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关于创业教育类毕业论文开题报告范文 与创业教育和高校人才培养体系相融合的性方面论文范文

主题:创业教育论文写作 时间:2024-01-26

创业教育和高校人才培养体系相融合的性,该文是关于创业教育类论文参考文献范文和人才培养和创新创业教育和融合类学年毕业论文范文.

创业教育论文参考文献:

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□ 刘 赫

【摘

要】教育永无止境,创新也永无止境.高校的教育目的在于为社会培养高素质的人才,因此离不开对高校学生专业素质的培养,从我国严峻的就业形势出发,很多高校不单单只是注重专业技能知识的培养,更加注重学生的创新创业意识的激发,使学生在高校的学习中不断地提高自己的创新能力,能够用自己所学到的专业知识去开拓一番新的领域和机制.创新创业教育与高校人才体系相融合的模式正是很多高校正在探讨的策略,加大学生创新创业意识的培养,就应该不断地革新教育机制,不断加大高校学生的实践技能的培训力度.创新创业教育与高校人才培养体系相融合的模式将是中国特色社会主义在教育方面的新革新,能够更好地将高校学生的专业知识融合于实践,鼓动大众创业,万众创新.

【关键词】创新创业教育的必要性;意义;创新创业与人才培养的关系;培养创新创业人才的途径和对策

中图分类号:G642.4 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2017)17-0119-02

教育分为很多阶段,从中国目前的教育阶段情况来看,教育一般分为学前教育、中小学教育和高校教育.高校教育是教育阶段的重中之重,高校教育能够不断地培养人才,然而人才的培养离不开创新创业教育.提升高校学生的创新能力和创业能力,是高校教育不可或缺的一部分.想要不断地提升创新创业能力,离不开来自各方面的力量,例如老师的引导、学生的自觉和学术氛围的营造以及创新创业教育体系的不断完善.那么下面我们就来探讨创新创业教育与高校人才培养体系相融合的对策性研究.

科学技术的发展日新月异,在很多生产领域已经萌生出了智能生产化,劳动力的使用率越来越低,造成就业岗位的需要不足.为了缓解就业压力,各大高校院校开始了加强了对学生的创新创业教育,一方面高校在极力培养高校学术型人才和技术科研型人才,另一方面,学校在加强学生将所学到的知识融入创新创业中的能力.就目前的形势来看,随着我国现代教育的发展,教育不断地得到了很大的重视,人们受教育的程度普遍得到了提高,特别是高校教育越来越受到重视,因此大学生的数量逐年显著增加,于是就造成了大学毕业生就业竞争力大等一系列问题.虽然我国的生产力不断地得到了发展,但是社会就业的岗位有限,并不能满足所有大学生的就业需求.因此很多大学生在毕业后面临找不到工作的现状,特别是那些不是985、211等名牌院校毕业的大学生,就业问题更加严重,而且一些大学生受心理的影响,对于就业岗位高不成低不就,因而大学生失业的比率在逐年增加.针对这一情况,大学生创新创业成了应对就业问题的首选途径,因此高校中创新创业教育与高校人才培养体系相融合就有了一定的必要性,专业教育与创业教育相融合是经济社会发展的必然要求.

一、创新创业教育与高校人才培养融合的意义

创新是一个民族进步的灵魂,创新可以促进生产力的发展,能促进生产关系的变革.创业能够促进新兴产业的发展,能不断地优化我国的就业结构.创新创业教育与高校人才培养体系相融合,能使学生将学到的专业知识真正地融合到实践中,这才真正地达到了教育的目的,能为整个社会营造一种创新创业的氛围.同时,创新创业教育与高校人才培养相融合能够开拓高校学生的思维,培养学生创业素质,有利于职业素养的形成,对学生的终生发展产生良好的影响,也为现代社会提供更多的创新创业型人才.

