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政治工作有关硕士学位论文范文 和关于精神下高校工会职工思想政治工作开展途径方面论文如何怎么撰写

主题:政治工作论文写作 时间:2024-04-06

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杨昌和

(池州学院 安徽 · 池州 247000)

中图分类号: G641 文献标识码: A DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.09.005

摘 要 思想政治工作一直是我国高校各项工作展开的基础, 2018 年 3 月, “” 在北京召开, 本次会议对当前高校思想政治工作的重要性进行进一步讨论,同时也提出了未来高校思想政治工作开展的方向与目标.因此本文就以 “” 精神下高校工会职工思想政治工作为研究对象, 讨论存在的问题, 并提出相应的工作方法, 希望能够为相关专业提供可以参考的理论依据.

关键词 高校职工 思想政治工作研究

1“” 精神下高校思政工作开展现状

2018 年期间, 总书记对 “为人民服务” 理念做了重要讲话, 总书记指出: 要不断凸显 “人民” 立场, 形成伟大的人民情怀,让各单位工会工作人员始终把人民放在心中最高的位置, 始终全心全意为人民服务, 始终为人民利益和幸福而努力工作.而教育部部长陈宝生就 “加强高校的思政工作” 相关问题也进行了回应.高校 “工会” 在这样的背景下, 既要保证自身 “为人民服务” 的宗旨不变, 同时还要重视自身的思想政治工作,接下来笔者就对我国现阶段高校思政工作开展状况作出总结.

2016 年 12 月,党召开了高校思想政治工作会议,总书记在这个会议上发表了重要讲话,经过一年多来的实践, 高校各部门按照总书记的讲话、 按照会议的安排部署, 加强和改善高校思想政治工作, 打了一场提高高校思想政治工作水平的攻坚战.主要从五个方面攻坚, 即思路攻坚、 师资攻坚、 教材攻坚、 教法攻坚、 机制攻坚.一年下来, 高校思想政治工作面貌大变, 发生了明显的变化.从思想政治课堂这一方面,可以发现教育部组织了 200 多位思政课专家到 2500 多所高校进行调研, 随机听了 3000 多堂课.各省也普遍组织教指委专家、 思政课专家去听课, 所有的高校都进入了这一次听课、 评估、 调研范围.这是建国以来思政课第一次拉网式、 地毯式的大调研.这次调研我们对 3 万多名学生发了问卷,就收回的问卷来看, 91%多的学生认为从思政课得到了启迪, 91.8%的学生表示喜欢思政课老师.这3000 多堂课得分都在 80 分以上, 有些学校的思政课, 像春运高铁期间那样一票难求.一些思政课作为慕课推上网络,受到全社会的喜爱, 发生了积极的影响.经过一年努力, 面貌发生很大变化.但是我们清楚地认识到, 这些成绩还是初步的, 还需要进一步加强和巩固.

在未来高校思想政治工作中,高校各部门要进一步转变观念, 树立正确的思政观, 我们不能把思想政治工作和教育分开, 不能让思政教育脱离高校职工、 学生的生活环境和过程,特别是高校教育者,要重视育人过程和育人实践工作, 要作为一个有机系统来对待.陈宝生还提出, 2018 年高校在思想政治工作方面还要办好以下几件事: 第一, 要出台一项计划, 一项后备人才培养专项支持计划, 思政工作思政课要不断有优秀的老师充实到这支队伍里来.第二, 要办一个会.全国大学生学习新时代中国特色社会主义思想成果展示交流大会, 检阅一下一年多来具体成果.第三,进行一次专题轮训, 对所有高校职工进行思想拔高教育.第四, 要啃下像教师思政、 课程思政、 网络思政这样一批 “硬骨头” ,解决思政课和思想政治工作发展中的一些难点问题.第五, 要建设一批思政课发展创新研发中心, 还有培训研修中心.另外在地方和高校建立 “三全育人” 的综合改革试点,搞一批这样的试点.最后一个是要总结经验, 树立推广一批先进典型和优秀课程.

以上的工作报告,既体现除了精神下高校思想政治工作发展方向,同时也为本文研究的高校工会职工思想政治工作开展指明了道路,接下来笔者就针对这个问题展开详细讨论.

2 高校工会职工思想政治工作存在的问题

高校工会的服务对象是各部门职工与学生,因此上述提到的 “为人民服务” 对象也发生了变化, 因此相关政治工作问题也要有针对性地区别开来.随着我国政治体制的不断进步发展, 高校教职工、 领导体制与管理系统都发生了相应的变化, 所以对目前存在的思政工作问题展开研究, 能够为之后具体对策采取提供依据:

2.1 维权机制有待完善

高校工会最主要的职能就是维护职能,维护教职工的政治权益、 经济权益、 文化权益, 只有维护好了教职工的具体利益、 现实利益, 才能做好教职工的思想政治工作, 但是在研究调查过程中笔者发现,当前高校工会缺乏长效的维权机制, 教职工不能及时了解学校的相关政治工作情况, 导致高校工会职工参与思想政治教育积极性不高,制约了后续思想政治工作开展的有效性.

