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蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔.
老师和父母的心一样,希望我们健康成长.
春光明媚的日子,我们走进大庆一中实验二小,这个快乐的地方,在那绿色的草坪上打滚,愉快歌唱……
百花盛开的日子,我们遨游在大庆一中实验二小这知识的海洋,和老师一起编织梦想……
秋风送爽的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写大庆一中实验二小,那欢快的乐章.
我们的校园美丽、和谐.当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难以形容的惬意.我们舒心地背诵单词,快乐地朗读课文.在这优美的环境里,校园的一切显得那么明快,而我的记忆更是出奇的好.那种收获知识的喜悦,更成为一种激励我进取的力量.
我爱校园的美丽.
我爱那书声琅琅的教室,爱那广阔的操场,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们.在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们快乐的脚步,铺垫了我们成长的基石.
我爱校园里敬爱的老师们.
“师者,传道授业解惑也.”是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心地接受.有时星星困得直眨眼,老师还在灯下背着明天的教案.珍惜老师的付出,尊重老师的劳动吧！
我爱校园里可爱的同学们.
关心帮助有困难的同学,让他们感受到校园的温馨.保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.
同学们,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆.当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈地摇桨,美好和谐的校园乐章,终将奏响.
我爱我们共同的“家”,我爱大庆一中实验二小,这个美丽的校园.
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基于爱的校园文化建设和实践
教育是“慢”的事业,容不得急功近利、揠苗助长；教育是静静的陪伴,是春风化雨、潜移默化地影响 中国著名文化名人梁晓声说,真正的文化是“植根于内心的修养,无需提醒的自觉.
美在校园爱在心间
听说,最近学校要把一片长满杂草,砖石瓦砾的荒地开辟出来,作为学生践行环保,了解自然的实践基地 “创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念正和这次活动契合,于是我心中充满了无尽的.
当代艺术跨界现象以电影《爱乐之城》为例
摘 要随着数字技术的成熟和新媒介的推陈出新,当代艺术出现越来越多的“跨界”现象,体现在艺术作品的表现不再拘泥于单一的平面、文字、音频、视频……形式,而是出现两种或多种表现形式相.
一念红尘越生死，甘为知己抛头颅《聊斋连城》中的知己之爱
摘 要蒲松龄在聊斋志异中写了许多的爱情故事,表达了作者进步的爱情观,其中“知己之爱”写得最为出众,连城就是代表作 小说描写的连城和乔生的知己之爱,可追溯到中国传统的交友之道&m.