慎重选择，恰当运用议论文中的材料运用指津,本文是关于文中毕业论文提纲范文跟议论文和慎重选择和材料运用指津类专升本论文范文.
文中论文参考文献：
议论文不仅要观点鲜明、语言犀利,还需要有充分的材料作为论据.既讲道理又摆事实,文章才会有血有肉,入木三分.一般来说,观点比较好确立,而在论证观点的过程中就有些复杂了,特别是材料的运用.俗话说“巧妇难为无米之炊”,然而,有米还须巧用.在米不多的情况下,如何做出一顿好饭,这就需要本领了.选择的材料要保证真实确凿,绝不能弄虚作假；另外,材料尽量简洁扼要,说少无用之话.总之,议论文不同于记叙文,不能长篇大论,更不能面面俱到.
今天,黄老师就和大家探讨一下“如何运用议论文中的材料”吧.
一、避免材料陈旧
【升格前片段】
永不言败是一种精神,一种可以创造奇迹的精神.贝多芬曾遭遇生命的不幸,他却永不言败,而大多数优秀作品都是在失聪以后创作出来的.
贝多芬出生于德国波恩一个贫困的家庭,因父母酗酒,家道中落,年少时他就担负起生活的重担.艰苦的环境磨练了贝多芬,使他从小就拥有了早熟与忧郁的性格.正因为他有着永不言败的精神,所以成了世界著名的音乐家.可是,命运总是捉弄他,让这个热爱音乐的人失聪了.如果老天让一个人失聪,那是老天把这个人与外界交流的门关上了一扇；如果老天让一个热爱音乐的人失去听觉,那就相当于关上了这个人所有的门.面对这一切,贝多芬并没有放弃,他用嘴咬着一个小木棒,以一种永不言败的精神奏出了《第九交响曲》,从此达到了音乐创作的巅峰.贝多芬凭借永不言败的精神,谱写了生命的乐章,创造了一个奇迹.
【修改建议】
上例中,作者为了论证“永不言败”,举了贝多芬的事例,这个例子符合文题,也具有一定的代表性,却容易使阅卷老师产生视觉疲劳.这个事例比较陈旧,很多学生在写作中都或多或少地用过.选材时,很多同学都易犯“旧材重提”的毛病.比如：谈“自强不息”,都写张海迪、海伦·凯勒,论奉献都写雷锋,这些材料不是不典型,只是过于俗套,缺乏时代感.其实,反映“自强不息”的材料有很多,拼搏赛场的奥运健儿,被掩埋在废墟里的遇难者,从百姓生活中走出的“草根明星”,以及“跨界歌王”和“跨界喜剧王”都通过不懈努力改变着当下的自己……这些事例更容易使人产生共鸣,更具代表性.著名作家史铁生也是一个很好的例子,他因突发脑溢血,于2010年12月31日凌晨3点46分逝世.与贝多芬相比,史铁生离我们更近,他的《我与地坛》不仅被选入教材,更能感染读者.
【升格后片段】
现在,我们把目光投向另外一个人,他就是令人敬佩的当代作家史铁生.他身患多种疾病,却怀有一种永不言败的精神,坚持创作.然而,史铁生是一个不幸的人,在21岁时——人生最狂妄的年龄,他的双腿竟然瘫痪了,但他并没有对自己失掉信心,而是用残缺的身体写出了积极丰满的文章.他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗与快乐.他睿智的言辞,照亮了我们日益幽暗的内心.面对命运三番五次的捉弄,面对病魔重重的考验,史铁生永不言败,积极面对.他对着地坛,用一颗翻滚着热血的心发誓：“我要活下去！”没有了双腿,他用手“走”出了一段精彩的人生.不能奔跑在绿野旷地上,他放飞了梦想与希望,让智慧驰骋于知识的蓝天.甘甜总在辛苦背后,史铁生穿越了荆棘,收获了美枣.永不言败的史铁生,你创造了一个生命奇迹；永不言败的史铁生,成就了人生的辉煌.
【亮点展示】
史铁生的故事不仅紧扣“永不言败”这一主题,而且具有一定的时代气息和社会感召力.他一生中,与苦痛为伴,以写作为乐,用一种不服输的精神演绎出一段人间传奇.运用这个事例时,同学们要注意人物的精神品质,一边摆事实一边讲道理.
