视觉识别在幼儿园品牌形象设计中的应用,本文是形象设计类本科论文开题报告范文跟视觉识别和形象设计和幼儿园相关本科论文开题报告范文.
形象设计论文参考文献：
【摘 要】幼儿园作为幼儿教育的载体,其品牌形象关系自身的长远发展.幼儿园品牌形象设计中对视觉识别的应用,有助于明确幼儿园风格定位,使幼儿园以更加鲜明的特征呈现于公众视野,增强幼儿园的竞争力和吸引力,使其得到更好地发展.本文结合视觉识别理论内涵,探索视觉识别在幼儿园品牌形象设计中的应用,改变幼儿园品牌形象设计的随意性和盲目性,增强幼儿园品牌形象设计的吸引力,促进幼儿园的长足发展.
【关键词】视觉识别幼儿园品牌形象设计
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2018）06A-0156-03
幼儿园的视觉识别形象是指幼儿园的外观形象,是幼儿园理念和行为的外在表现,包括幼儿园的布局、建筑风格、绿地空间、景观标志等各个方面.由于各地方幼儿园之间的竞争日益激烈,幼儿园要想在激烈的竞争中脱颖而出,必须加强自身的建设工作,在保证服务质量的同时,也要关注品牌形象、提升幼儿园的吸引力,以获得更多的资源,实现自身的长远发展目标.以下,基于视觉识别的幼儿园品牌形象设计,笔者谈一谈幼儿园在注重把握本园特征,从打造幼儿园标志、色彩、字体设计等方面入手,突出幼儿园的个性,打造幼儿园的特色品牌形象.
一、视觉识别系统的基本内涵
在幼儿园品牌形象设计过程中,视觉识别主要涉及幼儿园标志、标准色彩、幼儿园吉祥物等,它是一种比较系统的视觉传达体系.在对幼儿园品牌形象设计过程中,我们通过对相关元素的加工和整理,形成比较完善的符号概念.这种符号概念,是对幼儿园的精神内涵的传达,通过符号表达,展现幼儿园的精神面貌[1].一般来说,幼儿园品牌形象塑造过程主要包括了两个层次内容：第一层次在于象征图案,如幼儿园名称、园徽、标准色、吉祥物设计；另一层次则是衣着形象、标识牌、幼儿园环境创设等内容.视觉识别系统的应用,体现了幼儿园的影响力和凝聚力,是幼儿园得以长远发展的基石.幼儿园品牌形象设计过程中,设计者在对视觉识别系统的应用时,要注重准确把握幼儿园自身的定位和特征,对幼儿的兴趣、喜好进行分析,并把握幼儿园的发展理念,做好整合,使幼儿园的精神面貌借助于形象符号,更好地展示出来[2].幼儿园品牌形象设计要注重突出规范、统一的形象,能够对幼儿园进行宣传,并方便幼儿园与家庭、社会之间的沟通和交流,为幼儿园的发展创造更加有利的条件.
二、幼儿园品牌形象设计的影响要素分析
幼儿园的品牌形象设计问题得到了幼儿园的广泛关注,为了提升自身的竞争力,幼儿园在进行品牌形象设计过程中加强理论探究,并结合自身的实际情况,使品牌形象设计的效果得到大幅度的提升.目前,在幼儿园品牌形象设计过程中,VI视觉识别系统得到了普遍的应用.VI视觉识别系统把握视觉感官效果,为幼儿带来一个良好的环境,更好地促进幼儿的成长.VI视觉识别系统作为CI战略的一个组成部分,其注重幼儿园整体风格定位,使幼儿园的形象更加鲜明,以提升幼儿园的凝聚力.VI视觉识别系统在进行幼儿园品牌形象设计过程中,其影响要素一般包括两个层次内容,分别是观察力和想象力[3].
