微网络文化背景下大学生思想政治教育,本文是大学生思想论文范文资料与网络文化和思想政治教育和对策研究类论文写作资料范文.
大学生思想论文参考文献：
中图分类号院G641 文献标识码院A DOI院10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.01.006
摘 要随着我国社会经济的快速发展,科学技术也取得了很大的进步,逐渐深入到各个行业中,并取得了十分广泛的应用,可以说,微网络文化时代的到来不仅改变了人们对新闻传播的认识,也让人们不断的参与到新闻传播的过程中来,最终成为新闻的主体部分,人们在微网络文化的背景下可以畅所欲言,说出自己内心的真实想法与感受,而微网络文化也在影响着大学生的思想政治教育,让大学生能够树立起良好的思想意识观念,本文就对微网络文化背景下大学生思想政治教育的对策进行具体的分析.
关键词微网络文化网络背景大学生思想政治教育对策分析
Research on the Countermeasures of College Students´Ideological and Political Education under the Backgroundof Micro-network Culture // Zhang Meng,He Bing,Fan Wei,LiFu
Abstract With the rapid socio-economic development of ourcountry, science and technology he also made great strides.They he gradually penetrated into various industries and heachieved a very wide range of applications. It can be said that thearrival of the micro-network culture era has not only changedpeople´s understanding of news media, but also let people continueto participate in the process of news media, and eventuallybecome the main part of the news. In the context of micro-networkculture, people can freely express their own inner feelings,and micro-network culture is also influencing college students´ideological and political education, enabling college students toestablish a good ideological concept. Therefore, this paper specificallyanalyzes the countermeasures of college students´ ideologicaland political education under the background of micro-networkculture.
Key words micro-network culture;network background;collegestudents;ideological and political education;countermeasureanalysis
1 引言
21世纪是科技的时代,网络文化是新兴的文化与资源共同的产物,它将网络上大量的文化活动以及文化产品融合起来,将网络物质作为基础进行创造,目前网络文化已经深入到我国的教育事业中,大学生的思想意识也受到了不同程度的影响,同时网络还能让学生提高自身的综合素质与能力,让学生的学习能力得到提高,对他们以后步入社会也有很大的帮助.但是从目前来看,在微网络文化背景下对大学生实施思想政治教育还存在很多的不足之处,例如：（1）思想政治教育的主导地位受到冲击.我国目前的思想政治教学还是依靠于课堂教学,同时没有开放的学习方式来支持,思想政治教学的目的就是要树立大学生的正确观念,让大学生更好的融入课堂得积极乐观、诚实守信.学生如果听到很多不良的信息,就会对这些信息产生一定的兴趣,并逐渐的失去自我思想的控制能力,不能保证客观的态度.（2）网络信息的传播会有一定的扩散,从我国网络平台数据进行分析,能够将各种制度进行一定的限制,这些问题的出现甚至会影响到学生的世界观与价值观,从而严重影响了传统思想政治教学的效果.（3）学生经常使用网络就会感受十分的空虚与寂寞,这正是网络信息带来的负面影响,大学生理念中的不合理性也逐渐的显露出来,这主要表现在学生情绪不稳定,严重的甚至患上自闭症.这样不仅会影响到学生的正常学习还会阻碍学生的思想成长.针对这几种情况本文就对微网络文化背景下大学生思想政治教育对策进行具体的分析,希望能为以后该方面的工作提供一些帮助.
2 微网络文化的含义与特点
微网络文化是通过微博、微信等形式进行信息传播的过程,对于媒体来说,微网络文化是最新型的传播渠道,通过这种方式人们可以尽情地交流自己生活中的事情,让每一个市民都能够感受到网络的声音,了解更多社会上的资讯与动态,这种微网络文化从一定程度上也加深了新闻传播的力度与范围,是时代快速发展与进步的重要体现.可以说,微网络文化的意义是十分显著的,它展现出了真实的文化意义,因为能够被大家欣赏的艺术才是真正的艺术,文化也是如此,微网络文化能够推动当代社会的快速发展与思想变革,更好的推动个人参与到社会中的动力.应该说微网络文化标志着时代的转型,在政治层面上微时代的带来让我们对政治议程有了新的认识,微网络文化的含义也更加的多元化,政治的参与与日常生活是紧密不可分的,同时政治的参与也变得更加多样、快捷.在经济层面上,微时代的带来让社会经济变得更加个性化,同时以服务作为主要的导向,是绿色的也是环保的是互动共赢的经济,微经济应该尊重每一个消费者的需求,让所有的服务都变得无微不至.在生活层面上微时代不会拒绝理想主义,但是也不排斥物质生活,它能够与日常生活的每一个部分都紧密的结合起来,让人们更加懂得欣赏.微网络文化具有很多的特点：（1 ）微小性.微网络文化主要是通过微博、微信等方式进行交流,因此它会有字数方面的限制,在信息发布的过程中要注意对字数的要求,要用最简练的语言来概括主要的内容.2）便利性.目前市面上的很多软件都可以被下载,普通的智能手机就能够实现这一效果,人们可以通过手机来进行信息的发布,让信息能够获得更快的传递,在速度上也有所提升.（3）大众性.通过微博、微信的形式来进行信息的传播,这就没有身份方面的限制,即使不是进行新闻方面的评论与新闻发布,也有着大众性的更多特点.
