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视频类毕业论文题目范文 跟微视频存在的问题和改进相关本科论文范文

主题:视频论文写作 时间:2024-01-02

微视频存在的问题和改进,该文是视频类有关硕士学位毕业论文范文与改进和对策和发展类本科论文范文.

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如今,新媒体发展日新月异,各种媒体形式层出不穷.微视频恰好符合人们阅读时间碎片化、可视化、娱乐化、可复制性等的需求,迅速成为当今信息传播的主流方式.互联网微视频之所以能够在短期内红遍整个网络,一方面在于其满足了人们对新鲜事物的猎奇心理,受众想要了解新事件、新人物、新思想的愿望;另一方面,视频制作方、出品方在利益的驱使下,尽其所能地对相关“网红视频”“热门视频”等进行包装与推广,使其达到一石激起千层浪的效果.

然而,虽然互联网微视频发展强劲,其存在的问题也不可忽视.基于互联网易扩散、传播范围极广的特征,一些制作粗鄙、与主流思想冲突的微视频迅速蔓延,对整个社会的安定与和谐造成了不可预估的影响.对此,笔者从微视频呈现广域文化思潮的视角展开探讨,试就其在发展过程中所遇到的问题提出相应对策.

我国微视频发展现状

自2010年智能手机及相关移动摄录设备相继普及,社会公众制作微视频的渠道与工具日益丰富,2010年至2017年,我国拍摄的微视频总量呈直线上升趋势(见表1).

除了数量明显上升的特点外,我国微视频内容丰富,包罗万象,呈现出百花齐放的状态,这一点从当前我国微视频各种类型所占的百分比统计数据可以看出(见表2).此外,随着各种社交平台与新媒体平台的不断发展,不同微视频的传播途径也存在一定的差异(见表3).

微视频发展过程中存在的问题

微视频是当今自媒体时代的一种重要的信息呈现方式,其大多是由社会中不具备相关专业拍摄知识、拍摄技巧的普通用户通过便携式的移动设备,如手机、数码相机、DV机等,经过拍摄与简单的软件后期制作后,上传至网络.可以直观看出,这样的制作手法与传统专业视频录制过程相比,在选题、内容、技术等方面都存在着较大差距.微视频录制水平参差不齐.当前,多数微视频的录制主体主要为普通受众,而非专业视频录制人或团队.然而,视频录制并非简单地按下快门,粗略剪辑,而需要一个完整的策划,结合相关拍摄技巧,从而将视频以更独特的视角、新奇的方式展现出来.随后制作者结合一定水准的剪辑与制作,将拍摄好的视频包装得更完善、流畅、趋于主流,从而使视频观看者在愉悦、惬意的氛围下感受视频所要传达的思想内容.但是当下国内大多互联网微视频的创作并不具备这样的水准,很多制作者缺乏拍摄与制作的专业知识,也没有相关视频制作经验,甚至在视频构思的时候,都未能明确思路,未能有效凝练主题,最终使视频呈现的效果大打折扣,让观众看了摸不着头脑,无法准确把握视频所要传达的思想,更无法从中得到启迪与思考,从而使微视频在最初发布之时便无法得到相应的关注,未能予以有效推广.

微视频录制流程不够专业.当前微视频的录制流程,大多是随意地设置相应情节, 然后利用简单的视频录制设备加以制作完成.由于微视频制作的准入门槛相对较低,未设定相应的录制规则,也不存在严格的录制要求,进而造成各种不专业、低水准的微视频纷纷涌现.这些视频的录制人员缺乏对相关内容的精妙构思,大多数是突发奇想,没有对视频的初衷、录制思路、情节安排、情节策划、内容铺垫、结局收尾等进行详细的设计,加之不具备专业视频制作技术的后期剪辑制作,对视频画面、声音粗糙的控制与把握不到位,最终导致微视频的整体逻辑性与表现力较差.此外,微视频演员选择较为随意,大多表演力较差,经常显得矫揉造作或者生硬不雅,对整个视频的观赏体验造成了不好的影响.

