我国学界文化自信的知识图谱与热点分析基于CiteSpace的文献计量分析,该文是文化自信类有关在职研究生论文范文跟热点分析和文献计量分析和CiteSpace有关在职研究生论文范文.
文化自信论文参考文献：
摘 要：十九大以来,以总书记为核心的党高度重视文化建设并提出文化自信的时代使命,文化自信逐渐成为我国学界研究热点.运用CiteSpace 软件绘制文化自信研究知识图谱,发现当前学界研究主要围绕文化强国的根本目标,聚焦文化传承与创新,高度关注文化自信的基本内涵、文化自信的实现路径、中华优秀传统文化的传承与创新、文化自信观等4 个主要方面.总体来说,目前,关于文化自信的理论构建还处于发展期,研究成果仍有很大深化空间.
关键词：文化自信；知识图谱；CiteSpace；热点分析
党的十九大报告中总书记以“坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”为总纲领,明确部署了新时代坚持中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国的战略目标与实现路径.至此,文化自信成为学界广泛关注的热题,并在理论和实践上取得了极为丰富的研究成果.本文以CNKI数据库中收录的有关文化自信研究的期刊论文为样本,借助CiteSpace 科学知识图谱分析软件,综合信息可视化方法及文献计量分析,对文化自信研究的时区分布、研究力量、热点问题等进行深入研究,形象、全面地展示当前我国学界文化自信的研究现状、发现研究不足、提出对策建议,以期为今后我国文化自信的相关研究提供参考.
一、研究方法与研究数据
1.研究方法
本研究采用CiteSpace 软件作为分析工具.
CiteSpace是由美国德雷塞尔大学信息科学与技术学院的陈超美教授基于Ja编程语言开发的可视化计量软件,对分析动态、分时、复杂网络具有明显优势,已成为目前信息分析领域中影响力较大的知识图谱工具.“它主要基于共引分析理论（Co-ciation）和寻径网络算法（path Finder）等,对特定领域文献（集合）进行计量,以探寻出学科领域演化的关键路径及其知识拐点,并通过一系列可视化图谱的绘制来形成对学科演化潜在动力机制的分析和学科发展前沿的探测.”[1]
2.研究数据
本研究的数据来源于CNKI（中国学术期刊网络出版总库）,操作时间是2017年12月5日.检索条件：（核心期刊等于Y 或者CSSCI 期刊等于Y）并且（主题等于文化自信）（精确匹配）,数据库：学术期刊,文献年限：全部时间段,共检索到“文化自信”相关文献2410篇.为保证数据的可靠性和精确性,笔者逐篇阅读文献,剔除无关信息后最终筛选出1770篇有效文献.
二、文化自信研究的知识图谱
1.文化自信研究的时序分析
从文献发表时间顺序看,所发表的文化自信研究学术论文具有以下三个特点：一是发文量大致呈波浪式递增趋势,演变大致可分为起步阶段（2000—2009年）、兴起阶段（2010—2015年）,快速发展阶段（2016至今）；二是文献数量上升过程中存在波动,其中2010—2012年、2015-2016年表现较强烈；三是2017年关于文化自信研究的文献数量呈现激增趋势.2016年7月1日,在中国成立95周年讲话上,总书记在道路自信、理论自信、制度自信基础上提出“文化自信”,并对文化自信的价值内涵、重要地位和重大价值作了精辟论断,这或成为促进文化自信研究快速增长的动力因素.
2.文化自信研究的学科、基金分析
本次检索到的文化自信文献涉及文化、中国政治与国际政治、高等教育、新闻与传媒、中国、思想政治教育等多个学科,共被50多种期刊收录,刊文30篇以上的来源期刊共10种（见表1）,是文化自信研究的核心期刊.