(一)观察力
在对观察力问题的把握中,我们要注意把握VI视觉识别系统设计的差异性,即幼儿园品牌形象设计针对于幼儿观察力的把握,需要从幼儿视角出发.在幼儿园品牌形象设计过程中,形状、色彩以及材质对幼儿观察力有着一定的影响.幼儿的观察力与成人存在较大的差异性,其对图形符号更为敏感,借助于图形符号进行物体特征的了解,是促进幼儿观察力成长的关键.因此,在品牌形象设计过程中,要更多地从图形符号视角出发.
(二)想象力
幼儿想象力处于一个快速发展的阶段,并且这种想象力并非是固定的,而是具有较强的随机性.幼儿想象力的发展与外界环境有着密切的关联性,外界环境会刺激幼儿想象力的发展.幼儿园品牌形象设计过程中,为了促进幼儿对世界的更好认知,要注重对幼儿想象力予以把握,借助于物体做好引导[4].视觉识别在幼儿园品牌形象设计中的应用,要注重对幼儿想象力的诱导,以促进幼儿思维的发展.
三、视觉识别在幼儿园品牌形象设计中的应用
分析视觉识别在幼儿园品牌形象设计中的应用,一方面要把握视觉识别的基本内涵,使视觉识别与幼儿园品牌形象设计紧密结合,突出视觉识别设计的优越性,为幼儿园扩大自身影响力创造有利条件；另一方面,幼儿园自身的发展理念,是品牌形象设计必须把握的基础性元素,设计者只有明确这一内容,才能提升幼儿园品牌形象设计的效果和质量.关于视觉识别在幼儿园品牌形象设计中的应用,具体内容有三个方面.
(一)符号化的标志设计
图形符号化的表达是幼儿园品牌形象设计之关键,其结合了幼儿的特征,以图形符号激发幼儿兴趣,使幼儿对物体更好地进行观察,并能够让幼儿感受物体的内涵.本文在对幼儿园品牌形象设计问题研究过程中,秉承“愉快、温馨”的发展理念,注重为幼儿创造一个愉快、温馨的成长环境.在符号化标志设计时,主题突出了一种轻松、愉悦的氛围.结合这一发展理念,在幼儿园形象标志设计时,视觉符号力求简单,并能够直达幼儿心底,让幼儿感受设计的内涵[5].
如博白县博白镇幼儿园在幼儿园形象标志设计时,采用了“博白县博白镇”的首个英文字母“B”进行图形设计,以教师呵护孩子的图案作为标志,设计的造型更加趋于儿童化,突出独特性.这一标志设计突出幼儿园的幼儿理念,让幼儿在看到标志后,能够产生快乐、轻松的心理感受.这样一来,可以增强幼儿对幼儿园的心理归属感,为幼儿园的发展创造更加有利的条件.幼儿园形象标志设计过程中,对形象符号确定后,搭配了蓝色、玫红、三种颜色,通过简单的处理,形成鲜明的视觉效果.从本次设计的形象标志来看,这一标志比较简洁,幼儿接受度较高（如图1）.
(二)童真性的色彩设计
在幼儿园品牌形象设计过程中,视觉识别色彩的选择及搭配,对于幼儿园品牌形象有着较大的影响.幼儿不同于成人,他们对色彩的辨识会对心理发展产生影响,对幼儿思维想象力发展也有着很大的影响[6].一般来说,暖色调的色彩可以使幼儿保持活跃的情绪状态；冷色调可以使幼儿产生平衡的情绪.针对色彩的特性,幼儿园在品牌形象设计过程中,需要结合功能的分区情况,做好有针对性的设计.
针对色彩设计问题,笔者以色彩设计的分析为例,从三个功能区进行分析,分别是学习区、休息区、娱乐区.学习区是幼儿进行知识学习的地方,在做色彩设计时可以突出暖色调,使幼儿产生愉悦的心情（如图2）；休息区设计可以搭配冷色调,让幼儿保持安静的状态（如图3）；在娱乐区的设计过程中,可以利用红色、粉色等色调搭配,激发幼儿参与活动的热情（如图4）.
