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如何做类毕业论文提纲范文 跟碎片化时代,如何做到深度阅读相关毕业论文提纲范文

主题:如何做论文写作 时间:2024-03-04

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◇文/崔翔宇

一部智能手机在手,我们的时间就被分割得七零八落;每天斑驳陆离的信息如潮水般涌来,让我们无所适从,不知如何选择.我经常在想,我们生活在一个肤浅的时代,人们普遍缺失了一样东西:深度.

而且,这个时代肤浅化的速度越来越快,就拿阅读来说,有两个新变化是我在近两年才发现的:一个是知乎答案里面,各种“装饰性图片”变得很常见,这种图片并没有传达什么实质性的信息,比如文章里面插一张萌宠动物的表情、插一张暴走漫画的表情,一篇答案里面这种图片能插上五六张,文字倒没这么长.另一个例子是,有些微信公众号的文章,喜好用居中对齐这种文字排版.以前我们看的文字,都是左对齐的,我们的注视点也是从左至右的那么走.而居中对齐使我们的注视点都在中间,两边的文字就用余光扫一下.以前我们的阅读是看书,现在我们的阅读是刷屏,而且是嗖嗖嗖刷.

我想,既然大多数人都这么做,那么我就有必要站出来,唱唱反调.我的意见就是要深度阅读.我初步归纳了五个方面:

一、阅读的姿态.

深度阅读的姿态,就是尽可能让自己沉浸进去,把手机放远一点,躲到一个僻静的角落,安安静静看书.智能手机这个东西实在太好了,好到了有点坏,这就是物极必反.所以你在阅读的时候,尽量要排除这种干扰,把手机切到飞行模式,让它变成一块砖头.你沉浸到书里面去,进入心流状态,保护你的心流,不要让它被随意打断.

二、阅读的选择.

有一次我去图书馆找心理学的书架,可是一眼看过去,没有几本书是可以看的,都是什么江湖心理学、伪心理学、心灵鸡汤.

所以阅读的选择很重要.对于深度阅读者来说,畅销书要警惕.畅销书里面当然有很好的书,但也有很水的.我把很水的畅销书分为美式畅销书、日式畅销书和中式畅销书.美式畅销书就是本来一页纸能说清楚的道理,填充了很多案例硬生生撑起一本书.日式畅销书不是讲道理,而是从一个点出发,快速繁殖,生造出很多奇奇怪怪的概念,比如做某某事的N 种方法,但每一种讲得都不透彻.还有一种中式畅销书,不是讲道理的,也不是讲方法、概念,而是讲情怀,把你的心灵扰动起来,给了你一些慰藉,就成功了.

不是说这类畅销书不好,但对一个深度学习者来说,这点低密度的营养还远远不够,而且可能有些不是营养是反式脂肪酸.举例来说,“一万小时理论”经过畅销书的渲染在国内变得尽人皆知,甚至被奉为金科玉律.可是畅销书里讲这个理论,只是二手解读.我曾专门查过相关的英文论文,发现这个理论在学术界争议不少,有些论文里就说,他们自己的研究发现,有些人只要3000 个小时就能成为顶级的音乐家或者棋手,所以一万小时这个数字其实并没有什么意义.

这就是一个深度学习者的阅读选择.他要去读那些思想源头、知识源头的东西,读第一手材料,不要读来读去都读那些二手贩卖的东西.

三、阅读的定力.

我家里的藏书,不算多,其中一个书架是我的核心书架,这里面的书都围绕着“学习、思维、创新方法”这个大主题.买别的方面的书,比如科学、文学、管理学这些方面的书,我是很慎重的,精挑细选,但是那个大主题下的书,我的标准反倒会放宽,凡是相关的书,我都尽量买来.也就是说,对于我最关心的那个阅读主题,我是不惜代价的,我需要信息上的穷举,没有遗漏.

这就是阅读的定力.我一般不会去看别人的推荐书单,也不会去在意畅销书榜,因为我很清楚,我需要什么样的书,社会上流行的阅读风尚是与我无关的.

熊十力先生曾有一个著名的“海上逐臭”比喻,他在《戒诸生》一文中写道:“吾国学人总好追逐风气,一时之时尚,则群起而趋其途,如海上逐臭夫,莫名所以.曾无一刹那,风气或变,而逐臭者复如故.此等逐臭之习,有两大病:一、各人无牢固与永久不改之业,遇事无从深入,徒养成浮动性.二、大家共趋于世所矜尚之一途,则其余千途万辙,一切废弃,无人过问.此二大病都是中国学人死症.”

四、阅读的野心.

什么是阅读的野心呢?就是不要用仰视的心态去看书,而是应该平视,在阅读时,你既要能看到这本书的优点,又能看到缺点,并在此基础上,想想你是否有可能超过作者,写得比他还好.这就是你可以有的野心.

有了这个野心以后,我在阅读时就更加挑剔,更加深入地去思考别人写的东西,去寻找更深层、更源头的信息.

五、阅读的抵达.

阅读有许多的功用,有消遣娱乐的功用,有赚钱的功用,有满足单纯的求知乐趣的功用.但最重要的功用我觉得是改变,就是阅读是否对我们的生活、人生带来了改变.我觉得这个时候,我们的阅读就抵达了.

所以,阅读绝不仅仅发生在把书打开又把书合上这两个动作之间的时间段,这只是阅读活动中最表层的部分,更重要的是,我们从书里读到的那些精华,我们是否用行动把它转化为属于自己的价值,我们的智慧是否得以增加,我们解决生活现实问题的能力是否提高了,我们的心态是否可以更加平和,我们与他人的关系是否得到了改善,这些都是我们可以从阅读中收获的东西.

其实这种追求改变的诉求会反过来促进我们的阅读,牵引着我们的阅读走向纵深.因为很显然的,我们要改变,必然要对我们读的文本提出更高的要求,提出更多的问题,更加主动和迫切,这些都会让我们阅读得更深入.

有些阅读是速食型的,它在短时间内赐予我们愉悦或者给我们以慰藉,但时间稍长一点后它的作用就消失了.而作为一个深度阅读者来说,他需要更多的能沉淀下来的东西,需要能给他生活带来长期改变的东西,并且有勇气促成这种改变.

希望我们都能抵达.

(朱燕摘自《新华日报》2016 年4 月19 日)

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