3.文化自信研究的作者共现分析
在CiteSpace软件中,将节点类型（Node types）设置为Author得到文化自信研究作者共现图谱.其中节点的大小代表出现的频次,节点越大频次越高,反之则较低；节点之间连线的粗细程度表示合作关系强弱,连线越粗,合作关系越强,反之则较弱.图2是文化自信研究的作者共现图谱,由图可知,仲呈祥、范玉刚、王岳川、王岗、陈泽环等学者对应的节点较突出,是文化自信研究的高产作者.但是,也可以看到图谱中的连线几乎没有,说明文化自信的研究者之间缺乏合作关系,合作意识有待进一步增强.
4.文化自信研究的关键词共现分析
研究热点主要指一个研究领域在某一时期数量较多且内在联系较强的专题,代表领域中最先进、最具发展潜力的主题.[2]图3是文化自信研究的关键词共现图谱,图中圆圈表示关键词节点,节点大小代表关键词频次高低,即节点越大对应的关键词频次越高；节点间的连线表明关键词具有共现关系,即节点连线越多,共现关系越强.关键词中心性排列前十位的分别是：文化自信、文化自觉、传统文化、社会主义文化、社会主义核心价值观、、中国传统文化、中国特色社会主义、中华优秀传统、中国文化.这些关键词是文化自信研究使用最多的专业术语,在一定程度上代表了当前文化自信研究热点.
根据关键词在网络中的关系,某些关键词可能成为重要枢纽节点,其他关键词围绕中心性高的关键词,共同表达了图谱的主要内容和中心思想.[3]参考关键词共现图（图4）和高频关键词表（表3）初步发现：图谱中包含文化自觉、中国传统文化、文化建设、、和中国梦等关键词,围绕文化自信构成了研究的主要内容.
5.文化自信的时区演进及阶段特色
关键词共现分析虽有助于识别研究热点,但无法有效呈现研究热点的时序特征.因此通过Timeline（时间线）方式呈现时区图谱（见图5）,可直观展示文化自信研究演化路径及不同阶段特色.由图可知,从初探阶段的“全球化”“文化生活”“传统文化”“中国文化”等比较宏观的词语,到兴起阶段的“中华优秀传统”“社会主义文化”“社会主义核心价值体系”“中国梦”“文化强国”,再到阶段的“中华优秀传统文化”“”“人类命运共同体”等相对微观词汇的出现,文化自信研究主题在党和国家重要理念、方针、政策指引下不断细化,研究层次不断深入.
三、文化自信研究的热点分析
1.文化自信的基本内涵
十九大以来,总书记结合国内外发展新形势,围绕文化自信提出了一系列新思想、新观点和新论断.学界根据总书记的阐释对文化自信的基本内涵作了进一步的学术界定与分析.
不同学科背景下的文化自信具有不同内涵.有的学者基于民族文化视角认为,文化自信是一个国家文化软实力的重要标志,是自尊心、自信心和自豪感的集中体现.就哲学层面而言,它是人类所特有的一种具有超生物性、超自然性、超现实性的文化生命机能,是人类社会实践在个体生命内部构建的高级文化结构,也是人类主观能动性和文化创造性的具体表现.[4]还有学者从内容维度把握文化自信,李江波等学者认为,当下的文化自信主要指“对中国优秀传统文化的自信、对在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化的自信、对社会主义先进文化的自信以及对外来文化兼容并包的自信.”[5]综上,文化自信本质上是文化主体在遵循文化发展规律基础上,通过对文化客体动态认知、批判和反思,而形成的对自身文化生命力认同的一种稳定、成熟的心理状态,具体表现为对自身文化价值的高度认同、对当代文化的自觉弘扬、对未来文化发展的坚定信念.
