐上无人驾驶车,方圆几百里的山区,用不了几个小时.”
“还可以坐飞机呀,大飞机到海滨浴场时间更短.”
“哦,我有时候和爸妈一起坐直升机去套兔子,几个小时就能吃上烤兔肉.”
“你看我们的桥,那么多,都是钢架加劲梁悬索公路桥,既漂亮又坚固,使用期为一百年呐.”
“我觉得还是在激流中乘坐橡皮舟更有意思.”
“老师,上海那么多高楼,我们这儿怎么没有高楼呐？”
“这儿是最适合人居住的呀.这儿之所以成为大都市,是因为这儿的青山绿水和完美的生态,如果破坏了,国家会花这么大的成本在这儿建最现代化的大都市吗？”
“是啊,我见过这儿最高的建筑也没有高过我家门前的大核桃树.”
“什么呀,那样的核桃树到处都是,怎么说你家那棵最高！”
“我就觉得最高,怎么了？”
“放学后量一量啊！”
“这还不简单,跟老师借一个手握电子经纬仪,测一下就是了.”
老师露出了欣慰的笑容,“同学们静一静,让我们再一次满怀深情地朗诵一遍《愚公移山》.”
“……河曲智叟笑而止之曰：‘甚矣,汝之不惠！以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何？’北山愚公长息曰：‘汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子.虽我之死,有子存焉；子又生孙,孙又生子；子又有子,子又有孙；子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平？’河曲智叟亡以应……”
作者简介：燕杰,网名浪子遐梦,生于1971年,山东省广饶县人.代表作有诗集《演绎天堂》,长篇小说《一粒尘埃》《儿子的海》等.系《中国现代诗人》主编,地方刊物《红柳》执行主编之一.中国现代诗人网终身管理员,现代诗人协会会长,山东省东营市垦利区作协副主席兼秘书长.曾获第二届、第七届黄河口文艺奖长篇小说创作奖,第一届垦利区政府文艺奖.
（责任编辑 刘冬杨）
编后语：
一位偏远山区的教师,三十八个求知若渴的孩子,因一篇《桂林山水》的课文而对外面的世界心驰神往.没有华丽的辞藻,没有悲情的故事,加上一点奇幻的色彩,再点燃满腔的爱……知识是金山银山,也是绿水青山！
综上而言,上文是关于经典愚公移山专业范文可作为愚公移山方面的大学硕士与本科毕业论文愚公移山论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
愚公移山
我们开了一个很好的大会 我们做了三件事第一,决定了党的路线,这就是放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新主义的中国 第二,通过了新的党章 第三,选举了党的.
你真的读懂了《愚公移山》吗？
愚公移山这个典型的中国故事,出自先秦时期的列子,已然流传了两千多年 这一则经典,说其家喻户晓、妇孺皆知并不为过 然而,当我从课堂里听到学生关于“愚公愚不愚”“智叟智.
以隐喻手法展现现代社会图景以《愚公移山》为例
摘要隐喻是中国画常用的画面景象表现方式,为画面形象和含义的虚实交融提供了多样化选择 愚公移山娴熟地运用了隐喻这一艺术表现手法,这种表现不仅是对传统的继承,也阐述了现代社会中的种种特质和景象 画面图像的.