新媒体时代下少儿报刊 前景探析,本文是关于发展前景毕业论文范文跟新媒体时代和少儿报刊和发展前景探析有关毕业论文范文.
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时代在进步,社会在发展,新媒体也慢慢进入了我们的生活.新媒体以其先进的手段,将大量的信息传播给我们,随着它的传播潜移默化地影响着少年儿童的行为、观念,传统的少儿报刊也遇到了些许问题.
一、新媒体时代下少儿报刊的问题
1、报刊内容庸俗
一些少儿报刊内容上出现庸俗的倾向,大多数的报刊都是泛泛的谈学习,打着学习为主的旗号,在此基础上再分为：课外读物、辅导类、科普类.虽然表面上有这些分类,但是内容上都大同小异,很少关注和介绍少儿自身成长和发展的问题.这样一来就很难引起少儿的关注,更难以激起少儿的兴趣,少儿从心里对此产生了抵触.更有甚者一些报刊的内容有浅陋的审美教育,这样更难满足新时代少儿阅读的需求,他们就会慢慢远离这些刊物.
2、报刊理念陈旧
现在的少儿报刊理念过于陈旧,在采用稿件上,仍然是传统的方式,自然投稿；编辑上采用落后的人工编辑；排版上也是人工排版,更有甚者采用剪剪、粘粘的方式.这样出版时间很慢,就不能体现报刊的及时性.与此同时,由于编辑、排版方式的落后,更难吸引学生的眼球.设计报刊时只注重知识的传授,而忽略了少儿学习的愉悦；只注重说教,而忽略了引导；只注重批评,而忽略了理解.总之,板块设计缺乏新的理念,文章更是无创意、无内涵,难以满足少儿对知识多样性的需求,也难以满足少儿的审美情趣.
3、传播手段滞后
少儿报刊传播手段落后,只是简单的书面表达,很难实现与少儿进行心灵沟通,更难实现与少儿面对面的交流.再者传播速度过慢,不能及时捕捉少儿的心声,很难满足少儿对知识的实时需求.
总体来说少儿报刊与新媒体比,由于传播手段滞后,造成传播速度过慢,表现方式落后,严重影响了自身的发展.要想让少儿报刊突出重围 ,脱颖而出,就必须改变传统的传播方式,适应新媒体时代,从而不被时代所淘汰.
二、新媒体时代下少儿报刊发展前景探析
1、更新报刊内容
在新媒体时代,少儿通过媒体了解了很多知识,他们对报刊的内容有了自己的意识和要求.这就对我们编辑提出了更高的要求,我们不能把少儿以接受的对象来看待,而应走进他们的心中,了解他们的心声,与他们产生共鸣 .当今,少儿被学习压得喘不过气来,他们在课余时间进行报刊、杂志的阅读,希望从中找到一个知己,一个可以和自己分享成功和苦恼的朋友,而不是一个简单进行知识介绍的报刊.
由此可见,少儿报刊应从少儿的角度来设计问题,用他们的思维方式来分析问题,用他们所易于接受的语言形式来解决问题,这样就十分容易被他们所接受.此外,版面设计也是报刊内容不可忽视的一部分.由于少儿正处于好奇心较重的年龄阶段,他们对一些形象的、生动的画面比较感兴趣,因此我们在设计报刊版面时,可以选择一些卡通图片来吸引他们,只有少儿对此有了兴趣,才能让他们乐此不疲地读下去,让少儿报刊成为他们的知心朋友.
2、创新办刊理念
创新是一个民族的力量与源泉,同样创新也是少儿报刊发展的动力和源泉.只有创新办刊理念,才能让少儿报刊注入新的活力,不断适应社会的发展和时代的进步.这就要求我们总结前人的经验,在原有基础上,取其精华去其糟粕,并根据眼下青少年报刊的发展现状进行改进,找到一条适合少儿报刊发展的新路子.比如,现在少儿报刊众多,但个性化不强.我们可以以此为突破口,根据少儿不同的年龄阶段,发行不同的报刊,让他们根据自己的所需去选择性地阅读,而不是一本刊物人人可读.也就是每一种刊物都有自己适合的人群,都有自己独特的风格,是其他刊物不可取代的.
3、改变传播手段
当今社会是一个信息高速发达的社会,信息的传递飞快,作为少儿刊物,要想跟上时代的步伐不被社会所淘汰,就要以新媒体为背景,以网络为载体,利用网络手段来和少儿进行交流,真正实现与读者面对面交流.利用网络的互动性、实时性,来提升少儿的参与度,并以此引起少儿阅读的兴趣.由于少儿更愿意在网络中寻找他们所需要的知识,我们必须改变传统少儿报刊的模式,不能一味地唱“独角戏”,忽略了观众的感受.通过网络手段与少儿进行沟通,及时了解少儿的心理和需求,以便第一时间发出少儿最急切知道的内容.
古诗云：“问渠哪得清如水,为有源头活水来.”在新媒体背景下,要想使传统的少儿报刊健康茁壮地成长,就要为少儿报刊注入新的活力,又要利用网络手段加强与少儿的互动,还要在内容上加强建设,避免一些“庸俗”内容的出现.（作者单位：山东青年报刊传媒中心）
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