2.文化自信的实现路径
首先,实现文化自信要坚守根基.中国特色社会主义文化,源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,增强文化自信必须毫不动摇地继承和弘扬这些文化传统.其次,自古以来,中华文化便具有海纳百川的博大胸襟,实现文化自信同样需要以开放包容的气度对待多元文化.要积极“引进来”.文化建设不是故步自封,也不是全盘西化,而是取长补短、择善从之,在兼收并蓄中博采众长,善于借鉴汲取一切人类文明成果.要主动“走出去”.通过互联网和新媒体技术,创新对外宣传方式方法,讲好中国故事；完善对外文化交流机制,广泛参与世界文明对话,提升中国文化话语权；围绕世界发展面临的重大问题提出中国方案,贡献中国智慧,扩大中国文化影响力.[6]最后,我们的文化自信不仅来自于辉煌的历史积淀,更来自于文化自身的强劲生命力.只有立足未来,才能不断激发文化持久发展力.文化自信的生成具有自身客观规律,培养高度的文化自信,必须在文化认知前提下准确把握自身文化传统,在文化交流基础上增进文化认同,在文化发展中释放文化创造力.
3.中华优秀传统文化的继承与创新
中华优秀传统文化是助推中华民族伟大复兴的强大精神动力已成为学界共识.米华全等学者基于中华优秀传统文化的历史定位认为,中华优秀传统文化是我国历史延续的基石、国家强盛的根本,是中华民族伟大复兴的力量之源,传承和弘扬优秀传统文化,蕴含着民族复兴中的文化复兴.[7]杜芳从传统文化的内容特质、现实发展和国际影响力角度出发认为,中华优秀传统文化是提升文化自信的重要资源.是增强文化生命力的牢固基石,是提升文化软实力的必然要求.[8]还有学者落脚于少数民族优秀传统文化认为,深入挖掘其在加强民族团结教育中的当代价值,进行民族团结教育,可实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,推动社会主义和谐社会构建,有效抵御外来文化渗透,提高我国文化民族凝聚力和竞争实力.
发扬光大传统文化中,经历史延续而积淀在我们民族血脉当中的文化精髓,是新时代提升文化自信的最强音.“修齐治平”的家国情怀、“革故鼎新”的变革意识、“仁者爱人”的人文精神、“和谐共生”的大同理想是蕴含于中华优秀传统文化中的丰富价值资源.认为,提升中华文化国际影响力必须以客观礼敬的态度对待中华优秀传统文化,正确处理好儒家文化与马克思主义、社会主义先进文化的关系,正确把握好“守”与“变”“中”和“外”的关系.[9]李昊远则以现代化治理为视角剖析中华优秀传统文化的时代特色,认为必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义观点,在服务于现代化治理的伟大实践中继承与弘扬中华优秀传统文化.[10]总之,弘扬中华优秀传统文化要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转换与发展,还必须坚持以马克思主义思想为指导,扎根于传统文化土壤,正确认识传统与现代、继承与发展的内在关联性,才能更好实现中华优秀传统文化的传承与创新.
4.文化自信观
在庆祝中国成立95周年的大会上,总书记进一步将文化自信升华为继道路自信、理论自信、制度自信之后“更基础、更广泛、更深厚”的自信,并形成相对完整的文化自信观.学者们从不同理论视角对文化自信观的丰富内涵和精神实质进行了深入分析.比如,赵付科认为,文化自信观在生成逻辑上主要把握了历史、价值、实践三重逻辑；在内容要点上,主要包括自信之根、自信之魂、自信之力、自信之源、自信之本等五个方面；在意义追寻上,主要体现在传承性意义、方向性意义和发展性意义三个层面.[11]王资博认为,文化自信观具有强烈的问题意识和实践导向,从理论之维度看,文化自信观促成了中国文化学的新飞跃；从实践之维度看,文化自信观是治国理政思想在文化领域的新成果；从方法论意义之维度看,文化自信观彰显了科学性新高度.[12]总体来说,文化自信观具有深厚的时代意蕴,对文化自信的逻辑前提、地位作用以及实现路径的系统阐释是对前几代领导人文化思想的继承和发展,是新时代中国特色社会主义文化思想的新飞跃,对建设社会主义文化强国具有重要的理论和实践指导意义.但是,现阶段学界对文化自信观的研究成果还比较少,理论深度有待进一步增强.
