安阳太行山区森林抚育存在问题与分析,该文是关于存在问题方面自考毕业论文范文与太行和抚育和对策分析类论文范文集.
存在问题论文参考文献：
张康跃 丹 马姝红 赵鹏旭
（河南省安阳市林业局,河南安阳 455000）
[摘 要] 随着我市2008年以来实施的五年林业生态市和四年提升工程建设,森林面积持续增加,几十万亩的森林集中进入中幼龄林阶段,而我市从未进行过大规模的森林抚育,在抚育过程中存在诸多问题,还需要不断的进行改进,针对这种情况,笔者对本市森林抚育进行了分析和研究,提出了自己的意见.
[关键词] 森林抚育 存在问题 对策分析
[中图分类号] S7 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650(2017)04-0125-02
实施森林抚育是调整中幼龄林树种组成和密度,改善林分卫生环境状况,促进林木生长,科学培育森林资源,发挥森林多种功能,使森林资源得到可持续发展的一项重要措施.针对我市森林抚育的短板,制定出有效的方案,可满足森林蓄积量持续增加的需求.
1 我市林业现状
安阳市位于太行山区,全市林业用地面积261万亩,森林面积196万亩,活立木蓄积量580万立方米,森林覆盖率23.5%,林业总产值43.8亿元,现有国家、省、市森林公园18个,国家级湿地公园3个,省级自然保护区1个.
2 森林抚育存在问题
2.1 作业设计粗放,缺乏科学性,设计要素不合理
2.2 抚育对象错误：非林分抚育（非林地、未成林造林地、灌木林地等）
2.3 非中幼龄林抚育（成熟林、过熟林）
2.4 集体林中的用材林（财政补贴）
2.5 林种设计错误（将防护林、特用林设计成生态林）.
3 抚育方式不合理
3.1 一级国家级公益林区一般以定株抚育、卫生伐、割灌除草和人工促进天然更 新为主,尽可能不出材积或少出材积,有的设计成了疏伐和生长伐,并且间伐强度大,出材量较大
3.2 把中龄林设计成了定株抚育或透光伐,把幼龄林设计成了生长伐
3.3 在郁闭度0.8及以上林分中设计割灌除草和修枝,抚育方式不合理.
4 间伐抚育难度大
太行山区山高坡陡,生态林带大多位于偏远地带,海拔800米以上,缺乏作业道,往往会出现负的经济效益.
5 抚育人员缺乏专业性
森林抚育对工作人员的专业性并没有强制性要求,工作人员缺乏专业性就不能及时的对林区状况进行了解和处理,这对森林抚育效果的提升是事倍功半.
6 作业质量不高
6.1 未作业.主要表现为小班全部未施工或部分未施工.
6.2 不按设计施工.主要表现为抚育强度偏低、超强度抚育、未经审批擅自改变抚育方式.
6.3 施工作业不规范.主要表现为应采未采、抚育措施不到位、剩余物处理不规范、拔大毛、开天窗等.
6.4 小班边界划分不准确.一是人为扩大小班边界, 二是将农田划入小班内,三是将山脊没有树的部分划入小班,四是没有按照山脊、山谷、等高线等明显界限勾绘小班.
7 对策探讨
7.1 要强化专业培训
要提高森林抚育经营水平,必须强化专业培训,着力提升管理、技术、施工和作业人员的整体素质和业务水平.市、县两级要定期组织专业知识培训,做到各个层次都能有相应的专业知识基础,要及时对培训后的效果进行考核,及时收集学员的反馈信息并做出计划调整.招标结束后,分批次对涉及乡镇负责人、监理人员、中标单位负责人、技术人员及施工队伍进行岗前技术培训和现地操作培训,做到持证上岗.对于工程施工,严格监理负责制,监理单位对工程建设进度、质量及安全事项负全责.同时确保每个施工队有2-3名技术人员现场 技术指导.
7.2 做好重点林区的抚育
7.2.1 针叶纯林
7.2.2 通过抚育间伐,伐除干扰木、弯曲木、瘦弱木、断头木、病腐木等,来改善林分通风透光条件和卫生条件,为目标树及保留木生长提供充足的营养空间；
7.2.3 通过对目标树进行修枝提高干材质量；
7.2.4 通过对林下更新的阔叶幼苗幼树进行局部割灌除草等人为措施保护好林下更新.对天然更新能力差的要在抚育间伐的同时,在林隙、林窗、林中空地中进行补植,通过补植乡土阔叶树种、硬质阔叶树种来促使其向针阔混交林转化.补植一定要采取群团状或带状进行,就是5-7棵一个团,每亩地补植5-7个群团,重点补植在林窗、林隙、林中空地上,尽量少补植几个群团,以方便在采伐时,便于选择采伐木的倒向,不至于伤害到林下更新.
7.2.5 栎类天然次生林
这类林分的主要特点是天然次生萌蘖林,萌条多,长势弱,通透性差.抚育的主要措施：
7.2.6 间株定株.抚育原则是：间密留匀、伐弱留强,改善林分通风透光条件和卫生条件.伐除生长不良的萌条、弯曲木、断头木,同时对保留木进行修枝.定株的原则就是每一丛只留1株生长粗壮,干型通直的,最多不超过两株.
7.2.7 保护好林下更新幼苗幼树,特别是栎类更新幼树.因为天然或者人工栎类次生林一般都是一代或者多代次生林分,根系已经老化,使萌生株生活力低下,生长缓慢,到一定年龄容易出现杆才空心.所以抚育时要保护好林下栎类幼树,促使其进入次林层,最终进入主林层,形成栎类异龄混交林.同时要保护好林下的其他幼树.
7.2.8 在幼龄林阶段和林分高生长阶段一定要保持一定的密度和郁闭度.因为阔叶林普遍存在一个特点：就是郁闭度过小或者密度过低时,通风透光条件好,主干上容易萌生粗壮侧枝,从而严重影响树高、胸径生长和杆才质量.因此在幼龄林阶段和树木高生长阶段,要确保栎类次生林一定的郁闭度和密度,来促使其高生长,减少侧枝萌生,提高高杆才质量.等林分高生长达到20米左右,进入生长分化阶段时,逐渐稀开林分,进行生长伐,选择目标树.
7.2.9 严格检查验收
要按照《森林抚育检查验收办法》规定的内容,森林抚育完成一个小班检查一个的办法对域内所有小班进行现场检查.凡认为因素森林抚育不到位、作业不达标的,要通报批评,并责令限期整改.
7.2.10 注重示范带动
每县要认真实施好森林抚育经营示范基地建设,要按不低于1/4作业面积的要求建设精品工程,要有3—5处观摩点.市政府每年要采取现场观摩、评比的形式召开现场会,鼓励先进、鞭策落后,认真抓好典型示范辐射和引领带动作用,发现问题,推广经验.
结语
森林抚育从业人员要强化责任意识,逐块设计,按批复的作业设计施工,按技术标准、规程执行.认真实行招标制、监理制、合同制,确保森林抚育质量,切实增加林木蓄积量.
参考文献
[1]马景财.浅析森林抚育间伐[J].商业文化（下半月）,2011
[2]李夫,王集会.对森林抚育间伐意义、问题及对策的探讨[J].科技传播,2010
[3]王慧,郭晋平.我国森林抚育间伐研究进展[J].山西林业科技,2008（2）.
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