语言学视角下对演讲稿写作的重新,本文是有关语言学研究生毕业论文范文跟语言学视角和演讲稿和思索类本科论文开题报告范文.
语言学论文参考文献：
李安叙
摘 要：演讲不是简单的口头表达,而是一门语言的艺术.当下,演讲越来越受到社会人士的青睐,然其写作过程却往往陷于困境——内容空洞,形式僵硬,感情造作,无法适应当代社会演讲场景多层次的需求.本文将从语言学视角出发,从谋篇布局、修饰手段、句型变换、音韵协调方面对演讲稿写作方式进行重新的定位、分析以及补充.
关键词：演讲稿 语言学 行文建构 语境 启发
一、在行文方式上的张力建构
(一)谋篇布局
谋篇要求有二：演讲辞的流畅和节奏感.所谓流畅指的就是演讲辞的结构安排有序,能够准确地表达意思,衔接之处有浑然天成之感.听众只有在行如流水般的演说面前才能获得至上的审美艺术体验.所谓节奏感指的是演讲辞内容安排上的跌宕起伏,动静结合,既要鲜明,更要适度.写作过程要考虑到潜在听众的心理感受,既不能平铺直叙,死沉呆板,也不能转换过多,让观众难以接受.
(二)修饰手段
1.对偶与排比的运用.排比能带给听众更直观的听觉刺激,而对偶的适当运用,会起到调节音韵的作用,给人以语音抑扬顿挫的美感.
2.反复和层递的使用.反复是根据表达需要所采用的一种积极的修辞手段,反复回荡的句式能够有效地增强感情,更好地渲染氛围.反复虽然是对某一句话或者某一重点的重复,但并不是啰嗦,主题的反复强调更能引起共鸣.马丁·路德·金在《我有一个梦》的演讲中,对“我梦见有一天”的反复叙说竟然达到了六次之多！反复的效果显而易见,能让情绪在强调中高涨.
二、在内容设计上的灵活变换
(一)长短句的运用
演讲辞中的句子可长可短,从语法上分析,短句急促、有力,能够在简短的时间内表达更多的语义内涵.[1]如同志在《改造我们的学习》这篇演讲中这样写道：“无实事求是之意,有哗众取宠之心.华而不实,脆而不坚.自以为是,老子天下第一,‘钦差大臣’满天飞.”短句的使用,斩钉截铁,极有力度,与听众的情绪很容易契合,也因为短句的优点,造成学界在某一时期一度认为演说词的写作只能用短句.其实不然,长句的合理使用也能吸引听众,更能达到情绪的.如罗斯福在《赞奋斗不息》的讲稿中所写：“懦夫,懒汉,对政府持怀疑态度的人,丧失了斗争精神和支配能力的文质彬彬的人,愚昧无知的人,还有那些……让伟大美丽的热带岛屿从大乱中到达大治.”长句容易让人陷入情感的漩涡中无法自拔.当然,长短句的交替使用才能使得文稿更加出彩.
(二)语音上的协作
演讲稿的写作最终将会以口头表达的形式出现,那么在写作过程中就要注意语音上的协作.叮当响的语言,音韵的有机配合,就像优美的歌声,让听众陶醉.
1.首先做到韵脚自然.朱自清先生说：“韵,是一种复沓,可以帮助情感的强调和意义的集中.”[2]适度使用押韵的句子,形成回环复扣,读起来朗朗上口.
2.其次做到音节协调.在现代汉语里,双音节词占到了绝大多数,它们在演讲中能大大地加强语言的响度和节奏感,讲起来流畅顺口.为了使音节匀称协调,单音节词和双音节词应该交替使用.同志的《在陕甘宁边区参议会的演说》中说：“员决不可自以为是,盛气凌人,以为自己是什么都好,别人是什么都不好,决不可把自己关在小房子里,自吹自擂,称王称霸.”[3]“自己”“别人”就是双音节词,可在不同的位置又换用了单音节词,二者的结合使得音律跌宕,使听众感受深刻,有较大的实际意义.
3.最后做到音调和谐.音节是语音的基本结构单位.汉语是一字一个音节,每个字的语音又有平仄声调.谢榛《四溟诗话》中说：“平仄以成句,抑扬以合调,扬多抑少则调匀,抑多扬少则调促.”如果演讲者能合理地使用字的平仄,使声调抑扬急缓而富于变化,就可以把内心的情感充分表现出来.[4]如景克宁在《美在召唤》中所写：“它博大、壮丽、崇高、丰满、可靠,它可以使人向往,使人追求,使人明智,使人高尚.”平仄起伏的声调,带给人前所未有的审美体验.
三、在不同语境下的特色
波兰的人类语言学家马林诺夫斯基最早提出语境的概念,他认为,话语和语境紧密地结合在一起.不可否认,语境在语言应用中起着重要的制约作用,特定的语境下只有特定的话语存在,不论是在语义上,还是在修辞上.[5]
对于演讲辞来说,多层次的运用已经成为了时代的趋势.演说辞具有不同语境下的个性特色,竞聘演说讲究词藻的堆砌和个人功名的突出,共鸣较少,缺乏互动；会议演说讲究稳重,注重对数据和现实的深刻剖析,分析问题,解决问题；机会演说讲究气势,大力抒发个人情感,唤起集体情绪爆发.这些和语境的关系是十分密切的.
参考文献：
[1]景克宁,林柏鳞.演讲艺术概论[M].太原：山西人民出版社,1988.
[2]朱自清.新诗杂话[M].南京：江苏文艺出版社,2010.
[3].选集[M].北京：人民出版社,1991.
[4]邵守义.演讲学[M].长春：东北师范大学出版社,1990.
[5]高登亮,钟焜茂,詹仁美.语境学概论[M].北京：中国电力出版社,2006.
（作者简介：李安叙,男,西华师范大学文学院本科在读,研究方向：汉语言文学）
（责任编辑 陈安丽）
此文结论：此文为适合不知如何写语言学视角和演讲稿和思索方面的语言学专业大学硕士和本科毕业论文以及关于语言学论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
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