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关于留守儿童方面论文如何写 跟当前农村留守儿童不良行为习惯现状分析有关毕业论文范文

主题:留守儿童论文写作 时间:2024-02-11

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摘 要随着我国经济的不断发展,越来越多的农村年轻人不断涌入经济较为发达的地方务工.他们希望通过外出务工挣更多的钱,使他们的家庭更加殷实.随着农村外出打工的人口日益增多,许多问题也随之而来.其中较为突出的问题是,出现了大量的留守儿童.笔者希望通过本文,详细阐述当前农村留守儿童不良行为习惯的现状,让更多的人关注农村留守儿童的健康成长.

关键词农村留守儿童不良行为习惯现状分析

中图分类号:G625.5 文献标识码:A 文章编号:1002-7661( 2017 )23-0019-02

一、农村留守儿童主要不良行为习惯的主要表现

随着我国经济的不断发展,不少农村的年轻人为了养家糊口,选择了去离家较远的发达城市去打工挣钱,致使如今农村里大多都是留守的老人和儿童.尤其是在农村的乡镇小学,学校里的学生大多都是留守儿童.他们因为缺少父母的陪伴和关爱,常会存在许多不良行为习惯和不良的心理状态.主要表现为卫生习惯较差、较为自卑、甚至存在反社会心理.对人不礼貌、顶撞老师或家长,沉迷于网络游戏,有的甚至参与等.比如:笔者发现,在尊敬师长的学生中,仅有百分之一的比例是留守儿童.这个统计数据反映出了农村留守儿童的礼貌问题较为严重,应引起教师和家长的重视.

留守儿童因为父母长期不在身边,祖父母相应的成为留守儿童的*监护人.但是,由于农村的留守老人大多封建思想较为严重,不懂如何对儿童进行教育,并且文化程度普片较低,无法胜任留守儿童的教育工作.导致留守儿童的教育出现较为严重的问题,形成较多的不良行为习惯.从行为上来看,许多孩子都染上了吸烟、喝酒的恶习.或者沉迷于游戏,无心学习,爱说脏话,不讲究个人卫生,不遵守学校的纪律,不尊敬师长,打架闹事,甚至有打老师、不如自意时打家中老人等触犯法律和道德底线的不良现象.从心理上来讲,留守儿童因为从小没有受到父母的关怀,大都有一种自闭心理和逆反心理.他们不愿意与人说话,交流,缺乏与老师同学之间的正常沟通,甚至有一种仇视社会的心态.这对孩子的身心发展都非常不利,也不利于社会稳定.

二、农村留守儿童的生活现状

在我国,经济发展出现严重不平衡的现象.在很多偏远地区的农村,因为交通不够发达,不少农村存在经济贫困的情况.不少农村的年轻人,因为上有老,下有小,经济压力较大.但由于农村经济较为贫困,无法满足挣钱养家的需求,使得很多来自农村的年轻人被迫去离家较远的发达城市打工挣钱,家中只剩下年迈的老人和留守儿童.留守的儿童因为长时间缺少父母的陪伴,又缺乏他人的关爱,极易产生自卑、自闭、抑郁、甚至反社会心理.这些不良的心理状态会严重影响到农村留守儿童的健康成长.

三、农村留守儿童的教育现状

由于农村的经济大多都较为落后,教育教学水平性对于发达的城市来说,农村的学校无论在硬件设施方面还是师资力量方面,都远远落后于城市的学校,教育教学水平自然就会较为不理想.由于农村的学校大多较为落后,再加上留守儿童的教育容易受到忽视,导致了农村留守儿童缺乏正确的引导和教育,出现许多不良心理及行为问题.

在笔者关于农村留守儿童的家庭教育情况的调查中,有大约百分之九十左右的家长外出务工且很少回家.平时对留守儿童的关心也较少,农村留守儿童的教育者大多是年迈的祖父母.然而,很多老人的文化水平较低,他们的农村传统思想又较为落后,根本无法正确引导留守儿童的心理成长和行为方式.还有很多家长甚至对孩子的教育缺乏正确的认识.他们对农村留守儿童采取自由放任政策,认为教育孩子是老师的事情,与家长无关.还有些家长认为,教育孩子本来就是没有必要的事情.通过调查结果可以反映出,农村留守儿童的学习和生活由于缺乏父母的陪伴,而且大多数留守儿童的家长对孩子的教育工作的重要性认识不足,无法胜任留守儿童的教育工作,这些现状导致了留守儿童的心理和行为问题.

笔者认为,不良的心理状态是导致不良行为习惯的重要原因.根据普通心理学的相关理论,个人的需要决定动机,动机产生行为.一个人的行为方式与应对态度与心理状态具有密切的关系.根据著名心理学家马斯洛的需要层次理论,人的最基本的需要是生理需要、安全需要、爱和归属需要.心理学认为,这三种需要属于缺失性需要.心理动力学的相关理论认为,人的缺失性需要是维持正常生命活动和社会功能的最基础的需要.当这些需要不能得到满足时,人就会出现一些心理或行为问题,存在不良的心理状态甚至产生过激行为.针对农村的留守儿童而言,他们需要来自与父母的关爱.但是由于父母长期在外打工,忽视了留守儿童的感受,对学习和身心健康较为忽视,导致留守儿童的最基本的需要得不到满足.当自己的需要得不到满足的情况下,就会产生不良的心理状态,存在不良的行为习惯,导致诸多问题的出现.

在农村的校园里,绝大多数学生都属于留守儿童,由于父母长期在外,对他们的关心较少,对孩子的教育工作的重要性认识不足,忽视了留守儿童的身心健康.农村留守儿童的照顾着大多是年龄较大的老人,不能胜任孩子的教育和引导工作,致使农村留守儿童出现了一系列行为问题不良心理状态,应引起学校、家庭乃至全社会的关注.

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