常德童谣里的古音,该文是浅析有关论文范文集跟古音和古音浅析和常德童谣方面毕业论文的格式范文.
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【摘 要】文章以常德童谣为例,分析了常德方言中的舌根音、舌上音的演变,歌戈韵、泥来母的混读等古音现象,探讨了古音向普通话演变的普遍规律,为音韵学的研究提供了有价值的素材参考.
【关键词】常德童谣；方言；古音
中图分类号：H07 文献标志码：A
文章编号：1007-0125(2018)01-0193-01
童谣是民间口耳相传的继承性文学,承载着独特的地域文化,它较真实地记录了某一时期某一地区的口语情况,其语音具有浓厚的地方特色,是研究音韵变化的重要语料.本文以常德童谣《马马嘟嘟骑》为例,分析其中保留的古音,探讨常德方言与普通话的语音对应关系,归纳语音演变的一般规律,力求为音韵学的研究提供一些佐证.
常德童谣《马马嘟嘟骑》：马马嘟嘟嘟骑,骑到了家家（gāgā）克（k&egre;）,驾驾,家家（gāgā）不杀（sā）鸡呀,伢伢（ngá ngá）我要回克（k&egre;）,家家（gāgā）不杀鹅（ó）,伢伢（ngá ngá）我要过河（huó）,家家家公（gāgā gā gōng）他奈（l&agre;i）我奈（l&agre;i）不何（huó）哟,伊儿哟……
这首常德童谣保留了不少古音,与普通话对比起来,呈现出以下演变特征.
一是舌根音腭化为舌面音.童谣中的“家家”就是“外婆”,“家公”就是“外公”,“家”在常德方言里读“gā”,古音属见母,二等字,在上古音和中古音里声母都是舌根音[K-],不送气.“克”就是“去”的意思,“去”字在方言里读“k&egre;”,古音属溪母,三等字,古音是送气的舌根音[K’-].近现代以来,这两个字的声母在北方方言里发生了变化,分别读[?-][?’-],这是受古代介音的影响而产生的变化.根据《广韵》记载,二、三等字都有介音.三等字的介音一般认为是[-j-],二等介音有不同意见,但现在一般都承认二等有介音,王力先生认为是[e].二等的介音与三等相近,不少的二等字与三等字一样,在舌面介音的影响下,声母的位置会前化或央化,舌根音读成舌面音,于是[K-]读成了[?-],[K’-]读成了[?-’].
二是“知、章、庄”三组声母字合并.在常德方言里“杀”读“sā”.“杀”属庄组生母字.根据黄侃先生的意见,庄组字在上古读同精组字.古无舌上音,多舌头音,上古没有[t?-][t?’-][?-]这样的音,这类声母上古读舌头音[t-][t’-].中古以后“知、章、庄”三组声母字合并为现代汉语中的[t?-][t?’-][?-].其中生母字中的大多数变成了现代汉语中的[?-],所以“杀”在普通话里读“shā”.虽然中古以后庄组生母字变成了普通话里的翘舌音,但在方言里还有一些字保留了原来的读音,如少数庄组字仍读同精组,在常德方言中“杀”仍读“sā”.
三是疑母字向半元音声母演变.在常德方言里,“伢“读“ngá”,小孩子的意思.“ng”在南方方言里被大量用作声母,古音属疑母,“伢”为疑母麻韵字.疑母的演变方向多变成零声母或半元音声母“w”“y”.“伢”在向普通话演变的过程成了“yá”,在常德方言里保留了古音,仍读“ngá”.
四是歌戈韵混并.在常德方言里,歌戈韵混并主要表现在“e、o、uo”不分.如童谣中的“鹅”读“ó”,“河、何”读“huó”.在《切韵》一书中,歌和戈是合在一个韵的,唐代以后根据开口还是合口分成歌和戈两个韵.歌韵对应开口“ɑ”,戈韵对应合口“uɑ”,二韵主要元音都是“ɑ”.后来主要元音发生变化,如在唐代以前还是读“ɑ”的,逐渐变为读“o”,有的再变为读“e” .《切韵》以后,开合口也有相混,在不同方言里,同一个字的开合口也可能读得不一样.常德方言里的歌戈韵混并也是古音的一种反映.
五是泥来二母混读.在常德方言里,泥来二母是普遍混读的,不存在/n/、/l/音位的对立.如童谣中的“奈”读“lɑi”, 调值大概为13.泥母和来母在上古是有分别的,但发展到近现代,很多方言都存在泥来母字混读现象.这可能受方言声母鼻音弱化的影响,如鼻音声母明、泥、娘、疑母,鼻音成分都有弱化.另外,汉代以后,随着北方方言区的人们迁徙到别的地方,受当地语音系统的影响,当地的语音系统不分别泥和来母也可以区别意义,这也会导致泥来二母混读.再加上水土对方音的影响,“南方水土和柔,其音清举而切诣,失在浮浅.”明母[m-]如果清化就读[b-],泥母[n-]清化就读[d-]或[l-],疑母清化就读[g-],等等,都有可能导致泥来二母混读现象.
“时有古今,地有南北,字有更革,音有转移”,随着普通话普及程度的提高,以及人口的南北迁徙,方言也在逐步发生改变.一些代代流传的童谣很好地保留了古音,这为音韵学的研究和发展提供了有价值的素材.
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