二、创新创业教育与高校人才培养的关系

在高校中,一部分学生从事的是偏文科的学术型专业,另一部分从事的是偏理科的技术科研型专业,这些专业都能为我国的社会主义建设培养有力的人才.很多大学生本科毕业后选择读研究生甚至是博士,有的进入了企业或者是行政事业单位工作,这些都是一种选择.毕业后的另一方面的出路就是创新创业,大学生创业的情况在很多高校中都可见,而且在就业形势较严峻的今天,很多高校都在鼓动大学生创业,所以高校人才培养也开始培养一些创新创业的人才.创新能够不断紧跟社会快节奏的发展,经济和科技社会离不开每个领域的不断创新,创新不但能够使新的领域和行业萌发,而且培养有创新能力的学生也是衡量高校教育成功的重要体现仅仅培养学术型方面的人才和技术科研型的人才是不够的,不会创新社会生产力就得不到发展,就业需求就会变小,那么就业的形势就会变得更加的严峻.因此创新在整个生产领域都变得十分的重要.大学生创业是一个大学生能力重要体现,并不是随便一个大学生都能够创业,创业必须具备一定的专业知识、胆识和能力,这些在大学生人才培养中是要特别重视的.

三、创新创业能力人才培养的途径和对策

1. 开设创新创业课程

对于很多大学生来说,要具备创新创业能力并不是那么简单的,离不开学校的指导和引领,因此高校可以开设一些关于创新创业的课程,让学生了解到要创新创业需要具备哪些素质和能力,怎样找到合适的时机去创新创业,在创新创业中遇到困难该怎么解决,该选择什么样的领域进行创新创业.只有具备良好的素质,在创新创业中才能少走弯路.同时高校可以请一些已经创业成功的学长学姐,传授他们的经验和成果,开设互动和交流的模式,更好地增强学生对创新创业的理解.

2. 举行实践创新创业活动

以上说要开设创新创业课程,那么光有理论的指导是不够的,创新创业还是得付诸实践,在实践中推动创新创业发展,但是大部分高校大学生不具备进行创新创业的能力,因此高校可以开设一些小型的创业活动.创业是一个循序渐进的过程,在小型的创业活动中可不断积累创业创新的经验.同时可以开展互帮互助式的创业活动,有创新创业想法的人可以聚在一起开展合作式的经营模式,这样不仅能够降低创业失败的风险,同时能够培养合伙人式的创业模式,共同交流成果,在交流中促进每个人的进步和发展.

3. 给予高校创新创业资金的支持

制约高校学生创新创业活动开展的重要因素之一就是资金的不足,没有资金就很难开展创新创业活动.因此高校应该适当地给予有创新创业意向学生资金方面的支持,给学生提供免息式贷款优惠政策,不断地扩宽融资渠道,降低创新创业的门槛.对于那些创新创业成功的学生,高校可以适当地对他们进行投资,增强他们创新创业的信心.

4. 营造创新创业的氛围

想要鼓动大学生进行创新创业活动,高校应该创造一种浓烈的创新创业氛围,例如张贴一些鼓动大学生创业的宣传标语,开展有关大学生创新创业的演讲比赛、辩论赛、座谈会等等.营造浓烈的创新创业氛围,能够使学生意识到在高校中学好知识和技能是一方面,有一颗创新创业、开辟自己的事业的决心也是另外一方面.创新能够体现出一个人的头脑,创业能够体现出一个人的胆识,在高校中学习的目的就是不断地提升自己的能力,能够有一番自己的事业并为之去拼搏,那么创新创业将会是一种不错的选择.

四、结语

以上是对高校人才培养目标,创新创业教育与高校人才培养的关系,创新创业能力人才培养的途径和对策的探究.高校可以将培养专业知识人才和创新创业人才相结合,创新永无止境,是一个民族进步的灵魂,高校需要不断地培养学生的创新能力,鼓励大学生创业活动的开展.既要注重学生专业知识的培养,也要用所学的专业知识来指导实践,推动实践的发展.高校在促进大学生创业活动展开的时候,应该采用正确的方式和途径,比如开设创新创业课程、开展实践创业创新活动、给予高校创新创业资金的支持,营造浓烈的创新创业氛围,发挥高校教育在人才培养方面的重要作用.

参考文献:

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[6] 张磊,邓安平.高校创新创业教育的困境及应对策略[J].中国培训,2017,(2):90.

(编辑:王春兰)

结束语:这篇文章为关于对写作人才培养和创新创业教育和融合论文范文与课题研究的大学硕士、创业教育本科毕业论文创业教育论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

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