四、结论与建议
通过对文献进行归类整理和内容分析,并结合CiteSpace软件生成的知识图谱,可以发现当前我国学界文化自信研究具有以下特点：
1.文化自信研究呈现快速发展之势
这一特点在文化自信研究时序分布图中具有明显体现.虽然在某些特定年份文化自信研究的论文发表数量稍有回落,但是整体上仍然呈上升趋势,且2016年后开始呈现快速增长的趋势,突显了我国学界文化自信研究的积极性,学者们学术研究服务于国家发展的责任意识.
2.文化自信研究呈现跨学科、跨专业研究态势
从学科专业分布看,目前文化自信研究的论文已不单单局限于文化、政治、马克思主义理论等传统学科,其他各学科的“文化自信”研究也不断增加.例如,新闻传播学、管理学,甚至体育学等学科的学者们也开始从各自的学科视角对文化自信进行研究,在丰富其专业领域研究的同时,也进一步拓展了文化自信的研究视野.
3.文化自信研究具有明显的政策导向性
文化自信研究的热潮始于十七届六中全会.2016年7月1日,在庆祝中国成立95周年大会上总书记对文化自信的基本构成、重要地位和重大价值作了精辟论述,使文化自信研究重新迸发活力,文化自信研究逐渐步入快速发展阶段.党的十九大胜利召开,更是极大地鼓舞了学者们的研究热情,说明文化自信的研究与国家政策、社会热点密切相关.
虽然文化自信研究取得了丰硕成果,但是,目前关于文化自信的理论构建还处于发展期,研究成果仍有很大的深化空间.一方面,文化自信研究应进一步扩展理论深度.当前,多数学者还停留在宏观概念、内涵和价值等方面的论述,缺乏多方面、深层次分析.比如,国内外文化建设经验总结较少,制约文化自信的影响因素分析不多等；另一方面,文化自信研究应进一步提升跨学科研究力度.未来应有效整合文化自信研究的科研力量,形成文化自信研究的跨学科合作网络,充分发挥各方协同能力,以促进文化自信研究的实效,使文化自信研究更加深入.
参考文献
[1]陈悦,陈超美,刘则渊,等. CiteSpace知识图谱的方法论功能.科学学研究,2015（2）：242-253.
[2]王小明.我国高校教学质量研究：前沿热点及未来展望——基于高等教育14种核心期刊的CiteSpace分析.上海教育评估研究,2017（2）：59-63.
[3]李杰,郭晓宏,姜亢,等.安全科学知识图谱的初步研究——以《Safety Science》期刊数据为例.中国安全科学学报,2013（4）：152-158.
[4]刘士林.中华文化自信的主体考量与阐释.江海学刊,2009（1）：40-44.
[5]文化自信：理论维度与实践维度.江西社会科学,2016（9）：217-222.
[6]石文卓.文化自信：基本内涵、依据来源与提升路径. 思想教育研究,2017（5）：43-47.
[7]米华全,申小蓉.传统文化观的三维解读.思想研究,2017（1）：55-57.
[8]杜芳.中华优秀传统文化与文化自信.探索,2017（2）：163-168.[9].坚定文化自信传承中华文脉.思想政治工作研究,2017（5）：5-10.
[10]李昊远.中华优秀传统文化观哲学特色探微——以治理现代化为视角.学术论坛,2016（6）：151-156.
[11]赵付科,孙道壮.文化自信观论析.社会主义研究,2016（5）：9-15.
[12]王资博.文化自信思想的三个维度.中华文化论坛,2016（11）：82-89.
（作者单位：华南理工大学马克思主义学院）
此文总结:上文是关于热点分析和文献计量分析和CiteSpace方面的文化自信论文题目、论文提纲、文化自信论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
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