全程导乐助产护理干预对减少产妇不良情绪与促进妊娠的效果分析,该文是护理干预类论文范文检索与导乐和产妇不良情绪和助产类论文范文检索.
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摘 要：目的：分析全程导乐助产护理干预对减少产妇不良情绪及促进妊娠的效果.方法：2017 年1 月--2018 年3 月期间,选择我院收治的140 例产妇作为研究对象,采用双盲法,将其平均分为对照组与干预组,各有70 例.对照组实施常规护理,干预组采用全程导乐助产护理干预措施,观察产妇不良情绪变化,分析分娩情况.结果：①护理前,比较SDS 评分与SAS 评分,组间无明显差异（P>0.05）,护理后,干预组评分比对照组低（P<0.05）.②关于妊娠结局,干预组新生儿窒息、胎儿窘迫及剖宫产率均低于对照组（P<0.05）.结论：分娩中,实施全程导乐助产护理干预,不仅可缓解产妇不良情绪,而且可改善妊娠结局.
关键词：全程导乐助产护理干预；不良情绪；促进妊娠
现在的导乐分娩指医护人员和导乐人员为产妇提供专业化、人性化的服务,并使用非药物、无创伤的导乐仪,阻断来自子宫底、子宫体和产道的痛感神经传导通路,达到持续、显著的分娩镇痛效果,让产妇在舒适、无痛苦、母婴安全的状态下顺利自然分娩.本研究将140 例产妇分为两组,分别给予常规护理与全程导乐助产护理,比较护理结果,旨在评价探讨全程导乐助产护理干预对减少产妇不良情绪及促进妊娠的效果,现将研究情况总结汇报如下.
1 资料与方法
1.1 一般资料
2017 年1 月--2018 年3 月期间,选择我院收治的140 例产妇作为研究对象,采用双盲法,将其平均分为对照组与干预组,各有70 例.对照组,22-35 岁,平均（29.1&plun;1.83）岁.干预组,21-37 岁,平均（28.9&plun;1.78）岁.分析比较两组产妇的基础资料,组间差异不明显,P>0.05,无统计学意义,但存在可比性.
1.2 方法
对照组：实施常规护理,待产妇入院后,护士陪同产妇完成各项检查,宫口开至3cm 时,送入至产房,由助产士与产房护士负责,分娩结束后,将产妇送回至病房,按照常规流程开展护理工作.
干预组：在常规护理的基础上,给予全程导乐助产护理干预,具体如下：（1）产前与孕期：护士主动与产妇交流沟通,了解产妇需求,耐心回答产妇提出的问题,指导产妇调节情绪,告知产妇分娩注意事项,鼓励分娩.同时,护士密切关注产妇情绪变化,通过聊天等方式,分散产妇注意力,减轻对分娩的恐惧、不安、烦躁等负面情绪,保持积极的心态,配合护理.（2）分娩时：分娩时,护士全程陪同,密切监测生命体征,心率及血压等异常变化时,需及时纠正.第一产程中,护士关注宫缩情况,帮助产妇减轻疼痛,做好心理疏导工作,配合医疗措施,预防产后大出血.第二产程,护士观察产妇腹压变化,指导产妇深呼吸,配合分娩,促使胎儿顺利娩出.第三产程,护士留意产妇出血情况,胎儿肩部娩出后,立即注射缩宫素,胎盘娩出后,持续3-4h 静脉滴注缩宫素,并检查胎盘情况,以免产后大出血.（3）产后：分娩结束后,护士评估产妇出血与血容量,出血量大或者血容量低,需在产房内观察2h,若出现产后出血现象,需及时对症处理.同时,护士指导产妇掌握母乳喂养的正确方法,指导产妇产后饮食与运动,促使产妇早日恢复.
1.3 观察指标
第一,采用焦虑自评量表（SAS）与抑郁自评量表（SDS）,评价产妇心理状态,评分越高,表示越焦虑、抑郁.
第二,统计新生儿窒息、胎儿窘迫及剖宫产发生情况.
1.4 统计学方法
采用SPSS20.0 软件,处理本次研究所涉及到的数据,计数资料用百分比（%）表示,卡方（?2）检查,（x ? s）用作表示计量资料,t 检验,“P<0.05”表示统计学有意义.
2 结果
2.1 心理状态
比较SDS 评分与SAS 评分,护理前,组间差异不显著（P>0.05）,经不同方式护理后,干预组评分均低于对照组（P<0.05）.如表1 所示.
2.2 妊娠结局
数据显示,干预组新生儿窒息、胎儿窘迫及剖宫产率均低于对照组（P<0.05）.如表2 所示.
3 讨论
常规护理属于被动护理模式,内容片面,缺乏针对性,未考虑病人实际情况,应用价值不高.全程导乐助产护理是针对分娩设计的护理方案,从产妇孕期、分娩前,直至分娩时、分娩后,整个过程均提供导乐护理.全程导乐助产护理,由助产士全程参与,时刻掌握产妇身心变化,及时给予对症护理,缓解产妇负面情绪,说明分娩注意事项,消除产妇恐惧感,鼓励产妇自然分娩,介绍自然分娩的优势,减少剖宫产.本研究中,对照组实施常规护理,干预组采用全程导乐助产护理,结果显示,护理后,干预组SDS 评分及SAS 评分低于对照组（P<0.05）,且干预组新生儿窒息、胎儿窘迫及剖宫产率均比对照组低（P<0.05）.据此分析,分娩中,提供全程导乐助产护理干预服务,可取得满意效果,值得在临床推广使用.
该文总结：此文为适合不知如何写导乐和产妇不良情绪和助产方面的护理干预专业大学硕士和本科毕业论文以及关于护理干预论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
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