新形势下高校共青团班团一体化工作机制,该文是共青团有关硕士学位毕业论文范文与共青团和一体化和形势有关硕士学位毕业论文范文.
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摘 要：高校是人才培养的重要组织,高校班级中主要包含团支部、班委会两个组织,这两个组织在良好班风建设、班级管理、班级文化活动开展等工作中占有重要的主导地位.当然,在实际工作中,应明确双方责任,促进双方工作的协调进行,促进双方的有效协作,实现高校共青团“班团一体化”工作.
关键词：新形势；高校共青团；“班团一体化”；工作机制
高校共青团“班团一体化”工作机制实施中存在几方面不足,如,干部队伍的缺失、班团协作不畅、工作体系的不健全等,影响颇为严重,对此,应制定有效的完善措施,保证高校共青团“班团一体化”工作机制的顺利实施,以下主要针对这几方面内容展开分析.
一、高校共青团“班团一体化”工作机制中的不足
(一)干部队伍的缺失
高校共青团“班团一体化”工作机制主要指的是班委会和团支部的共同协作工作机制.但从实际的实施情况来分析,由于干部队伍的缺失,使得共青团“班团一体化”工作机制很难顺利实施下去,而且,由于干部队伍的缺失,也使得高校团支部和班委会的工作效率并不高,其中问题较多的是出现在团支部上 [1].在班级团支部管思想、班委会管行动,由于在开展团支部工作形式较为单一,工作缺乏创新性,活动组织过于劳动,使得青年学生的参与性并不高,也将使得团支部在班级中的认可度并不高,逐渐或弱化学生的思想.
(二)班团协作不畅
要实现高校共青团“班团一体化”工作,需要班委会和团支部之间进行有效的协作,才能促进班团一体化工作的顺利开展 [2].但现阶段高校团支部和班委会在工作上缺乏有效的协作机制,基本都是各自为政,尤其是在高校班风、学风的建设当中,两者因协作不畅没有形成合力,进而影响到班级集体的凝聚力.
(三)工作体系的不健全
高校共青团工作体系的是否健全,直接影响到班委会、团支部双方的工作效率,而且工作体系应结合班级发展的实际情况,合理完善工作体系,才能将其效能充分体现出来 [3].而现阶段高校共青团的工作体系还不够完善,双方工作体系独立性较强,两者之间在工作过程中很少进行沟通,更缺乏工作信息的往来,这也是造成班团一体化工作无法顺利实施的主要因素.
二、新形势下高校共青团“班团一体化”工作机制完善策略
(一)强化班团一体化干部队伍
通过上述的分析,高校共青团“班团一体化”工作机制的实施主要受到干部队伍素质的影响.因此,在新形势下高校共青团应重视“班团一体化”干部队伍的建设,才能为保证工作的顺利实施奠定基础.从角色上分析,团支部在班级中主要管思想,班委会在班级中则主要管行动,分别充当主导者和执行者的角色.在干部队伍强化中,团支部应严格按照上级团组织的指导,积极开展团组织建设、党团知识学习、基本团务工作等,不断强化自身素质水平,不断增强共青团员质检的沟通和联系,促进相互进步,为促进“班团一体化”工作机制的顺利实施奠定基础.而班委会则主要根据学院、系部所提供的工作技术,有序的开展班级日常管理.同时班委会应加强日常学习,不断提升人员的工作水平、思想觉悟,才能真正投身于班级管理的各方面工作中.
(二)明确职责促进班团协作
高校共青团“班团一体化”工作机制实施的不足,很大一部分原因是出现相互之间的协作不畅,因此,在新形势下,应通过明确职责的方式促进班团之间的协作.首先,团支部和班委会应做到分工明确,充分发挥出各自的职能,保证职责的相互独立性.同时,在工作中要体现出相互沟通协作,通过信息交流等方式,不断优化班团的整体工作效率,为强化班级管理水平、加强文化活动开展、促进学生养成健康理念有着重大的作用.尤其是在校风、班风、团风的建设中,更是有着不可撼动的地位.其次,高校共青团“班团一体化”工作机制的实施应明确一个共同的目标,建设一个和谐、积极向上的班集体是班委会和团支部的终极目标,才能为这个终极目标共同努力,进而促进高校共青团“班团一体化”工作机制的顺利实施.再次,也能够构建共青团“班团一体化”协同工作的保障机制,实现对共青团“班团一体化”工作的推动和保障,促进两者之间的协作发展,共同进步.
(三)建立健全的一体化工作体系
在新形势下应积极开展高校共青团“班团一体化”工作机制,但由于工作体系的不完善,导致班委会和团支部之间的工作缺乏协调性,甚至对双方的工作造成不同程度的影响,无法顺利完成上级做交代的工作任务.为了避免上述问题的发展,笔者认为,在新形势下高校共青团“班团一体化”工作机制的实施,则需要建立健全的一体化工作体系,才能从根本上解决问题,真正促进高校共青团“班团一体化”工作.例如,在开展活动之前,应充分考虑到活动的性质、类型、要求等,结合这些信息建立一套较为完善的工作体系,并在工作中明确班委会、团支部的各自职责分工,同时为了进一步提升活动开展的效果,可以经一步深入协调内部职责和资源整合,同时应做好评估信息的反馈,针对实际工作给予有效的指导,提升“班团一体化”工作效果,使得“班团一体化”工作更加流畅.
三、总结
综上所述,在新形势发展下,高校共青团“班团一体化”工作机制的实施,对营造良好的校风、班风以及良好的班级环境具有重要意义.但由于受到多种因素的影响,使得高校共青团“班团一体化”工作很难顺利开展,尤其是在工作开展的过程中会受到人员因素、职责因素、协作因素等方面的限制,影响到高校共青团“班团一体化”工作效率.在本文的分析中,笔者主要对当前高校共青团“班团一体化”工作机制实施的几方面问题进行探讨,同时也提出了“班团一体化”工作机制实施的几方面策略,希望可以提供一定的价值.
参考文献：
[1]茅佳 .高校班团一体化建设运行机制研究 [J].课程教育研究,2018(06):245-246.
[2]夏京璟 .浅谈当前形势下高校班团建设工作 [J].文教资料,2017(16):146-147.
[3]黄媛媛 .新形势下高校班团一体化协同工作机制建设研究 [J].湖南邮电职业技术学院学报,2016,15(03):84-87.
作者简介：吴若熙,淮海工学院.
简而言之：此文为关于共青团方面的大学硕士和本科毕业论文以及共青团和一体化和形势相关共青团论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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