平谷区教育信息中心：不忘初心优化服务，提升单位服务品质,该文是服务类有关自考开题报告范文和不忘初心优化和平谷区和品质方面论文范文集.
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北京市平谷区教育信息中心（下文简称“中心”）在区教工委、教委的正确领导以及市信息中心的指导下,在中心领导班子、全体教职工的共同努力下,不忘初心,始终以推进平谷区教育信息化为中心,结合教育实践活动,以服务教师、服务教学为宗旨,以提升教学质量为目标,有序开展各项工作.
加强各基层学校骨干网管教师队伍的培训.为提高教师信息技术应用水平,更好的为教育教学服务,中心狠抓培训工作.积极组织网管教师参加市级、区级信息技术培训,积极推进网管教师业务再深造,配合新增信息化相关软硬件设备,对校园网管理和数字校园进行有针对性的培训,提升了网管人员的综合能力.
开展多种形式的服务与指导.积极邀请专家走进来,带领学校教师走出去,推动教育教学改革,促进优质教育资源共享；鼓励学校积极参与各项信息技术活动,聘请专家对全区骨干教师开展微课制作、创客教育培训.中心创建了网管、学籍管理教师群,通过远程桌面等功能做好在线的技术支持与指导.通过实地走访、电话询问等方式了解学校信息化建设及应用等方面问题和需求,解决学校遇到的问题.积极指导学校进行电子学籍卡的应用研究,平稳推进电子化学籍管理应用及学生卡管理工作,为各校学籍管理提供技术支持.
勇于担当各项任务,开拓创新严谨履职.作为教育信息化建设工作的先锋部门,中心开拓创新,立足发展,做好统筹规划与建设工作.
做好教育城域网的管理与维护工作,确保网络安全运行、信息畅通；进一步完善校园网无线网络建设工作；做好平板电脑进课堂的技术支持工作；先后建成了平谷区OA办公系统、平谷区教育资源平台、远程互动教研视频会议系统、平谷区教委人事管理系统.
中心还积极组织师生参加各种信息技术比赛活动,积极推进课题申报、研究工作,全面提升广大师生的信息技术素养,促进信息技术与学科教学深度融合.
在大家的共同努力下,平谷区教育系统信息化软硬件建设都取得了很大进展,师生信息化应用水平得到了一定的提升.在全国中小学信息技术创新与实践活动、北京市师生电脑作品大赛中,平谷区均取得了较好成绩.平谷五中刘金善老师连续获得两届全国NOC活动最高奖项——“恩欧希教育信息化发明创新奖”.平谷教育信息中心连续三年获北京市师生电脑作品大赛“最佳组织奖”.
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