当前位置:大学毕业论文> 学术论文>材料浏览

关于高中班主任相关函授毕业论文范文 和高中班主任教育管理工作探究有关毕业论文的格式范文

主题:高中班主任论文写作 时间:2024-01-13

高中班主任教育管理工作探究,该文是高中班主任类有关本科论文开题报告范文与教育管理和高中班主任和探究方面论文范文例文.

高中班主任论文参考文献:

高中班主任论文参考文献 高中班主任论文现代教育管理杂志教育管理毕业论文范文医学教育管理杂志

徐晶晶

学生进入了高中之后,由于其身心迅速地发展,她们进入了青年初期的叛逆期,在许多时候 想着与家长和班主任的想法逆着来,在感情上也处于较为不成熟的时期,总觉得自己已经长大了,想要摆脱对于家长的依赖性,教师以及家长在这个时期,在他们的心目中重要地位有所下降.有的在学校不再以老师为中心,不再听从教师的教导,因此,班主任在进行教育工作开展的过程当中一定要注意到学生情绪的疏导以及学生学习问题上的引导,如此才能够有效的帮助学生,做好自己的教育工作.

一、树立班主任良好形象,做到言传身教

高中班主任的主要工作就是与学生进行沟通交流,对于学生的心理情绪以及学习上的情况进行了解,进而解决他们的心理上的问题以及学术上的问题.对于学生的综合教育最主要的一个方式,教师就是需要做到言传身教,要做表率作用,从而从行为以及言语上去影响学生,因此,负责教育教学重任的班主任如果想要做好班级的管理等工作,就必须要不断的提升自己的综合实力,例如:思想政治素质,专业理论知识以及学习工作能力必须要树立良好的自我形象,并且做到言传身教,通过自己的行为以及言语潜移默化的去改变学生的行为,尤其要注意细节之处.如果老师自身言行不一,学生就很难从心里对于老师产生一种敬佩感,从而使得教师非常容易失去在学生心目当中的威信,给班级的管理带来不利的影响,因此,教师必须要自信,自强,古语言“己所不欲,勿施于人”,要求学生做到的事情首先自己必须要能够做到,要求不能让学生做的事情,自己也坚决不要去触碰,真正的做到既教书有育人,这样才能够从根本上去影响学生的行为以及言语给学生做表率作用.

例如:高中阶段的学生将过多的精力放在了学习以及写题目上面,因此疏忽了对于身体的锻炼,班主任可以通过言传身教的方式,对于她们的运动意识进行一定的影响.班主任可以在每次课间操做完之后,带领着同学们进行跑操活动,锻炼同学们的体力.

二、积级引导学生参与,充分发扬

高中生在学习的过程当中拥有自己的自主性以及自我意识.因此在课堂教学的过程当中应当让同学们注重表现自己,展现自己,通过回答问题以及提出问题来实现自我的价值,体验自己的能力.基于学生的这一点不同.我们应当因势利导,引导同学们去发挥自己的自我游屎,然后学生更多地去参与到班级的管理以及建设的过程当中,让他们设身处地的去为班级思考,去做班级的主人,因此教师在进行班级活动的时候,应当更多地去与班级的同学们进行商量,多多的征求学生的意见,这样既能够调动学生对于班级活动的积极性,同样也可以建立一个良好的班级氛围,让同学们在提出建议的过程当中意识到我们是一个班级,是一个团体.

例如:在高中阶段,学生们的学习压力都非常的大,因此教师应当在教学过程当中适当的组织学生们一起外出活动,如此不仅能够有效的增强班级的团队意识以及团聚力,同样还能够有效地增进同学们之间的友谊.在开展一项班级活动的时候,教师可以让学生献计献策,开展一个较为的管理,在确定了叫班级活动之后,让学生自主地进行任务的分配,学生是班集体的主体,班级的一切荣辱都与他们密切相关.例如:组织学生们去爬山,带领着学生一步一步从山脚爬到山顶,领略沿途的风景,并且在一路上可以给学生科普一下,山上的植物特色,丰富同学们的知识储备.在爬山的过程当中,必不可少的会出现爬累了的同学,这时候老师一定要起领导作用,鼓励学生,让学生之间互帮互助,增进同学之间的友谊.

三、善于多设班主任参谋助手,培养建设优秀班干部队伍

班主任是班级的领导者,而班干部则是高中班主任工作当中的得力助手.因此选拔一支较为能干的班干部团队,对于班主任做好班级的管理工作有着重要的作用.在班级的管理过程当中,最忌讳的一种现象就是整个班级班主任一个人说了算,想做什么就做什么,按照自己的喜恶来进行班级的改变,班级缺少了属于自己的风格以及特点,使得班主任与学生之间的关系变成了敌对关系,这种现象是班级管理过程当中最严重的情况之一.班干部的团队选拔在精而不在多,要使得每一位班干部都有自己负责的一个部分,并且一定要强调大家都是在为班级做贡献,而不是在为自己谋福利,再给予他们权利的同时,也要让同学们监督他们所做的事情,用较为的方式进行班级的管理.

例如:在高一刚刚开始的时候,作为班主任的我就让班里面所有的学生竞争班干部的职位,并且鼓励他们要珍惜此次机会,努力的在台上展现自我.同学们在履行班干部职责的同时,让他们体会到班级的荣誉感,班级的团聚力,让他们为自己所做的事情感到自豪.如此,不仅仅能够给予他们一定的自信心,同样又给予了他们一定的压力,从而使得他们.对自己从严要求,不断的克服自己的缺点.积极向上.进而改变了整个班级的班风,使得整个班级呈现一种蓬勃向上,团结进取的良好氛围.

教师的教育对象是学生,而对于班主任来说,他们不仅仅是一名老师,她同样还是一个班级的领导者,她的教学理念潜移默化地影响着整个班级的学生,而高中正处于一个不断吸取知识的阶段,学生在这个阶段不断的接受教育,不断的在被锤炼.班主任工作对于学生的综合素质培养有着重要的作用,他同样也对于完成学校的工作有一定的重要性,这些都决定了班主任必须要拥有较强的责任心,较高的专业知识素养以及较高的道德素养.

(作者单位:江苏省盐城市田家炳中学)

括而言之:这是适合不知如何写教育管理和高中班主任和探究方面的高中班主任专业大学硕士和本科毕业论文以及关于高中班主任论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

新课改下中学班主任管理工作探究
摘 要 随着我国课程改革的不断深入,对初中教育提出了更高的要求,班主任管理作为教育教学工作中的主要部分,需顺应形势加强改革 在新课改背景下,中学班主任管理工作中存在很多的问题,如管理难度大、教育方向模.

高中班主任班级管理工作
【摘要】 高中学生的压力较大,无论在升学上还是人际交往上都有很多的问题需要面对 他们个性鲜明,在接受管理上总是存在着抗拒心理,这对于班级管理会造成一定的困难 高中学生在思想上仍有不成熟的一面,受到外.

高等职业院校学生P2P模式下的校园贷风险教育管理工作分析
【摘 要】随着“互联网”技术的发展,在此金融领域中,校园网贷(P2P)算是现阶段新生的一个极具特色的产物,校园网贷在短时间之内实现了迅速的发展 但是,随着校园网贷过快的发展速度.

论文大全