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快乐,是人生中最为美丽的彩虹.快乐使人幸福,得到快乐的方式多种多样,而助人为乐,默默无闻奉献则是其中一种.助人为乐是公认的最可赞赏的品质.一个助人为乐的人,是一个真正的人.他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重.在历史的明镜前,他的身影最长.助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭.助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的.回想自己工作以来带的第一届班级学生,点点滴滴都在心里.
班级的“小家长”,领跑,心系班级——记班长小吴
他是班级的“小家长”,是我得力的左右手,很萌,有点小搞怪,性子很温柔,被班级同学称为“1411贾宝玉”.他有个称号“良妈”,因为女生缘特别好,喜欢混在女生堆里,故有此称号.“良妈”真名吴佳良,是我们班的班长.记忆犹新,开学伊始,选举班干部,良妈自告奋勇,毛遂自荐,希望自己胜任这个职务,一方面提升自己的能力,另一方面为班级做点贡献.刚开始,对这个温柔如水的男生有点质疑,不知其是否有这个能力,有这个魄力胜利,毕竟班级的孩子们不太好管理.经过一个学期的考验,发现良妈对于班级工作还是很尽心尽职的.每天,第一个来到班级开门,帮助打扫教室卫生.异地上课,总是等其他同学走了之后,帮助那些椅子没有放好的同学将椅子放好,教室门窗关好后最后一个离开.开学伊始的教室布置,总是很积极主动,和其他班干部忙里忙外.每次班团干部例会开完后,及时地将会议内容传达给班级同学,同时将自己的活动计划汇报给我,征求我的意见.对于学校组织的活动,也甚是积极.有些活动,个别同学积极性和参与性很不够,良妈都会主动劝说和鼓动.对于活动中缺人员的现象,良妈总会主动上.他总说：“我是班长嘛,许老师你总对我们说,班干部要起好带头作用,所以我要带好头嘛.”冬季长跑,良妈是班级的领跑人员.虽说只是领跑,他也非常用心.平时很注意速度快慢,从不受其它班级影响,所以即使跑几圈,也不会特别累.他说：“我跑步一直按照自己的速度,不受其它班级影响.”这只是一句平淡的话,却折射出了他关心班级同学的一面.
霸气女汉子——记副班长小顾
小顾高高瘦瘦,看着温温柔柔的一个女孩子,实则有一颗十足的汉子心.独立,自主,霸气,有主见,血气方刚是我对她的形容.在班级同学面前,有一定的威慑力和号召力,做事果断率性,说话直爽,虽然脾气难免有一点小冲动,但从来不记仇.学习认真,成绩优异,课余时间靠自己的挣学费和生活费,在家是个孝顺的好孩子.小小年纪,有一颗成熟的内心.
勤劳的小蜜蜂——记班级劳动委员小陆
她是一个默默无闻的女生,平日也总是第一个到教室,协助并管理值日生同学搞好教室、包干区卫生.我总是对她说：“劳动委员不好当,很辛苦,每天都要管理班级卫生,还有协助老师管理好寝室卫生.有时候在班级卫生管理方面还容易得罪其他同学.”小姑娘总是笑笑“没事,老师,我习惯的.”确实,劳动委员很辛苦,特别是碰到班级个别责任心不强的同学,有时候偷懒,不愿做,劳动委员的差使不好当.小陆同学很认真,负责,耐心劝导个别同学,及时将不做值日生的同学名单记下来交给我,自己包揽了他们的活儿,一直到卫生检查完了才走.有时候,小陆同学也会跟我反映一些情况,就班级劳动卫生管理方面及时给出自己的意见和建议.虽然只是负责班级卫生这一块,看似简单实则不易.有多少因“得罪”同学而受的委屈,小陆同学都一笑而过了,心态很好.“勤劳的小蜜蜂”,这是班级同学对她的赞誉.
关爱从心开始——记班级“小瞌睡虫”小曹
“小瞌睡虫”是我给小曹取的外号.小曹同学是我们班的“特殊人物”,有着极强的自尊心和脆弱、敏感的内心,性子有点倔强,总是无精打采,上课老爱睡觉.记得刚开学军训整理内务期间,因教官把他的被子拿来做示范,没有摆放在席子上,小曹突然趴在桌上哭了,任凭谁劝都没有用.还有一次,晚自习期间精神不济,莫名其妙哭泣,晚自习结束之后一直不肯回寝室,室友拉劝,被其“暴力”反抗,最后在汤书记和钱教官的劝阻下总算平息.针对这个“小瞌睡虫”,让我很是头疼,经常与家长联系,交流,了解其在家的情况,与其初中同学、老师联系,了解其初中阶段的情况.为了走进这个“小瞌睡虫”,我没少找他聊过.虽然每次效果没有理想的那么好,但是每次聊过之后能发现小曹内心的点滴变化.欲速则不达,每次聊天,我尽量从他感兴趣的话题切入.他爱好打羽毛球,每次我都会跟他扯上羽毛球,问问他最近球打得如何,有没有进步等等.每次聊到羽毛球,他总是很感兴趣.聊完羽毛球,我会跟他唠唠家常,聊聊他近来的寝室生活,班级生活.从一开始的一言不发,到后来也能聊上几句,他的改变我也看在眼里.这个学期开始,小曹好像“开窍”了不少,人变得活泼起来,虽然上课还是会睡觉,但是次数也在减少,进步还是不断的.关爱学生,从心开始,心与心之间的沟通交流很重要.在小曹的问题上,让我有了深刻体会.
细微之处,感动你我.感动的人物,感动的事件不需要多么的伟大,生活中到处都有,只要我们仔细观察,仔细发现.平凡的人物,平凡的事件,恰恰能感人至深,耐人寻味.新学期,我将继续发现班级中的人物,观察细节,让班级美德发扬光大.
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