3 微网络文化对大学生思想政治教育的影响
微网络文化对大学生思想政治方面教育方面的影响主要从两个方面进行考虑,一是积极的影响,另一个是消极的影响.积极的影响指的是微网络文化带动了大学生的运用交流工具的潮流,通过这种互动形式能够加大学生对社会知识的认知,也能充分扩展学生的文化视野,对于不知道的问题要及时的进行解决,真正做到秀才不出门便知天下事的目的,同时在一定程度上也能够提高大学生的综合思想与能力水平,让大学生的思想政治方面变得更好.大学生通过网络平台可以及时的与教师进行沟通,这样既有利于学生接收到更多的信息,也能更好地提高教育工作者的工作效率.教育者通过便利的网络掌握大学生的思想动态,及时地解决教育工作中的不足之处,有效促进大学生思想政治教育工作的开展.消极影响是指网络上一些不良的信息以及图片,或者视频内容的发布,对于一些自控能力比较差的学生就会产生不良的影响,这样不但不能够帮助学生树立起正确的思想观念,反而会从一定程度上加深大学生思想方面的误区,对学生以后的成长也会产生一定的负面影响.社会学的基本原理指出,社会互动是以个人作为基础来进行的,社会中的每一分子都扮演着各自的角色,同时人与人之间的交互作用会产生不一样的效果,网络会让大学生的人际关系变得更加疏远,因为虚拟世界并不是面对面的,通过电子邮件以及各种工具进行的沟通与交往,会让大学生与其他人之间的信任感下降,不愿意与他人进行交往这也是网络文化给当代大学生带来的主要影响.同时由于互联网是一种开放性的网络,网络中存在很多不健康的信息,对于那些缺乏自控能力的大学生来说应该时刻保持积极向上的态度,要坚持自己的理念,不能轻易地丧失奋斗的意志与目标.
4 微网络文化背景下加强大学生思想政治教育的对策
4.1 建立网络信息安全管理机制
建立网络信息安全管理机制在加强大学生思想政治教育方面起着十分重要的作用,建立健全的网络信息安全管理机制主要是为大学生提供健康的环境,这样才能更好的了解网络文化,将大学生日常接触的信息进行统一的整理,对所有的信息都归纳起来,增强大学生的日常学习兴趣,同时利用各种管理手段来加强内部网络的建设,防止有害的信息侵蚀大学生的思想,多给大学生的课程中增加一些健康理念教学,引导学生树立起自主性与创新性的能力,可以以校报、校刊以及广播站、电视台的形式进行传播,这也能够有效地进行信念方面的教育,通过各种丰富的活动能够提高学生的思想政治觉悟,培养学生的审美意识,为以后的工作打下坚实的基础.
4.2 建设思想政治教学队伍
高校要建设网络文化思想教学队伍,这是创新思想政治教学模式的关键所在,也是提升思想政治教学动力的主要途径,通过教师自身的能力来提高网络文化方面的改革,要做到几下几点：（1 ）认真分析当前的局势.这样才能更好的认识当前的网络环境,由于网络思想政治教育工作还是一种新生的事物,因此在形式以及内容方面还存在很多的差异,网络思想政治工作有着多样性、交流性的特点,学生们在日常学习中就可以随时的进行查询信息,还可以互相交流加深对各种知识的了解,同时网络平台也提供了在线对话的方式,为进行视频交流提供了很好的机会,作为教师应该坚持以社会主义为基本原则,加强学生的精神文明建设,教师作为大学生的主导力量要不断的提高自身的素质,丰富自我阅历,还要充分了解每一个学生心中所想,针对不同的学生制定出不同的学习计划,在研究网络文化的时候还要研究学生的心理变化,优秀的网络思想政治工作者,也是很好的网络技术应用者,学校应该给予这些教师一定的硬件支持,为他们提供网络方面的基础,还可以提供其他的服务设施,让他们拥有更多的战斗力.
4.3 让学生形成正确的思想观念
高校应该充分重视学生网络思想政治教育方面的构建问题,同时结合当前经济政治的形势以及大学生的思想特点,对学生在成长、学习、生活等方面给予最大的帮助,让学生无论是在心理方面还是自身的生活方面都能够有所提高,在通过网络的形式对学生的知识进行传授的时候,可以从价值观念以及意识形态角度入手,让学生接受更好的思想教育,思想政治教学可以打开思路,利用网络教学的方式构建学习网络,让更多的学生加入到其中进行自由讨论,还可以建设相应的网络聊天室,让大家能够在聊天室里畅所欲言,还会有专门的老师进行在线答疑,将这些珍贵的资料放在服务器上进行共享,让更多的学员来下载观看,而这些都能够提高大学生的自律意识以及自控能力,帮助学生塑造更加良好的网络道德与健康人格.帮助学生树立起法律观念,引导学生更好地使用网络规范,学生也能够进行一定的自我管理与约束.
5 结语
综上所述,主要对微网络文化背景下大学生思想政治教育对策进行具体的分析,可以看出,在目前的微网络文化背景下大学生思想还存在一定的问题,针对这些问题,作者也提出了相应的解决方法,主要包括：让高职高校师生能够对思想政治教育有更多的认识,从而更好地提高大学生的微网络文化素质,还要对微网络文化背景下的大学生思想教育进行合理的利用,如果能够做到以上几点就能够基本实现政治教育,从而更好地推动教育事业的快速发展,相信在众多专业人员的共同努力下,未来我国该方面会取得更大的进步,迈上新的历史阶段.
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编辑张效瑞
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