二、避免堆砌材料
【升格前片段】
索尔·德拉克鲁斯是17世纪墨西哥著名的女诗人.她在文学创作上取得杰出的成就,其源于她的不懈努力和勤奋苦练.据说,在十几岁的时候,她就已经成为当地有名的*了.当时,无论是家人还是朋友,都希望她能成为一名出色的演员,她的志向却是诗人.她一心想写好诗歌,但一开始所写的诗歌并不好,经常受到老师的批评.有一天,一群伙伴又跑到家里找她玩.她也很想出去,可最后还是婉言拒绝了.大家都喜欢她,就一起坐下来,耐心地等着.过了一会儿,老师拿着诗稿来了.她接过来一看,脸顿时就红了,因为老师在上面修改了很多,还专门加了批语,说她进步很小.她很认真地看着诗稿,一言不发,其他人也都默默地注视着她.忽然,她放下诗稿,随手抓起一把剪刀,“咔嚓”一声,就把自己的秀发剪了下来.原来,为了写好诗,她给自己立下一条规矩：如果在规定的时间内没有完成规定的课程,或者在学业上没有大的进步,就要把那漂亮的头发剪掉,以示惩罚.正因为索尔·德拉克鲁斯这样严格要求自己,不断努力,她的诗才能写得越来越好.最终,她成为墨西哥著名的女诗人.
【修改建议】
举例时,材料不宜过多,更不能一味地堆砌和罗列.有些学生常易走极端,要么成句成句地演绎论点,要么成段成段地堆砌材料.他们抱着多多益善的想法,将古今中外的事例罗列殆尽,从头到尾,宛然一篇叙事文.上文是《浇灌勤奋之水》中的选段,作者为了论述“勤奋”的意义,引用了索尔·德拉克鲁斯的事例,材料比较典型,却占用了全文的1/3.议论文的材料仅为论点的支撑,详略适宜,所以,我们要对材料进行概括、紧缩和剪裁,突出原材料中能为观点服务的内容,就可以了.
【升格后片段】
索尔·德拉克鲁斯是17世纪墨西哥著名的女诗人.为了写好诗,她给自己立下了一条规矩：如果在规定的时间里没有完成自己规定的课程,或者在学业上没有什么大的进步,就要把漂亮的头发剪掉,以示惩罚.索尔·德拉克鲁斯这样严格要求自己,并不断发奋努力,她的诗才能写得越来越好.最终,她成了墨西哥著名的女诗人.索尔·德拉克鲁斯成就自己的秘诀就是勤奋.同时,她也知道应该如何给自己施加压力,使自己有更大的勇气和毅力去面对实现,为理想助跑.
【亮点展示】
升格之后的材料比较简要,既不显得臃肿,也很好地论证了中心论点.在引用论据时,一方面要注意论据的典型性、新颖性,又要具有一定的概括性,能用一句话说明白的,绝不用两句话,这样会使文章变得简练得体.
三、避免偏离主题
【升格前片段】
成功不在于我们是否比别人笨拙,有时,成功者与失败者的区别就在于是否能坚持到最后,能否持之以恒.
林纾是我国近代著名的文学家.幼年时,林纾每天晚上都坐在油灯前孜孜不倦地读书,一定要读完一卷书才肯上床睡觉.因为长年累月苦读,再加上家贫营养不足等,林纾就患上了肺病,连续十年经常咳血.尽管如此,他在病床上仍攻读诗书,到22岁时,他已读了古书两千多卷,30岁时高达一万多卷.虽然不懂外文,但他让懂外文的人口述,自己笔译,用这种罕见的翻译方式,将美、日、俄、法等十多个国家的1700余部作品翻译成中文,开创了中国人翻译外国文学著作的先例,影响巨大.
【修改建议】
这篇作调的是“坚持”的重要性,却引用林纾的事例,有点文不对题,犯了材料、观点不符的毛病.此类现象在考场作文中颇多,应该引起同学们的注意.上文,作者引用的事例虽然写到了林纾的坚持,却主要证明以下三个论点：一是成功的人大都是从读书开始的；二是“敏而好学,不耻下问”；三是“吃得苦中苦,方为人上人”.所以,这个事例用在此处显然不妥,需要更换.
【升格后片段】
成功不在于我们是否比别人笨拙,有时,成功者与失败者的区别就在于是否能坚持到底,能否持之以恒.
凡是去过肯德基的人,都能看到店门口的一座塑像.他就是全世界最大的速食炸鸡连锁店的创始人桑德斯上校.桑德斯退役后身无分文,拿到平生第一笔救济金只有105美元.他问自己：“我到底还有什么资源可以利用呢？我能为人们做出什么贡献呢？”他冥思苦想,突然想到一个炸鸡的秘方,人人都喜爱.“我何不把这个秘方卖给哪家餐馆,教他们如何制作？”随后两年,桑德斯开着自己的“老爷车”,穿着可笑的白西装,走遍了美国的每一个角落,逢人便推销这个秘方.他被拒绝了1009次,直到1010次,才听到第一声“同意”.多年后,肯德基成了世界最大的炸鸡连锁店.
【亮点展示】
被拒绝了1009次,桑德斯上校没有放弃,而是继续坚持.最终,“坚持”成就了桑德斯上校,也成就了一个世界快餐品牌——肯德基.由此可见,更换的材料针对性强,紧紧围绕“坚持”二字展开,很有说服力.其实,论据不在多,而是精,不能偏离中心论点,更不能牵强附会.
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