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关于幼儿园家长类自考毕业论文范文 跟幼儿园家长学校工作的策略有关论文范文素材

主题:幼儿园家长论文写作 时间:2024-02-08

幼儿园家长学校工作的策略,本文是关于幼儿园家长方面本科论文怎么写跟家长学校和策略研究和幼儿园相关大学毕业论文范文.

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摘 要:家庭教育是教育系统工程中的重要组成部分,而家长学校则是指导家庭教育的重要阵地.随着教育改革的深入发展,社会、家庭、幼儿园已成为教育的三大支柱、缺一不可.因此做好家长学校工作至关重要,那么要使家庭与幼儿园真正共同进步、共同发展,真正成为促进幼儿全面发展的有效途径,就要有明确的家长学校职责、健全的组织机构、精干的师资队伍,完善的规章制度等,管理要规范、能够科学指导家长育儿工作、多渠道宣传、积极组织丰富多彩的家园共育活动等,真正拉近家长和幼儿园的距离,起到引领的作用.

关键词:幼儿园 策略研究 家长学校

《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务.”家庭和幼儿园,犹如一辆自行车的两个轮子,只有相互配合一起运转,才能跑起来.家庭和幼儿园只有共同配合才能更好地促进孩子快乐、健康地成长,所以,要真正做到家园的有效合作,需努力做好以下几点:

一、明确办学思想

我们之所以举办家长学校,是为了切实贯彻《规程》和《纲要》精神,充分发挥家庭环境的教育功能,真正使家庭教育和幼儿园教育密切结合,为幼儿提供一个健康成长的最佳环境.因此,幼儿园应结合本园的实际情况,明确办学思想,引导幼儿园的家长学校工作朝着正确的方向发展.例如我园提出的家长学校办学思路,一个中心:以提高家长科学育儿能力,实现家园和谐共育,同步教育为中心;两种能力:家园沟通交流的能力、解决幼儿具体问题的能力;三个快乐:幼儿快乐、家长快乐、老师快乐.通过明确的办学思想和办学方向,引导家长学校工作朝着积极的方向发展.

二、健全组织机构

健全的家长学校组织机构,是开展家长学校工作的重要保障.因此我园成立了以园长为校长,保教主任为副校长,各班级家长代表为委员的家长学校工作委员会,并明确各个成员职责分工,建立幼儿园家长学校工作制度,以推进家长学校活动规范运行.幼儿园还要调动家长委员会的工作热情,充分发挥他们的引领示范作用,培养出一支热爱家长工作的队伍,以这支工作队伍为纽带来影响和带动更多的家长、家长委员会成员.

三、明确职责分工

有效明确的职责分工、合理清楚的岗位设置,对于家长学校的发展来说是至关重要的.若是没有明确岗位职责,对于岗位职责设置不合理,不规范清晰,则家长学校成员的责任与权力就不清晰,那么就算有再卓越的教育理念,也会出现引领不到位等问题.因此我们坚持从家庭、幼儿园实际出发,让幼儿园教育与家庭教育互相协调、互相促进,形成合力齐抓教育,更好地促进幼儿身心的全面发展和家长素质的提高.例如:每学期初我们会成立家长学校委员会,明确各自职责,明确家长学校目标,由校长和家长学校委员共同商讨制定家长学校工作计划,由班主任组织实施;家长学校校长和家长学校委员管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有措施、有计划、有效果、有落实、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行.

四、完善规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证.为了规范家长学校管理,我们制定了如《家长学校教师备课、授课制度》、《家长代表大会制度》、《家长工作制度》、《家长学校教师培养、培训制度》、《家长学校教育教学管理制度》以及《家长学校学员考核结业评比表彰制度》、《家长学校教科研制度》等规章制度,同时还颁发了《行为规范在心中》制度,进一步规范家长的教育方法和教育思想,使全体家长和学校、社会互相配合,密切联系,保持教育的一致性.使我们的家长学校逐步向规范化、制度化、科学化方向发展. 

五、提升师资队伍  

(一)加强班主任自培工作

为了不断提高班主任老师的家庭教育指导水平,幼儿园应加强“班主任培训”的学习.例如:我园通过网络学习、骨干教师二期培训、读书分享等活动进行自培学习,使不能外出学习的教师照样能够学到最先进的教育理念,认清当前教育形势,理清教育思路,履行自己的职责,引导家长走出育儿误区,树立正确的育儿观念,掌握科学的育儿知识,用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展.