微视频内容整体品质较差.截至目前,由于相关部门缺乏对微视频的统一规范管理,缺乏对视频内容的有效限制,国内大多数微视频呈现的内容整体品质较差,甚至有许多微视频为博取关注,扭曲正确的价值观,甚至加入了一些教唆意义的内容.更有些视频录制人员为了吸引眼球,哗众取宠,根本不考虑视频内容本身可能会对社会造成的恶劣影响,在微视频中大肆融入、暴力、等内容,低俗不堪.还有一些微视频,虽未涉及、内容,但在录制过程中经常爆粗口,这对现代社会文明的建设与发展而言,也是极为不利的.

虽然微视频不像主流视频一样能够在主流传播渠道中占据十分醒目的位置,也没有进行全方位的宣传推广,但由于网络传播的便利,这些含有脏话、粗口的内容也极易在社会中泛滥,甚至成为一种“流行”元素被肆意传播,给社会公众,尤其是未成年人的成长与发展造成了极为恶劣的影响.

解决微视频中相关问题的对策与建议

微视频能够在整个社会中迅速传播,并对不同阶层、年龄段的受众造成较大的影响.因此,作为社会文化新的发展潮流,微视频在设计与录制的过程中,一定要尽可能地剔除其糟粕,严苛筛选与编排过程,针对其存在的问题找到相应的解决方案与对策,使其成为社会的一股清流与文化的清新载体,有效地促进社会公众的和谐交流,推动社会文化的进步与发展.

提升微视频录制主体的专业水平.在录制微视频时,录制主体需要了解相关的专业知识,学习相应的视频剪辑、视频制作的技巧,熟悉视频策划所需要做的准备工作,明晰视频应当如何构思、设计、编排内容和情节,如何布置场景与特效,等等.通过不断的学习与实践,使视频录制主体的水平逐渐提升,使最终呈现出来的视频内容更加符合观看者的审美需求,达到传播思想、折射文化、承载技艺、深化内涵的功效.让微视频不单单成为其思想心情的发泄通道,更变成社会公众相互展示自我,相互交流,互相提升自我修养,提高自身技术水平与文化内涵的有效平台.只有这样,整个社会层面的微视频传播才会变得更加丰富,也更有意义.

精化微视频的制作流程.在具体的视频录制过程中,录制主体在产生一个不错的创意后,要学会如何对这个创意进行进一步策划构思与包装,结合当前社会主流趋势,对视频内容进行巧妙的编排,使其符合现代人的主流眼光与审美.在对情节进行有效的铺设之后,还需要构思相应的“包袱”或亮点,使视频的内容更加出彩.在视频录制期间,也要把握视频的时长、各个情节的连贯性以及铺垫、、收尾的精妙布置等,使整个视频内容显得更加完整,给人留下更深刻的印象.而在后期的视频制作过程中,制作主体还需要利用当前主流的视频制作方式,结合大众乐于接受的视觉呈现方法,如加入炫彩字幕、声音特效等,使视频能够达到内容表达准确、思想传递明确的目的.

提升微视频的内容品质.微视频内容品质的控制,对于整个社会的文化发展有着举足轻重的影响.现代互联网微视频能够在短期内迅速传播,其所具备的影响力不容小觑,因此一定要对视频内所呈现的内容、表达方式等予以严格把关.一方面,要严格禁止微视频中出现、暴力、等与社会主流价值观相悖的内容,避免给社会发展造成不良影响;另一方面,需要格外控制微视频中的文字内容与语音内容,文字内容与语音内容是视频信息传播的重要载体,要严禁在微视频内说脏话、爆粗口的行为,避免因为视频内容火爆, 导致不文明用语在社会中蔓延,成为阻碍社会文明与和谐发展的不稳定因素.

结语

社会文化的发展是人类文明进步的标识与不断进化的前提,发展中的互联网微视频正逐渐成为现代社会文化传播的先锋,承载着社会公众的思想内涵,代表着广域视角下的文化思潮.作为社会文化发展的践行者,广大微视频参与者也需紧跟时代潮流,把握文化发展方向,不断扩充自己的知识,提高自身能力与修养,在利用现有的自媒体创设工具与传播渠道的基础上,将更有益于社会发展、公众和谐与文化传承的微视频内容以更趋完美和别具匠心的方式予以呈现.

作者单位 山西传媒学院传媒管理系

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