2.2 组织建设有待加强

所谓的高校工会,其实就是在我党领导下独立展开自主活动的群众性组织, 它所代表的主要是高校大部分职工,其工作目标主要有两项: 第一是维护员工的合法权利, 第二就是维护高校各项工作的正常运转.然而在实际工作中, 高校工会往往是学校党政机关的一个部门,其成员多为党政干部, 很少有专业的工作人员, 这样就很容易导致思想政治工作传送的不及时,很多工会成员无法及时获得相应的思想政治教育,这样不完善的工会组织会影响工会思想工作的深入开展.

2.3 工作领域有待拓宽

虽然思想政治工作是工会工作的重要组成部分, 但是,工会的思想政治工作是在党委的领导下开展的,工会属于从属地位的.工会的会员广、 工作的覆盖面大而全, 难于准确把握开展教职工思想政治工作的切入点和着力点,许多高校工会组织投入大量的时间和精力搞活动,甚至尽可能地多做工作, 结果是疲于应付琐碎繁杂的事务, 教职工的关心的热点、 难点问题没有解决, 联系实际不紧密, 工会工作得不到理解和拥护, 思想政治工作成效甚微.有些工会组织没有从深层次的思想政治工作上下功夫,而是热衷于搞形式上的活动, 没有解决教职工的实际问题.简单地把教职工的思想政治工作定位为组织教职工进行理论学习和为教职工提供物质、 文化和生活福利等方面的内容, 不能真正结合教职工的实际需要开展思想政治工作,没有明确教职工思想政治工作的内容.

3 高校工会职工思想政治工作改进对策

通过上述两部分分析, 对于 “” 中高校思想政治工作方向以及目前高校工会职工思想政治工作存在的问题有了一个比较清晰的了解, 那么在未来, 高校相关部门如何结合 “” 精神, 提升高校工会职工思想政治工作效率呢?接下来笔者就针对这个问题谈一下自己的看法与建议.

3.1 完善高校工会职工思想政治工作机制

3.1.1 健全组织领导机制

为确保高校工会职工思想政治工作的深入推进,要进一步完善由主要领导亲自挂帅、 党政工团齐抓共管、 相关职能部门各司其职的组织领导机制,成立高校工会思想政治领导小组.在小组中要以高校工会党委书记为组长, 党委副书记为副组长, 而高校工会领导班子其他成员、 党建工作部部长、 机关各部门主要负责人、 直属党组织书记等人员为小组成员, 对高校工会整体的思想政治工作负责.同时领导小组下设办公室, 办公室设在党建工作部, 办公室主任由党建工作部部长兼任,成员由党建工作部思想政治人员及相关部门负责高校工会职工思想政治的工作人员组成.

3.1.2 建立学习教育机制

要持续加强 “总书记系列讲话” 的学习工作, 形成领导干部带头执行、 文化大使广泛宣讲、 全体员工主动学习的学习教育机制.要着力抓好高校工会职工思想政治领导队伍、 管理队伍的培养与建设工作, 高校工会各级领导要高度重视高校工会思想政治工作, 进一步提高认识、 加强领导, 带头学习践行和拓展丰富高校工会思想政治氛围, 成为思想政治融入高校工会职工管理的引领者和实践者.

3.1.3 形成考核评价机制

要形成完善常态测评、 半年考核、 年度总评的高校工会职工思想政治考核评价机制, 重点通过专项工作落实、 基层思想政治工作建设、 员工行为表现等情况进行常态化测评;通过听取汇报、 现场抽查、 员工座谈、 问卷测评等方式进行半年考核; 通过互检互查、 基层调研、 考核验收、 成果总结等形式进行年度总评.要坚持高校工会职工思想政治考核评价与建设绩效考评相结合, 与党群目标化管理考核相结合,与优化创新管理模式相结合, 确保考核评价机制科学合理、务实有效.

3.2 优化高校工会职工思想政治工作总目标

随着我国市场经济发展进程的不断推进,高校已经不再是脱离于市场竞争的 “世外桃源” , “铁饭碗” 思想已经不符合当前高校发展要求,所以优化高校工会职工思想政治工作势在必行.笔者认为在开展思想政治工作中, 高校工会要坚持先易后难、 由浅入深、 循序渐进, 牢牢把握 “完善一套系统, 建设一个平台, 突出两个重点, 注重三项提升” 的总体目标, 通过充分发挥各级机关、 领导干部和党员团员、 先进模范的示范引领作用,切实带动全员积极参与思想政治工作, 形成一级抓一级、 逐级抓落实, 层层有目标、 逐级有推动的工作格局.

4 结语

综上所述, 随着 “” 的结束, 我国各部门思想政治工作开始逐步展开.高校工会思想政治工作的好坏, 直接决定了高校教师以及相关在职人员的政治立场、 政治思想风向,因此有效地促使高校工会职工思政工作的发展,不仅是推动高校工会工作同高校文化内容协调发展的需要,而且是促进高校工会思政工作拓展新局面的需要.希望在今后的发展过程中,高校工会各部门能够不断优化自身的思想政治工作, 更好地为我国社会发展做出自己应有的贡献.

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