(二)择优担任家长学校老师

幼儿园应充分利用家长资源,精心挑选热衷于教育,在育儿方面有相当经验的家长担任家长学校的老师,但是我们要保证师资质量,而且上课内容要提前两周确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系统化.因此我园每年在开学初会对家长进行摸底调查,把有特长的优秀家长请到家长学校担任老师,与其他家长分享自己的育儿经验.例如我们请当医生的家长来园为家长讲科学育儿常识、请当法官的家长讲义务教育等法律法规、请为家长讲关于安全的常识等,并为他们颁发“家长学校优秀讲师证书”,真正让家长课堂内容丰富、实用,让支持家长学校工作的优秀家长得到大家认可,真正发挥家长的引领带头作用.

六、档案齐全、管理规范 

幼儿园应建立完整的档案,包括家长学校基本情况、教育教学计划、总结、各种活动记录等.定期举办家长座谈会、半日活动、家长调查问卷等活动记录;班级每位教师都应积极做好与家长的沟通工作;并针对特殊儿童及时进行家访,了解其在家情况,并将家访记录整理存档,为下次家访做铺垫;定期召开家长会议,传授家庭教育经验,及时接纳家长的宝贵建议,并整理、归类、存档,从而不断改进教学,提高教学质量.

七、科学指导新生入园过渡期的家长工作

(一)以家长开放日为契机,提高家长育儿水平

在开放日前,针对上班忙不好请假的家长我们提前一周发放邀请函,让家长提前合理安排时间,并把教育活动的目标、内容、方法、怎样正确对待孩子之间的差别等向家长讲明白,使家长在看活动时,知道对自己的孩子多进行纵向比,少进行横向比,善于发现自己孩子闪光点.例如:我们在小班家长开放日活动中,家长通过观看幼儿的半日活动,看到孩子从刚来园时的哭闹到有秩序的如厕、喝水,从入园时的什么都不懂到会感恩父母,和父母分享桔子……让家长看到自己孩子的进步,对幼儿园、老师认可、放心;同时通过各班的亲子游戏,体验了浓浓的亲子之情.

(二)以家访活动为补充,促进“问题儿童”的健康发展

家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现.每次家访活动,都有详细的家访记录和分析,同时主要针对有特殊问题的幼儿进行家访,如:性格内向的孩子,生活自理能力差的孩子,单亲或离异家庭的孩子等.通过家访,找出造成孩子性格特殊的原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展.

(三)充分发挥《家园联系栏》的窗口作用

《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地.家园栏体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了德、智、体、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“亲爱的宝贝”“温馨提示”“育儿知识”“科学宝典”等这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感,经常看到家长在那儿驻足观看,使《家园联系栏》活了起来,产生最佳的互动效应.

八、积极地开展丰富多彩的家园共育活动

通过开展亲子主题活动“家园同乐运动会”“艺术节展演”“走进自然、感受亲情”亲子远足活动等增进与家长的沟通交流,并组织召开“家长会”“家长开放日”“家庭教育讲座”等,让家长感受幼儿在幼儿园的成长与进步,以此形式,增进了与家长的沟通交流,形成了互相理解、协同一致的教育氛围,密切了家园关系.

例如:为了让新生家长更多的了解我们幼儿园,更清楚我们幼儿园的教学特色,让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解,新生家长应该注意什么,怎样和老师密切配合,让孩子们逐渐适应幼儿园的生活等,我们专门在新生入园前开展了初期家幼联谊会.平时,为了充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长走进班级教育,理解并主动配合老师工作,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境等,我们还会定期召开家长会.

教育活动的内容来源于生活,生活中的节日也是我们重要的教育内容之一.中国传统节日——端午,我们请奶奶和幼儿一起包粽子、制荷包,中秋节邀请家长来园参与制作月饼、品尝月饼……通过多种形式的活动激发幼儿的爱国主义情感,体验亲子合作的快乐,感受中国传统节日的意义与内涵.

幼儿园的家长学校通过讲课、亲子活动、举办专题讲座等形式多样的活动,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,真正做到了家园合力促提高.我们将充分发挥家长学校的辐射作用,进一步探索办好家长学校的新模式、新途径、新方法,办出自己的特色,用坚实的脚印,为新形势下的家长学校教育工作留下一串串不同寻常的足迹.

(责任编辑:方洁)

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