(三)标准化的字体设计
幼儿园在品牌形象设计过程中,其字体设计也是视觉识别系统应用必须把握的一个重点内容.在标准化字体设计时,我们要注重幼儿园的区域位置.如一些少数民族地区,要注重对本民族文字字体进行设计.在设计字体时,要突出幼儿园的特点,并充分考虑幼儿的审美情趣,使字体设计具有童趣化的特征.在设计标准化字体时,我们可以结合广告体的形式,使字体看上去更加灵活,以突出幼儿园文化的独特风格.
幼儿园字体设计的标准化考虑,其注重突出生动、形象的字体设计理念,不拘泥于形式,使幼儿园字体与幼儿的审美情趣完美地结合起来.如设计“丽馨幼儿园”时,融入图片元素,用眼睛代替汉字“丽”字的两点和“馨”字的最后一横,这种设计方式使文字看起来生动、形象,带给幼儿更加趣味审美感受（如图5）.标准化字体的设计要注重突出视觉效果,在字体设计中应用图形化的视觉符号,能够使幼儿对字体形成良好的感知,有助于幼儿思维广度的延伸.
幼儿园品牌形象设计关系到一所幼儿园的长远发展,是幼儿园在激烈竞争中脱颖而出的关键.视觉识别在幼儿园品牌形象设计的应用,要注重利用好符号化语言,使图形符号有效体现幼儿园理念,带给幼儿更加直观的心理感受,以增强幼儿园的凝聚力,促进幼儿园的发展和进步.在进行具体设计过程中,要着眼于幼儿的观察力和想象力,把握幼儿VI 系统与成人VI 系统的差异,使幼儿园品牌形象设计更具个性化,以满足幼儿园发展的现实需要.此外,幼儿园品牌形象设计与幼儿园自身发展理念息息相关,在应用视觉识别理论的同时,更要结合幼儿园自身的发展需要,做好统筹安排,提升幼儿园品牌形象的设计质量和设计效果.
【参考文献】
[1]吴琳. 基于幼儿园品牌形象的标志设计探析——以北京市南磨房幼儿园标志设计项目实践为例[ J ]. 艺术教育,2015（11）
[2]本刊编辑部. 引爆亲子品牌金鹰卡通势不可挡《爱上幼儿园》品牌“深植”案例[ J ]. 声屏世界·广告人,2015（7）
[3]朱红娟. 开展尚美教育打造幼儿园特色[ J ]. 环渤海经济瞭望,2015（6）
[4]徐金鑫. 浅析幼儿园门户网站的规划布局[ J ]. 电子制作,2013（17）
[5]潘薇. 浅谈新时期示范性幼儿园发展策略[ J ]. 现代教育科学,2013（2）
[6]向阳,李翠莲. 倡导以人为本,构建和谐文化——幼儿园文化建设初探[ J ]. 中国校外教育,2011（21）
括而言之，该文是关于形象设计方面的大学硕士和本科毕业论文以及视觉识别和形象设计和幼儿园相关形象设计论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
动画角色形象设计中对视觉文化因素的体现与其诱导价值分析
刘柏亨哈尔滨工程大学软件学院,黑龙江哈尔滨 150001摘 要 动画角色形象设计是指在视频技术之上发展起来的一种和时展相符合的产业 伴随社会的发展,文化发展主导从原来的语言向视觉文化方向转变,同时,在.
品牌形象塑造中视觉符号化的重要性
摘要目前企业品牌越加重视形象问题,形象塑造对于企业来说也更加重要,所以视觉符号的设计工作在品牌的塑造过程中占有极其重要的地位 本文将从自身品牌个性的塑造、品牌价值的提升、品牌竞争力的提高以及品牌形象力.
基于区块价值发掘的品牌改造计划《品牌视觉识别系统设计》课程教学和实践
一、社会背景随着我国互联网和全民创新创业的发展热潮,生活中各类新兴品牌如雨后春笋般涌现出来,它们需要建立一个全新、具有识别性的品牌视觉设计；有一些品牌经过了创业初期,开始做大做强,它们需要打造一个更具.